開展課外活動總結(jié)范文

1、開展課外活動總結(jié)范文【篇一】開展課外活動總結(jié)范文當前，課外活動越來越被眾多的學校與教師所重視，因 為實踐證明，課外活動是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作 為中學教師，對于在課外活動中加強學生的素質(zhì)教育，本人 主要突破了以下幾方面工作：一、進一步提高自身對課外活動重要性的認識實施課外活動是全面推進素質(zhì)教育，增進學生健康的必 要手段，是學校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學生體 質(zhì)的有效措施。過去一些學校的領(lǐng)導、教師對課外活動的意 義并沒有深刻的認識，課外活動常常流于形式，效果不佳。 學校的一切活動都是為了提高民族素質(zhì)，完成對青少年的培 養(yǎng)任務(wù)。課堂教學和課外活動都是學校的重要組成部分，也 都是實施

2、全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學，放棄對課外活動的計劃、組織、管理是不全面的，而且是有 害的。課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技 能、發(fā)展學生的思維活動，是提高學生素質(zhì)的主要途徑。但 只重視科學文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經(jīng)濟的 發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學生的思想素質(zhì)、健康素 質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進學生個性與才智的發(fā) 展。因此，開展課外活動就成了學校工作必不可少的重要組 成部分，是任何一個學校領(lǐng)導和教師都必須重視的。二、本著對每位學生負責的態(tài)度，認真的組織實施這項 工作多年來，我班的課外活動在學校的指導下有條不紊的進 行。尤其是近年來這項工作的

3、開展更是如火如荼，我們借鑒 了好的經(jīng)驗，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正 做到了管理得當，措施到位，實施有效。并結(jié)合了我班的實 際情況做到有組織、有計劃、有落實。把開展課外活動真正 的落實到實處。我們本著對每位學生負責的態(tài)度，認真的組 織實施這項工作。1、以人為本，增進健康。實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì)，增進學生健 康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好， 在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課 外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項 目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式 出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，

4、既 完成了教學任務(wù)，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差 的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他 們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。2、結(jié)合競賽，常抓不懈學生素質(zhì)的增強，光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需 求。為此，我們結(jié)合校內(nèi)競賽，課外活動和大課間操等形式 來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學生保證每天人手一毽、 人手一繩，并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習。 每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項賽，鼓勵 學生利用早晨時間晨練等手段，有效的開展這項工作。以上是我班開展課外活動時的一點做法，雖然工作有點 成績，但是我們要做的工作還很多。希望能得到學校領(lǐng)

5、導的 支持與鼓勵，使我班的課外活動再上一個臺階?！酒块_展課外活動總結(jié)范文光陰荏苒，眨眼間一個學期轉(zhuǎn)瞬即逝。每當回顧這個學 期開展的課外活動時，腦海里總浮現(xiàn)那些奔波忙碌的身影。 是呀，這個學期開展了豐富多彩的課外活動，引導學生拓寬 視野，增長知識，激發(fā)了學生學習語文的興趣，從開始結(jié)合 語文學科的特點和學生的實際情況作了課外活動計劃，經(jīng)過 一學期的努力工作，到此順利完成了任務(wù)，現(xiàn)作總結(jié)如下：一、充分重視課外活動。老師要對課外活動有足夠的重視，才能夠組織好每一次 課外活動。同時，學生的配合與支持才能保證課外活動的順 利進行。所以，老師還要努力引導學生對課外活動的重視。 雖然學生們對課外活動滿心期

6、待，滿懷激情，畢竟他們大多 數(shù)稚氣未退，只是好玩的心理作用在驅(qū)使他們參與。所以還 要加以引導，才能促使學生在“玩”的同時掌握更多知識， 取得滿意的效果。老師對課外活動的重視是課外活動順利開展的前提條 件。只有充分重視每一次開展課外活動的機會，才能投入極 大的熱情，才能把每一個細節(jié)做的完美無缺。因此，我除了 認真實施自己擬定的課外活動計劃外，還帶領(lǐng)學生參加年級 和學校組織的各種課外活動。特別是比較大型的活動，我會 花不少時間進行宣傳，說明活動的意義，說明參與將會收獲 哪些經(jīng)驗與知識。每一次活動，我都精心準備，熱心指導、 幫助學生參與活動，讓學生有足夠的信心，更盡可能多地學 到知識，掌握更多的技能

