員工管理培訓(xùn)教材

1、.前言員工管理方法.一一 .前前 言言如何管理員工，是一門大學(xué)問如何管理員工，是一門大學(xué)問。俗話說：。俗話說：“渾身是鐵，能打渾身是鐵，能打多少釘。多少釘。”只有充分發(fā)揮員工只有充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性，才是真正的積極性和創(chuàng)造性，才是真正意義上的管理者。意義上的管理者。.員工管理有沒有員工管理有沒有“方法方法”可言，可謂仁可言，可謂仁者見仁，智者見智。傳統(tǒng)的管理者大多者見仁，智者見智。傳統(tǒng)的管理者大多采用采用“高壓高壓”的方式去管理員工，對(duì)員的方式去管理員工，對(duì)員工動(dòng)則吆五喝六，指手畫腳；老板的話工動(dòng)則吆五喝六，指手畫腳；老板的話就是圣旨，就是命令，不得有誤。隨著就是圣旨，就是命令，不得有

2、誤。隨著時(shí)代的變革，這種時(shí)代的變革，這種“高壓高壓”式的簡(jiǎn)單的式的簡(jiǎn)單的管人方法早已被淘汰了。員工已不再是管人方法早已被淘汰了。員工已不再是老板用來賺錢的工具，現(xiàn)代管理者在管老板用來賺錢的工具，現(xiàn)代管理者在管理員工時(shí)更注重加入一些人性化的東西理員工時(shí)更注重加入一些人性化的東西，這就使得員工管理變得復(fù)雜而棘手，這就使得員工管理變得復(fù)雜而棘手，怎樣在復(fù)雜的員工管理過程中能做到得怎樣在復(fù)雜的員工管理過程中能做到得心應(yīng)手，游刃有余，是我們?cè)谧魑还苄膽?yīng)手，游刃有余，是我們?cè)谧魑还芾砀刹孔铌P(guān)心的問題。理干部最關(guān)心的問題。.中國(guó)有句古話，叫做中國(guó)有句古話，叫做“成也蕭何，敗也成也蕭何，敗也蕭何蕭何”。套

3、用這句古話，我們完全可以。套用這句古話，我們完全可以說企業(yè)是說企業(yè)是“成也在人，敗也在人成也在人，敗也在人”。所。所以說管理的工作雖然千頭萬緒，但其中以說管理的工作雖然千頭萬緒，但其中的精髓只有一脈，這就是如何實(shí)現(xiàn)人力的精髓只有一脈，這就是如何實(shí)現(xiàn)人力資源的有效分配、調(diào)節(jié)和利用，使人力資源的有效分配、調(diào)節(jié)和利用，使人力資源發(fā)揮最大的作用。這其中包括對(duì)員資源發(fā)揮最大的作用。這其中包括對(duì)員工制度上的約束，工作上的分配和考核工制度上的約束，工作上的分配和考核，關(guān)系上的協(xié)調(diào)與溝通，方法上的激勵(lì)，關(guān)系上的協(xié)調(diào)與溝通，方法上的激勵(lì)等等。作為管理者只要駕馭了這些等等。作為管理者只要駕馭了這些“方方法法”，你

4、才會(huì)是優(yōu)秀的管理者。，你才會(huì)是優(yōu)秀的管理者。.方法一、方法一、 制度高于一切制度高于一切 有規(guī)矩才有方圓，好的制度勝過有規(guī)矩才有方圓，好的制度勝過一切說教，如果只靠個(gè)人感情聯(lián)一切說教，如果只靠個(gè)人感情聯(lián)系上下，而不知用制度約束人，系上下，而不知用制度約束人，一旦在管理員工的過程中遭遇問一旦在管理員工的過程中遭遇問題，就會(huì)使管理者無法可依，束題，就會(huì)使管理者無法可依，束手無策手無策。.1.“國(guó)有國(guó)法，家有家國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)規(guī)”。2.沒有紀(jì)律約束，就是沒有紀(jì)律約束，就是一盤散沙一盤散沙。.方法二、管住自已才能管好員工方法二、管住自已才能管好員工俗話說，打鐵先要自身硬，只是俗話說，打鐵先要自身硬，

