部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《趙州橋》教案公開課_第1頁(yè)
部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《趙州橋》教案公開課_第2頁(yè)
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1、趙州橋教案一 教學(xué)目標(biāo)1. 理解詞句,讀懂課文,了解我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。增強(qiáng)學(xué)生的而民族自豪感。2. 學(xué)會(huì)本課生字新詞。3. 有感情地朗讀課文,會(huì)背誦課文第二、三自然段。二 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 理解趙州橋的雄偉、堅(jiān)固、美觀和設(shè)計(jì)上的特點(diǎn)。2. 學(xué)習(xí)作者觀察事物的方法及用詞的準(zhǔn)確。三 教學(xué)課時(shí):二課時(shí)四 教學(xué)媒體:PPT五 教學(xué)過(guò)程:(一) 學(xué)習(xí)概括1. 今天我們一起去了解一座石拱橋,這座橋在河北省趙縣,趙縣古稱趙州,所以這座橋也叫(生齊讀):趙州橋2. 咱們來(lái)讀讀課文吧,同學(xué)們都預(yù)習(xí)過(guò)了,第一小節(jié)全班齊讀;第二小節(jié)1、2小組讀;第三小節(jié)3、4小組讀;第四小節(jié)全班齊讀。想一想,老師為什

2、么這么分配?板書:總 分 總3. 這篇課文中的而生字詞很多,大家通過(guò)預(yù)習(xí)就能讀的這樣正確、流利,了不起!這些生字詞一定難不倒大家吧!拿出作業(yè)紙,看拼音,寫詞語(yǔ)。1400年前,隋朝石匠李春設(shè)計(jì)和cn ji 建造的趙州橋,又叫安jì 橋, héng kuà 在河北zhào xiàn 的洨河上。它雄偉、 jin gù 、美觀,是建橋史上的chuàng j 。這座橋的lán bn 上還雕刻著精美的 tú àn ,是我國(guó)bo guì 的 歷史遺產(chǎn)。(1)提筆寫字,注意讀寫姿勢(shì)。(2)填完后,看屏

3、幕,全對(duì)的,給自己畫顆星,有錯(cuò)的,自己訂正。(3)全班齊讀這段文字。4.課文中的生字詞掌握的不錯(cuò)!看屏幕,猜猜哪一幅圖是趙州橋,并說(shuō)說(shuō)你的理由。(1)右邊的是趙州橋,因?yàn)樗驼n文中的插圖一樣。(點(diǎn)評(píng):你用課文中的插圖來(lái)判斷)(2)右邊的橋沒有石墩,左邊的橋有石墩。(點(diǎn)評(píng):你說(shuō)出了趙州橋一個(gè)重要的外形特征)(3)趙州橋上有一個(gè)大橋洞,大橋洞頂上還有四個(gè)小橋洞。(你說(shuō)出了趙州橋區(qū)別與其他石拱橋的一個(gè)重要特點(diǎn)。)5.趙州橋的樣子越來(lái)越清楚了,通過(guò)預(yù)習(xí),你想說(shuō)說(shuō),趙州橋是一座怎樣的橋呢?出示:趙州橋是一座 的橋。(1)世界聞名 (2)雄偉 堅(jiān)固 美觀 (3)古老 歷史悠久 6.看來(lái),你們對(duì)趙州橋這篇課

4、文有了初步的了解,下面默讀課文,根據(jù)圖表要求,圈畫文中關(guān)鍵詞語(yǔ)。 總 ( )自然段 世界聞名 歷史悠久 分趙州橋 ( )自然段 總 ( )自然段 7.能根據(jù)這張圖表,把每部分的內(nèi)容讀成一句話嗎?(1)課文第一自然段總寫了趙州橋世界聞名、歷史悠久。(點(diǎn)評(píng):很好,就這樣說(shuō),還可以把“世界聞名”“歷史悠久”放在這個(gè)句子的不同位置,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō))(2)世界聞名的趙州橋歷史悠久。(3)歷史悠久的趙州橋世界聞名。點(diǎn)評(píng):好的,接著說(shuō),課文第2、3、4自然段寫了什么?8.難度加大,剛才我們把每個(gè)部分讀成了一句話,現(xiàn)在把這三句話讀成一段話,請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)。出示:歷史悠久的州州橋世界聞名,它雄偉、堅(jiān)固、美觀,是我國(guó)寶貴

5、的歷史遺產(chǎn)。(1) 學(xué)生齊讀 真好,咱們把一篇課文讀成了一段話,這樣的本領(lǐng)叫“概括”(2) 板書:概括。(二)學(xué)習(xí)理解1.好,現(xiàn)在咱們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)課文。課前,同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)中提出了很多有意思的問(wèn)題,咱們先來(lái)看看大部分同學(xué)都感興趣的兩個(gè)問(wèn)題:(1)為什么說(shuō)趙州橋很雄偉、堅(jiān)固,是一個(gè)壯舉?(2)為什么趙州橋非常美觀?2.這節(jié)課,我們先研究第一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題隱藏著三個(gè)小問(wèn)題,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),是哪三個(gè)小問(wèn)題,為什么說(shuō)趙州橋很雄偉?為什么說(shuō)趙州橋很堅(jiān)固?為什么說(shuō)趙州橋是一個(gè)創(chuàng)舉?3.我們先來(lái)研究第一個(gè)小問(wèn)題,為什么說(shuō)趙州橋很雄偉?(1)自學(xué)(2)小組討論(3)小組交流4.出示:橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行