7、。做好了足量的前期準備工作，學生自然會自告奮勇地投 入到各種活動中來。他們漸漸明白參加課外活動不僅僅是滿 足自己的好奇心與放松自己那么簡單。這其中還有責任和目 的，參與其中，就要努力實現(xiàn)目標，有所進步。所以，他們 會一絲不茍地做好每一件事情，為每一次活動劃上一個圓滿 的句號。二、課外活動多姿多彩。只有開展豐富多彩的課外活動，才能避免學生對課外活 動產(chǎn)生厭煩與疲倦的心理，才能使學生保持對課外活動有充 足的熱情。同時，只有課外活動形式多樣，才能滿足更多學生的口味，吸引有著不同興趣、愛好、特長的學生積極參與 【篇三】開展課外活動總結(jié)范文這學期，我們開展了手工制作興趣小組活動，通過活動 提高了學生的動

8、手能力和審美，為了下學年能更好的開展興 趣小組，以便以后能做到取長補短，有所提高，特將這一年 來活動情況總結(jié)如下：本學期興趣活動主要是以三年級小學生這個階段的學 生的年齡特點及其興趣愛好為出發(fā)點，根據(jù)三年級學生們動 手能力的基礎(chǔ)部分水平不平衡的現(xiàn)狀，將興趣小組培訓的主 題定為折紙藝術(shù)。通過訓練提高了學生在動手制作中的觀察 能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康 良好的審美觀，提高了學生對手工制作學習的興趣和積極 性。有些學生對制作沒有基礎(chǔ)，因此，學習的主要內(nèi)容是輔 導加強折紙的基礎(chǔ)能力和作品創(chuàng)作，在本學期中進行折紙， 收集，組合，連接，造型訓練，結(jié)合各種有趣的材料，再利 用一些輔

9、助的材料，綜合聯(lián)想進行創(chuàng)造！鼓勵學生在欣賞活 動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。在手工教學中插入美術(shù)的元素，教學中注重對學生審美 能力的培養(yǎng)。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術(shù) 作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單 的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引 導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在一學期的工作中，有許多收獲、許多進步，當然，我們的工作還存在不足，我期待著我們的工作能夠得到更快的 完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中會更加努力，讓學 生得到全面的發(fā)展！【篇四】開展課外活動總結(jié)范文美術(shù)課外活動是學校美術(shù)教育的重要組成部分。

10、美術(shù)課 外活動不僅能擴大學生的知識領(lǐng)域，而且對于推動全校的美 術(shù)活動，活躍學校文化，推進素質(zhì)教育的實施，均有重要意 義。開展課外小組可以激發(fā)學生的學習興趣。通過開展美術(shù) 課外活動，充分發(fā)揮學生的主體性、創(chuàng)造性，重視個性與創(chuàng) 新精神的培養(yǎng)，使學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，個性特長得到 充分的發(fā)揮，這將會對學生未來工作和生活產(chǎn)生積極的影 響?，F(xiàn)將課外活動工作安排如下：每周四、周五為課外活動的活動時間，針對不同潛質(zhì)、 不同興趣的學生，活動小組分為紙浮雕小組和書法國畫小 組。一、紙浮雕小組紙雕，也叫紙浮雕。它結(jié)合了繪畫和雕塑之美。紙雕的 制作運用到切、剪、折、卷、疊、粘等手法，其中蘊含的巧 密心思總能給人以

11、震撼，這種被稱為“紙雕”的藝術(shù)，就告 訴我們藝術(shù)無處不在。而紙雕所能展示的題材也極為豐富。根據(jù)我校學生的實際情況，在使用材料和配置上要盡量經(jīng)濟 實惠，而紙是最常見的材料之一。一張普通的紙，甚至是廢 紙，而通過學生自己的手賦予它美感與靈感，這是一種創(chuàng)新，也是一種娛樂。紙雕的制作融合了剪紙、 美術(shù)、工藝、制作， 不僅僅是對勞動技能的培養(yǎng)，也能使學生從中找到一種自 信，美就在自己手中，美就在身邊。紙雕藝術(shù)以紙張作為制作材料， 實惠便捷。結(jié)合切、剪、 折、卷、疊、粘等剪紙、美術(shù)和工藝制作上的技法，靈活運 用。在活動內(nèi)容安排上，選擇學生最常見的造型入手，從簡 單到復雜，從幾何形體到真實場景， 循序漸進的演示、講解， 讓學生掌握紙雕基本技法，并能靈活運用，使學生感受到紙 雕的獨特藝術(shù)魅力。也可以提高學生節(jié)約紙張的意識，變廢 為寶，利用生活中的廢棄物創(chuàng)造出別具一格的藝術(shù)作品來。二、書法、國畫小組書法、國畫是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶， 是中國藝術(shù)的核心， 它在人們的藝術(shù)生活中占有穩(wěn)定而特殊的地位。書法、國畫小組的建立，希望在電腦風靡社會的同時， 孩子們不要忘記我們的漢字，不要忘記漢字也是門藝術(shù)，需 要我們這一代人發(fā)揚光大?；顒觾?nèi)容方面書法主要是字的點 劃筆畫、間架結(jié)構(gòu)