5、只是一門心思地想管住員工，而不知一門心思地想管住員工，而不知先管好自已，不能更好地影響員先管好自已，不能更好地影響員工的管理者，便不能做人和做事工的管理者，便不能做人和做事，更談不上管好其它人，此可謂，更談不上管好其它人，此可謂管理員工之第一要義。管理員工之第一要義。.1.管理者是組織的行為導(dǎo)管理者是組織的行為導(dǎo)向向。2.以身作則永遠(yuǎn)都是真理以身作則永遠(yuǎn)都是真理。3.權(quán)力大于制度，等于沒權(quán)力大于制度，等于沒有制度。有制度。.方法三、了解、尊重是管好員工方法三、了解、尊重是管好員工 的關(guān)健的關(guān)健按照自已的個(gè)性去管理員工，按照自已的個(gè)性去管理員工，而失去了解員工、尊重員工的而失去了解員工、尊重員工

6、的底線，即使把員工管住了，也底線，即使把員工管住了，也只能是徒有其表而不能解決根只能是徒有其表而不能解決根本問題。本問題。.1.只有了解人，才能管住人只有了解人，才能管住人，要懂得知人善用。，要懂得知人善用。2.用一顆寬容心對(duì)待員工。用一顆寬容心對(duì)待員工。3.尊重人是管好人的基礎(chǔ)。尊重人是管好人的基礎(chǔ)。.“以人為本以人為本”這句話人盡皆知，這句話人盡皆知，然而在對(duì)然而在對(duì)“以人為本以人為本”這句話的理這句話的理解上，一些企業(yè)管理者是以人為解上，一些企業(yè)管理者是以人為“成本成本”，把員工視為企業(yè)的成本、，把員工視為企業(yè)的成本、負(fù)擔(dān)，而想方設(shè)法降低成本，減少負(fù)擔(dān)，而想方設(shè)法降低成本，減少負(fù)擔(dān)。忽視

7、了對(duì)企業(yè)人力資源的合負(fù)擔(dān)。忽視了對(duì)企業(yè)人力資源的合理開發(fā)和利用。另一些企業(yè)經(jīng)營(yíng)者理開發(fā)和利用。另一些企業(yè)經(jīng)營(yíng)者則視員工則視員工為資本、為資源為資本、為資源，想方設(shè)，想方設(shè)法地提高該資源的利用率，尊重員法地提高該資源的利用率，尊重員工，從而發(fā)揮員工內(nèi)在的巨大潛能工，從而發(fā)揮員工內(nèi)在的巨大潛能。.其實(shí)，從正面看，員工的參與程度其實(shí)，從正面看，員工的參與程度越深，其積極性越高。尊重員工的越深，其積極性越高。尊重員工的意見，就是要員工自己做出承諾并意見，就是要員工自己做出承諾并努力實(shí)現(xiàn)承諾。在我們的企業(yè)管理努力實(shí)現(xiàn)承諾。在我們的企業(yè)管理中，讓員工自己做出承諾并兌現(xiàn)承中，讓員工自己做出承諾并兌現(xiàn)承諾的機(jī)

8、會(huì)太少，這種管理現(xiàn)狀的直諾的機(jī)會(huì)太少，這種管理現(xiàn)狀的直接后果是：?jiǎn)T工對(duì)企業(yè)提出的目標(biāo)接后果是：?jiǎn)T工對(duì)企業(yè)提出的目標(biāo)沒有親和力、向心力，往往管理者沒有親和力、向心力，往往管理者滿懷雄心壯志，而對(duì)員工置若罔聞滿懷雄心壯志，而對(duì)員工置若罔聞。.做為做為“以人為本以人為本”的管理理念來的管理理念來說，管理應(yīng)該更注重與員工的溝說，管理應(yīng)該更注重與員工的溝通，尊重員工的意見，對(duì)合理的通，尊重員工的意見，對(duì)合理的意見予以采納，不合理的予以解意見予以采納，不合理的予以解釋，同時(shí)做到關(guān)心員工的工作與釋，同時(shí)做到關(guān)心員工的工作與生活，了解每個(gè)員工的特長(zhǎng)，喜生活，了解每個(gè)員工的特長(zhǎng)，喜好和家庭狀況，做到真正意義上好