6、車馬,兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。(1) 哪些詞語(yǔ)寫出了它的雄偉?(長(zhǎng)50米,9米多寬,橫跨在37米多寬的河面上。)點(diǎn)評(píng):你抓住課文中寫趙州橋長(zhǎng)、寬的幾個(gè)數(shù)字來(lái)說(shuō)明橋的雄偉。趙州橋有我們10個(gè)教室那么長(zhǎng),3個(gè)教室那么寬,確實(shí)很雄偉。老師想問(wèn),現(xiàn)在的很多橋比趙州橋長(zhǎng),也比趙州橋?qū)?,在我們無(wú)錫就有許多長(zhǎng)幾百米,可以并列四車道,還有人行道的橋,遠(yuǎn)比趙州橋長(zhǎng)多了,寬多了,作者為什么還是認(rèn)為它非常雄偉呢?A1400多年前建成的,在當(dāng)時(shí)應(yīng)該是最長(zhǎng),最寬的橋吧。點(diǎn)評(píng):你從建筑的年代,時(shí)間的久遠(yuǎn)理解雄偉,有道理。對(duì)歷史建筑,我們首先要從

7、年代這個(gè)角度來(lái)看。B.除了從長(zhǎng)、寬感受到它的雄偉,還從哪兒體會(huì)到雄偉?“橫跨”點(diǎn)評(píng):沒有一個(gè)橋墩,橫跨在37米多寬的河面上,其實(shí)雄偉。(2) 從趙州橋的長(zhǎng)、寬體會(huì)到雄偉,從它沒有一個(gè)橋墩橫跨在河面上體會(huì)到雄偉,還有嗎?請(qǐng)同學(xué)們看看趙州橋用什么建造的?(全部用石頭砌成)點(diǎn)評(píng):沒有鋼筋,沒有水泥,沒有先進(jìn)的造橋工具,這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,勞動(dòng)人民真了不起!5.趙州橋非常雄偉,為什么說(shuō)趙州橋非常堅(jiān)固呢?(1)1400多年,趙州橋保存完整,所以說(shuō)很堅(jiān)固。點(diǎn)評(píng):1400多年經(jīng)歷了隋、唐、宋、元、明、清、民國(guó)、新中國(guó),這么長(zhǎng)的時(shí)間里,成千上萬(wàn)的人在它的身上,來(lái)了又去,去了又來(lái),可它還是屹立不倒,這就

8、叫堅(jiān)固。(2)1400多年中,經(jīng)歷了10次水災(zāi),趙州橋安然無(wú)恙,這就叫堅(jiān)固。(3)1400多年,發(fā)生了8次戰(zhàn)亂和多次地震,趙州橋巍然不動(dòng),這就叫堅(jiān)固。6趙州橋?yàn)槭裁磿?huì)如此堅(jiān)固呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x讀第二自然讀,劃出相關(guān)句子。 出示:這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過(guò),發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。(1) 齊讀(2) 這樣的設(shè)計(jì)有什么好處呢?(3) 出示:既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。A經(jīng)精確計(jì)算,四個(gè)小橋洞節(jié)約石

9、料大約180立方米,使橋身的和總量減輕500噸左右。而且大大減少了洪水對(duì)橋身的沖擊力,所以它有四個(gè)好處:減重量,省石料,沖擊小,承重大B這樣的設(shè)計(jì),既(齊讀)減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋 不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。 C歐洲人建造同樣的橋比中國(guó)晚了600年,這種世界領(lǐng)先的獨(dú)特設(shè)計(jì)就叫“創(chuàng)舉”。7.這是李春的智慧,李春的創(chuàng)舉,這也是趙州橋1400多年仍然橫跨在洨河上屹立不倒的原因。這座橋成了世界上造成的一直到現(xiàn)在的最古老的石橋。8世界上很多人都慕名而來(lái),尤其是學(xué)橋梁專業(yè)的人以參觀趙州橋?yàn)闃s。韓國(guó)人、日本人、英國(guó)人、美國(guó)人,全世界各個(gè)國(guó)家的人都知道我們中國(guó)有座趙州橋,趙州橋世界聞名。9.讀到這里,你除了讓贊嘆橋的雄偉、堅(jiān)固,還會(huì)贊嘆什么?(李春真聰明。中國(guó)古代勞動(dòng)人民真有智慧?。?0.李春和無(wú)數(shù)偉大的勞動(dòng)人民,一起修建了這座世界聞名的趙州橋真令我們自豪??!讓我們帶著自豪的感情再讀讀課文第2自然段吧。11.同學(xué)們的朗讀聲情并茂,我們仿佛看到了那座巍然不動(dòng)的趙州橋,出示:河北省趙縣的洨河上,有一座世界聞名的石拱橋,教安濟(jì)橋,又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)和參加建造的,到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。(全班齊讀)點(diǎn)評(píng):讓我們永遠(yuǎn)記住這座世界聞名的趙州橋,記住這座歷史悠久的

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