大班年畫說課稿

1、.大班美術欣賞活動年畫一、設計意圖中華文明五千年，民族文化代代傳。河南地處中原腹地，歷史文化更是濃郁深厚。我國的八大古都河南就占了四個，其中開封是七朝古都，在開封眾多的傳統(tǒng)文化中，朱仙鎮(zhèn)木版年畫便是其中一朵奇葩。年畫藝術是中國民間藝術的先河，始于古代的“門神畫”，色彩渾厚鮮艷、造型夸張。能引起幼兒的審美聯(lián)想,增強幼兒的審美體驗.大班幼兒感知覺能力的發(fā)展已經(jīng)較為成熟，能夠感知色彩情感、對比關系以及作品的對稱、均衡帶來的美感。本次活動旨在調動幼兒運用已有的知識、技能和經(jīng)驗，欣賞朱仙鎮(zhèn)木版年畫的美，激發(fā)他們的審美情趣和熱愛家鄉(xiāng)文化、民族文化的情感。二、活動目標：大班幼兒對生活中美好的事物較為敏感，能

2、大膽地運用繪畫，手工制作等各種形式表現(xiàn)自己的感受和體驗。根據(jù)教學內容和幼兒的這些特點，我制定了以下活動目標：1.初步了解朱仙鎮(zhèn)木版年畫的造型、色彩等藝術特點，感受年畫所呈現(xiàn)的快樂、喜慶、吉祥的氣氛。2.自由結合，利用對印的方式創(chuàng)作自己喜歡的動畫形象。3.在欣賞、創(chuàng)作年畫的活動中萌發(fā)熱愛民族文化、熱愛家鄉(xiāng)的情感。三、活動重點、難點其中目標一是本次活動的重點。朱仙鎮(zhèn)木版年畫采用傳統(tǒng)的手動對印方式，制作時還要考慮到整幅年畫的對版和上色，對幼兒來說操作起來有一定難度，因此我把目標二設為本次活動的難點。五、教學方法：合理的教學方法能夠激發(fā)幼兒的學習欲望，使他們主動的參與到活動中，成為活動的主體。本次活動

3、我主要運用了以下三種教學方法：1多感官參與法學習心理學的研究告訴我們，藝術活動中幼兒參與的感官越多對作品的理解和體驗就越深刻。多感官參與法不僅能夠有效地提高幼兒感知、理解和表現(xiàn)藝術的能力，同時更能調動和激發(fā)幼兒參與活動的主動性，積極性和創(chuàng)造性。2對話法對話法是美術欣賞活動特有的一種教學方法。在幼兒與藝術作品、幼兒與教師以及幼兒之間的對話過程中，他們不再作為知識的接受者，而是帶著各自的興趣、需要，直接與藝術作品、教師進行對話，充分發(fā)揮他們的藝術想象力和表達表現(xiàn)能力。3演示法演示法是指教師依據(jù)教育目標，向幼兒演示創(chuàng)作的過程。演示法直觀、形象、生動，符合幼兒的思維特點。有助于幼兒了解朱仙鎮(zhèn)木版年畫的

4、創(chuàng)作過程，激發(fā)他們的興趣，喚起他們的創(chuàng)作欲望。四、活動準備經(jīng)驗準備：大班幼兒在社會領域已經(jīng)了解過開封的民俗文化。材料準備：幼兒是通過與環(huán)境、材料的相互作用來獲得發(fā)展的。為了讓幼兒更好的感受年畫的藝術特點，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣和熱愛民族文化，我做了以下準備：1.制作成PPT的色彩鮮艷具有代表性的朱仙鎮(zhèn)木版年畫若干張，能讓幼兒充分、直觀地了解木版年畫的造型、色彩等藝術特點。2.音樂喜洋洋，在幼兒欣賞年畫的同時播放，能讓幼兒在欣賞、創(chuàng)作的過程中感受年畫所呈現(xiàn)的快樂、喜慶、吉祥的氣氛。3.水粉筆、顏料、吹塑紙、白色卡紙、宣紙等材料，便于幼兒進行創(chuàng)作。六、活動過程為了達到預期的活動目標我設計了以下四個環(huán)節(jié)

5、：（一）圖片導入，介紹主題。（二）欣賞年畫，了解特點。（三）觀看視頻，制作年畫。（四）分享交流，體驗快樂。下面就具體介紹一下各環(huán)節(jié)的組織和實施：（一）圖片導入，介紹主題。首先我會播放各種各樣的關于朱仙鎮(zhèn)木版年畫的圖片，讓幼兒思考在什么時間或在什么地方見過這些畫，然后介紹朱仙鎮(zhèn)木版年畫是中國木版年畫的鼻祖，歷史悠久，是中國四大年畫之一。它反映了中國社會歷史、生活、信仰和風俗，主要用于新年時張貼，裝飾環(huán)境，有祝福新年吉祥喜慶之意。（二）欣賞年畫，了解特點。這個環(huán)節(jié)我主要采用了“整分整”的欣賞模式，讓幼兒感知朱仙鎮(zhèn)年畫的形式審美要素、內涵及意境。幼兒首次整體欣賞年畫時，我在喜洋洋的音樂背景下播放色彩