9、和家庭狀況，做到真正意義上的重視員工，與員工同奮斗共發(fā)的重視員工，與員工同奮斗共發(fā)展。展。.方法四、把員工的疾苦放在心上方法四、把員工的疾苦放在心上不知員工想什么、難什么，只知不知員工想什么、難什么，只知自已要什么、做什么，怎能上下自已要什么、做什么，怎能上下一條心？你不把員工的疾苦放在一條心？你不把員工的疾苦放在心上，員工也不會(huì)把企業(yè)的問題心上，員工也不會(huì)把企業(yè)的問題看成是自已的問題?？闯墒亲砸训膯栴}。 .1.員工的利益高于一切。員工的利益高于一切。“員工第一，顧客第二員工第一，顧客第二”。2.真正為員工做點(diǎn)實(shí)事。真正為員工做點(diǎn)實(shí)事。3.與員工同甘共苦就能產(chǎn)生與員工同甘共苦就能產(chǎn)生凝聚力。凝

10、聚力。.方法五、永遠(yuǎn)把誠(chéng)信放在首位方法五、永遠(yuǎn)把誠(chéng)信放在首位不靠誠(chéng)信樹形象，只靠位置擺不靠誠(chéng)信樹形象，只靠位置擺“身段身段”的管理者，不僅是毀掉了的管理者，不僅是毀掉了影響別人的能力，也失去了做人影響別人的能力，也失去了做人、做事的底線。事實(shí)上，誠(chéng)信絕、做事的底線。事實(shí)上，誠(chéng)信絕對(duì)是管人者的重要資本。對(duì)是管人者的重要資本。.1.說話算數(shù)才能贏得信用說話算數(shù)才能贏得信用2.以理服人勝于以權(quán)壓人以理服人勝于以權(quán)壓人.方法六、命令要可行、明確、果斷方法六、命令要可行、明確、果斷命令不是單純的布置，生硬的安命令不是單純的布置，生硬的安排。所以，任何含糊的命令只能排。所以，任何含糊的命令只能導(dǎo)致似是而非

11、的結(jié)果。下命令與導(dǎo)致似是而非的結(jié)果。下命令與行命令緊密聯(lián)系，必須準(zhǔn)確、明行命令緊密聯(lián)系，必須準(zhǔn)確、明了、果斷。了、果斷。.1.不能令出多門和朝令夕不能令出多門和朝令夕改。改。2.下命令不能模棱兩可。下命令不能模棱兩可。.方法七、把員工放到正確的位置上方法七、把員工放到正確的位置上許多企業(yè)并不缺少人才，而是沒許多企業(yè)并不缺少人才，而是沒有用好人才。用自已所謂看有用好人才。用自已所謂看“上上眼眼”的人，而不是根據(jù)其特長(zhǎng)，的人，而不是根據(jù)其特長(zhǎng)，將其放在合適的位置上，表面上將其放在合適的位置上，表面上看，用人用得很順手，實(shí)則潛藏看，用人用得很順手，實(shí)則潛藏著極大的危機(jī)著極大的危機(jī)。.1.找對(duì)人才能做

12、對(duì)事。找對(duì)人才能做對(duì)事。2.合適的崗位是留人的合適的崗位是留人的關(guān)健。關(guān)健。.方法八、要為員工撐腰打氣方法八、要為員工撐腰打氣給員工做主，員工才會(huì)追隨你。給員工做主，員工才會(huì)追隨你。千萬不要以為給員工賞臉，就等千萬不要以為給員工賞臉，就等于讓員工翻身。一個(gè)不為員工撐于讓員工翻身。一個(gè)不為員工撐腰打氣的管理者，最后只能是一腰打氣的管理者，最后只能是一個(gè)光桿司令。個(gè)光桿司令。.1.替員工作主，他就會(huì)干替員工作主，他就會(huì)干勁沖天。勁沖天。2.為員工承擔(dān)責(zé)任，才能為員工承擔(dān)責(zé)任，才能顯出氣魄顯出氣魄，受到員工的受到員工的愛戴。愛戴。.方法九、批評(píng)員工要講究方法方法九、批評(píng)員工要講究方法批評(píng)人不是教訓(xùn)人

