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1、第 1 次課教師薛華教材1、障礙跑;2、接力游戲。教學1、 學生知道跨躍垂直和一定寬度的障礙物跑的基本方法。2、80%以上的學生能在跳動中用“踏上式”越過低高度的垂直障礙物,用“跨步式”跨過一定高度的水平障礙。目3、學生在練習中能不怕臟、不怕累,練習積極認真,能遵守紀律,注意安全。標4、培養(yǎng)學生克服困難、勇于拼搏頑強的意志品質(zhì)。教學過程教學 內(nèi)容教師活動時 間學 生活動練習 次數(shù)教師提前到場,準備好場地、器 材,等候上課。體育委員帶領(lǐng)全班冋學按約 定地點集合,檢查到班人數(shù) 并向老師匯報出勤情況。、1、在集合地點觀察學生,并檢2全班成二列橫隊集合。課查學生人數(shù)及服裝。分組織如圖一開堂_xxxxO
2、OOOO常_xxxxOOOOO規(guī)始(圖一)2、“同學們好!”1、“老師好!3、宣布本課的學習內(nèi)容,揭示2、認真聽講,明確學習內(nèi)容部目標和要求。和要等。5、安排見習生。3、見習生按要求隨堂聽課, 做力所能及之事。分_ 、教師講解隊列、隊形練習的內(nèi)容1、學生認真聽講,記住練習隊和要求。并口令指揮。的方法和要求。列1、稍息、立正、看齊、報數(shù)等。2、根據(jù)口令進行集體練習。隊2、二列橫隊一一四列橫隊一一4要求:精神飽滿,動作一致。形還原3、組織如圖:要求:通過練習,培養(yǎng)學生高度xxxxxO O O O O的組織紀律性和注意力。xxxxxO O O O OxxxxxO O O O OxxxxxO O O
3、O O(圖二)教學 過程 教學 內(nèi)容教師活動時 間學 生活動練習 次數(shù)三復習中學生廣播操8練習對形(同圖二)準教師重申各節(jié)操的動作要領(lǐng)和學生成體操隊形備注意點。1、 學生認真聽講,牢記廣播活操的動作要領(lǐng)。2次動2、 在音樂的伴奏下進行練 習。障一、教師講解障礙跑的方法和技20-一-、練習隊形如圖58礙術(shù)要領(lǐng)。XXXXXXXX基跑重點:落地后快速跑進。(高30cm)難點:處理好起跳和擺動腿的動XXXXXXXX作?!疤ど鲜健痹竭^垂直障礙一、教師示范技術(shù)動作。(圖三)三、組織學生練習“踏上式”越 過垂直障礙與“跨步式”跨過寬XXXXXXXX1 1度障礙。(寬度1.2本四、提示學生注意安全以及自我米)
4、保護。XXXXXXXX五、指導學生進行練習,幫助學“跨步式”跨過寬度障礙。生糾正錯誤并加以鼓勵。(圖四)_、學生練習部1、認真聽講,記住動作要 領(lǐng)。2、 模仿和體會教師的動作。3、 自我確立起跳腳并分組 練習。4、排頭小組長負責、學生相 互觀察和評介。分接一、教師說明游戲的方法和要求練習圖(略)力1、給學生分組(4組)并提要求。1、 學生明確游戲方法及要游2、鼓勵學生認真投入練習。求。戲3、注意安全與自我保護。2、 模仿教師示范動作。二、游戲過程83、 分組練習并進行友誼比單足跳一一跨過1.2米寬度賽。4、 學生相互鼓勵,爭取第跳過垂直高鉆過欄架一一快速跑40米。結(jié) 束 部分小結(jié)一、 集體講評,評估本節(jié)課的學 習情況表揚優(yōu)秀學生。二、 整理放松練習。三、 歸還器材、下課。3一、 集合隊伍,學生自我評 介。二、 放松練習。要求:放松、調(diào)整呼吸三、 師生再見2次
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