6、鮮艷具有代表性的朱仙鎮(zhèn)木版年畫的課件圖片，讓幼兒初步感知木版年畫人物形象及色彩。此環(huán)節(jié)我主要運用了多感官參與法，通過聽覺和視覺有效地幫助幼兒感知、理解木版年畫，激發(fā)他們參與活動的積極性。在分步欣賞中，我主要讓幼兒從形式審美要素和內涵兩個方面幫助幼兒感知作品。主要有一下三個步驟：1.色彩我主要通過這些問題引導幼兒認真觀察年畫的用色，感知渾厚鮮艷、對比強烈的色彩特點。然后老師再進行適時總結，讓幼兒知道朱仙鎮(zhèn)木版年畫用色十分講究，所用顏料是由中華民族傳統(tǒng)技法精煉秘制而成，具有色彩鮮艷、久不褪色、對比強烈的特點，激發(fā)他們愛家鄉(xiāng)的情感及民族自豪感。2.造型我會用同樣的方法引導幼兒觀察、欣賞、討論朱仙鎮(zhèn)木

7、版年畫的造型，然后再進行總結、提升，讓幼兒知道年畫造型夸張，大都是正面英雄人物，他們形象高大，線條古拙粗獷，表現(xiàn)出一身正義，純正無私的精神，看后給人以正義感。3.內涵、意境年畫蘊含著豐富的寓意，有表達祝福吉祥之意的，有快樂喜慶之意的，主要是表達對新年的祝福及人們對美好生活的企盼。在分步欣賞階段我主要運用了對話法，對話法可以使幼兒帶著各自的興趣、需要，直接與木版年畫、教師進行對話，感知年畫的形式審美要素，內涵及意境，充分發(fā)揮他們的藝術想象力和語言表達能力。在最后的整體欣賞中，我會讓幼兒對木版年畫作出評價，讓他們在整體上對朱仙鎮(zhèn)木版年畫有更深刻的認識和理解，同時讓幼兒知道朱仙鎮(zhèn)木版年畫是手動對印制

8、作的，了解手動對印制作的木版年畫正在逐步消失，被印刷年畫所替代，激發(fā)幼兒保護、傳承民族文化的情感。在這里，我會通過 “什么是手動對印制作.”“想不想了解朱仙鎮(zhèn)木版年畫的制作過程.” 等問題激發(fā)幼兒的興趣，這樣也就順利過度到第三個環(huán)節(jié)。（三）觀看視頻，制作年畫。（本環(huán)節(jié)主要有以下三個步驟） 1觀看視頻，了解制作方法在這個環(huán)節(jié)中，我首先讓幼兒觀看視頻了解朱仙鎮(zhèn)木版年畫的手動對印制作過程，讓他們知道木版年畫制作采用的是古老的木版雕刻和對印相結合的印刷技法和制作年畫的辛苦，激發(fā)他們對傳統(tǒng)制作方法和對制版工作者的崇敬之情。(看！這是上色、對版、印刷。瞧！一幅年畫就完成了)2教師演示，講解步驟視頻看完了，

9、那小朋友們想不想想不想看看老師怎樣把喜羊羊打扮的像年畫一樣喜慶呢.首先用顏料在喜羊羊的頭發(fā)上刷上橙色，然后對版，最后印刷。以此往復，分別在喜羊羊的領結、衣服、鞋子、上刷上綠色、紅色及黃色。就這樣，一個喜羊羊的形象就出現(xiàn)在了宣紙上。這個環(huán)節(jié)，我主要采用了演示法，讓幼兒可以清晰地看到木版年畫的制作過程，了解制作方法，激發(fā)他們的興趣，喚起他們的創(chuàng)作欲望。3幼兒自由結合，創(chuàng)作動畫形象“喜羊羊”也要過年啦！看誰能給羊村里的小羊們穿上色彩鮮艷、對比強烈又喜慶的衣服讓小羊們歡歡喜喜過大年！這個環(huán)節(jié)我會鼓勵幼兒自由結合利用對印的方式創(chuàng)作自己喜歡的動畫形象如：“喜羊羊”、“美羊羊”、“懶羊羊”等。在制作過程中，幼兒動手操作上色、對版、印刷三大程序，鍛煉了他們的動手能力，從而突破了難點。（四）