13、，更不是呵斥批評(píng)人不是教訓(xùn)人，更不是呵斥人、罵人。而是要以點(diǎn)到關(guān)鍵處人、罵人。而是要以點(diǎn)到關(guān)鍵處為妙，為妙，如如同出槍就必須射中目標(biāo)同出槍就必須射中目標(biāo)，這樣才能是大限度地發(fā)揮批評(píng)，這樣才能是大限度地發(fā)揮批評(píng)的威力。的威力。.1.給人改正的機(jī)會(huì)，不要一棍給人改正的機(jī)會(huì)，不要一棍子打悶。子打悶。2.批評(píng)員工要及時(shí)，不要秋后批評(píng)員工要及時(shí)，不要秋后算賬。算賬。3.“打一巴掌打一巴掌”，給個(gè)，給個(gè)“甜棗甜棗”吃。吃。4.批評(píng)要對(duì)事而不要對(duì)人。批評(píng)要對(duì)事而不要對(duì)人。5.無聲的批評(píng)更有力。無聲的批評(píng)更有力。.方法十、贊美人要有方法十、贊美人要有“穴位穴位”意意識(shí)識(shí)心理學(xué)家認(rèn)為：使一個(gè)人發(fā)揮最心理學(xué)家認(rèn)為

14、：使一個(gè)人發(fā)揮最大的能力的方法是贊賞和鼓勵(lì)，大的能力的方法是贊賞和鼓勵(lì)，但贊美一定要出自真心，絕不能但贊美一定要出自真心，絕不能只說人人都知道的面子話、漂亮只說人人都知道的面子話、漂亮話。否則，就會(huì)適得其反。話。否則，就會(huì)適得其反。.1.贊美絕對(duì)是一種激勵(lì)。贊美絕對(duì)是一種激勵(lì)。2.真誠(chéng)、實(shí)在的的贊美往往真誠(chéng)、實(shí)在的的贊美往往能打動(dòng)人心。能打動(dòng)人心。3.有時(shí)不防拍拍員工的有時(shí)不防拍拍員工的“馬馬屁屁”。.方法十一、激勵(lì)員工是必修課方法十一、激勵(lì)員工是必修課激勵(lì)是激勵(lì)是“激激”員工之情，員工之情，“動(dòng)動(dòng)”員工之心，令員工有所感、有所員工之心，令員工有所感、有所悟、有所動(dòng)。激勵(lì)不是今天讓人悟、有所動(dòng)

15、。激勵(lì)不是今天讓人干事就給甜頭，而是要培養(yǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)干事就給甜頭，而是要培養(yǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作能量，既有利益刺激，又的工作能量，既有利益刺激，又有獎(jiǎng)懲之道。有獎(jiǎng)懲之道。.1.給員工一定的壓力。給員工一定的壓力。(引導(dǎo)員工之間的良性競(jìng)爭(zhēng)、把目標(biāo)定高引導(dǎo)員工之間的良性競(jìng)爭(zhēng)、把目標(biāo)定高一點(diǎn)、考核一點(diǎn)、考核等等）2.善于以善于以利利激勵(lì)員工。激勵(lì)員工。3.與員工分享快樂與員工分享快樂（有福同享，切忌居功自傲）（有福同享，切忌居功自傲）。.方法十二、評(píng)價(jià)員工必須實(shí)事求是方法十二、評(píng)價(jià)員工必須實(shí)事求是絕不能因個(gè)人好惡、一葉障目，絕不能因個(gè)人好惡、一葉障目，把事實(shí)顛倒，把公平毀掉。而是把事實(shí)顛倒，把公平毀掉。而是要讓員工

16、都覺得是在同一平臺(tái)上要讓員工都覺得是在同一平臺(tái)上同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)。失去對(duì)員工實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，任失去對(duì)員工實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，任何員工都不會(huì)管好。何員工都不會(huì)管好。.1.不以一事成敗論英雄。不以一事成敗論英雄。2.評(píng)價(jià)員工絕不能感情用評(píng)價(jià)員工絕不能感情用事。事。.方法十三、公平公正是考核員工方法十三、公平公正是考核員工的唯一標(biāo)準(zhǔn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)考核是員工管理的重要步驟，因考核是員工管理的重要步驟，因?yàn)閱T工的能力有高低，品質(zhì)有優(yōu)為員工的能力有高低，品質(zhì)有優(yōu)劣，只有公平公正地考核員工，劣，只有公平公正地考核員工，才能把員工看透看穿，才能人盡才能把員工看透看穿，才能人盡其才，也才能把員工管理到位。其才，也才能

17、把員工管理到位。.1.考核是為了員工的成長(zhǎng)考核是為了員工的成長(zhǎng)。2.考核員工的標(biāo)準(zhǔn)要合情考核員工的標(biāo)準(zhǔn)要合情合理。合理。3.考核員工要實(shí)事求是?？己藛T工要實(shí)事求是。.考核員工業(yè)績(jī)的方法考核員工業(yè)績(jī)的方法效率涉及工作的方式，效效率涉及工作的方式，效果涉及工作的結(jié)果。果涉及工作的結(jié)果。對(duì)員工的效率進(jìn)行考核時(shí)對(duì)員工的效率進(jìn)行考核時(shí)，還必須要考核他們的工，還必須要考核他們的工作作效果效果。.方法十四、只有溝通才能獲得人心方法十四、只有溝通才能獲得人心不懂溝通的管理者是莽漢，不善不懂溝通的管理者是莽漢，不善溝通的管理者是粗魯。良好的溝溝通的管理者是粗魯。良好的溝通是管理員工的生命線，只有把通是管理員工的

18、生命線，只有把心貼近心，任何難題才都會(huì)化為心貼近心，任何難題才都會(huì)化為烏有。烏有。 .1.微笑是溝通的第一步。微笑是溝通的第一步。2.真心聽取員工的建議。真心聽取員工的建議。3.幽默是溝通的良方。幽默是溝通的良方。4.充分理解員工的抱怨。充分理解員工的抱怨。5.要善于聽取反要善于聽取反面面意見意見。（要要改變只喜歡看成績(jī)，不喜歡看缺改變只喜歡看成績(jī)，不喜歡看缺點(diǎn)的心態(tài)，否則員工只報(bào)喜不報(bào)憂）點(diǎn)的心態(tài)，否則員工只報(bào)喜不報(bào)憂）.方法十五、絕不能把權(quán)力當(dāng)做寶貝方法十五、絕不能把權(quán)力當(dāng)做寶貝炫耀自已，或是張揚(yáng)權(quán)力、顯擺炫耀自已，或是張揚(yáng)權(quán)力、顯擺自已，不但管不好員工，最終還自已，不但管不好員工，最終還

19、會(huì)失去權(quán)力。權(quán)力不是管人者身會(huì)失去權(quán)力。權(quán)力不是管人者身上的寶貝，只有把權(quán)力適當(dāng)?shù)叵律系膶氊?，只有把?quán)力適當(dāng)?shù)叵路畔氯?，?quán)力才會(huì)更有意義。放下去，權(quán)力才會(huì)更有意義。 .1.真正把權(quán)力放下去真正把權(quán)力放下去。 （用錢、用人、做事）（用錢、用人、做事） （一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫（一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫）2.把握好授權(quán)與控制的分寸把握好授權(quán)與控制的分寸（先放后收，不是棄權(quán)）（先放后收，不是棄權(quán)）.方法十六、功是員工的，錯(cuò)是自已方法十六、功是員工的，錯(cuò)是自已的的推功攬錯(cuò)是一種策略，更是一種推功攬錯(cuò)是一種策略，更是一種美德。管理者可以退一步或犧牲美德。管理者可以退一步或犧牲自已的局部利益

20、來?yè)Q取員工的信自已的局部利益來?yè)Q取員工的信賴，建立密切的上下級(jí)關(guān)系，從賴，建立密切的上下級(jí)關(guān)系，從而為開展工作奠定良好的基礎(chǔ)。而為開展工作奠定良好的基礎(chǔ)。.1.與員工一起分享成功。與員工一起分享成功。2.善于推掉功勞、攬來過錯(cuò)善于推掉功勞、攬來過錯(cuò)（是是換來員工忠心的捷換來員工忠心的捷徑徑）3.麻煩的事自已做。麻煩的事自已做。.方法十七、黑臉白臉都得能唱方法十七、黑臉白臉都得能唱過分的威猛嚴(yán)厲和過分的仁慈都過分的威猛嚴(yán)厲和過分的仁慈都將無一例外地導(dǎo)致管人的失敗。將無一例外地導(dǎo)致管人的失敗。無論是大企業(yè)的老板，還是部門無論是大企業(yè)的老板，還是部門的領(lǐng)頭者，只有學(xué)會(huì)了軟硬兼施的領(lǐng)頭者，只有學(xué)會(huì)了軟

21、硬兼施的兩手統(tǒng)治術(shù)，才可以避免管人的兩手統(tǒng)治術(shù)，才可以避免管人中的失敗局面，讓員工心服口服中的失敗局面，讓員工心服口服地遵守紀(jì)律。地遵守紀(jì)律。.1.待人寬容，但不軟弱。待人寬容，但不軟弱。（不計(jì)較唱反調(diào)的員工）（不計(jì)較唱反調(diào)的員工）2.改命令改命令為建議。為建議。(人格是平等的）人格是平等的）3.學(xué)會(huì)以進(jìn)為退。學(xué)會(huì)以進(jìn)為退。.方法十八、有距離才能有威嚴(yán)方法十八、有距離才能有威嚴(yán)管理者與員工更應(yīng)該保持一定的管理者與員工更應(yīng)該保持一定的距離。有距離，會(huì)讓人距離。有距離，會(huì)讓人“敬而遠(yuǎn)敬而遠(yuǎn)之，望而生畏之，望而生畏”、“可望而不可可望而不可及及”；而距離太近，則往往會(huì)使；而距離太近，則往往會(huì)使令難行

22、，甚至有些人還會(huì)令難行，甚至有些人還會(huì)“得寸得寸進(jìn)尺進(jìn)尺”。.1.與員保持適當(dāng)?shù)木嚯x。與員保持適當(dāng)?shù)木嚯x。（距離產(chǎn)生美）（距離產(chǎn)生美）2.言行舉止要保持身份。言行舉止要保持身份。3.不要做好好先生。不要做好好先生。（必要時(shí)須做出懲罰）（必要時(shí)須做出懲罰）.方法十九、有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)激發(fā)人的干方法十九、有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)激發(fā)人的干勁勁現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒有競(jìng)現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒有競(jìng)爭(zhēng)就不能形成良好的工作狀態(tài)。爭(zhēng)就不能形成良好的工作狀態(tài)。員工之間缺乏競(jìng)爭(zhēng)，人才質(zhì)量就員工之間缺乏競(jìng)爭(zhēng)，人才質(zhì)量就勢(shì)必降低；團(tuán)隊(duì)之間缺乏競(jìng)爭(zhēng)，勢(shì)必降低；團(tuán)隊(duì)之間缺乏競(jìng)爭(zhēng)，團(tuán)隊(duì)就會(huì)失去效率。企業(yè)管理者團(tuán)隊(duì)就會(huì)失去效率。企業(yè)管理者

23、必須培養(yǎng)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，勇敢必須培養(yǎng)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，勇敢直面競(jìng)爭(zhēng)。直面競(jìng)爭(zhēng)。 .1.實(shí)行實(shí)行“末位淘汰制末位淘汰制”。（如調(diào)崗）（如調(diào)崗）2.在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)激勵(lì)。在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)激勵(lì)。（競(jìng)爭(zhēng)能產(chǎn)生壓力，壓力又變?yōu)閯?dòng)（競(jìng)爭(zhēng)能產(chǎn)生壓力，壓力又變?yōu)閯?dòng)力。在動(dòng)力推動(dòng)下，競(jìng)爭(zhēng)雙方都提力。在動(dòng)力推動(dòng)下，競(jìng)爭(zhēng)雙方都提高了能力）高了能力）.方法二十、把團(tuán)隊(duì)效應(yīng)發(fā)揮到極致方法二十、把團(tuán)隊(duì)效應(yīng)發(fā)揮到極致管理就是團(tuán)隊(duì)的管理就是團(tuán)隊(duì)的“游戲游戲”，團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)是參與管理的最佳形式，它把員是參與管理的最佳形式，它把員工的創(chuàng)造力和凝聚工的創(chuàng)造力和凝聚力力結(jié)合起來，結(jié)合起來，激勵(lì)了員工提高了效率。發(fā)揮團(tuán)激勵(lì)了員工提高了效率。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效應(yīng)是現(xiàn)代管理的基礎(chǔ)。隊(duì)的效應(yīng)是現(xiàn)代管理的基礎(chǔ)。.1.重視團(tuán)隊(duì)精神。重視團(tuán)隊(duì)精神。2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。3.重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)。重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)。（三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮）（三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮）4.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的默契。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的默契。（心有靈犀一點(diǎn)通）（心有靈犀一點(diǎn)通）.“千人同心，則得千人之力；千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用萬人異心，則無一人之用”。 意思是說，如果