六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃結(jié)尾例文

1、六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃結(jié)尾例文一、班級(jí)概況分析：本班共有學(xué)生 15 名，由陳鎮(zhèn)、政元兩個(gè)村學(xué)生組成。其中男 9 名，女生 6 名。學(xué)生來(lái)源附近村組，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù) 學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老 人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。 在過(guò)去的 20 xx 學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué) 校班級(jí)工作評(píng)比中，本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個(gè)光榮稱號(hào)。二、學(xué)生思想狀況：通過(guò)一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的認(rèn)識(shí) 到，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì) 熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心班集體， 有集體主義觀念。 并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。

2、但全班的思想水平還是參 差不齊的，還是有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡， 思想境界有待提高， 更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需 在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般，學(xué)生能積極主動(dòng)的 學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象?？傮w上 分析，通過(guò)上一學(xué)期的努力，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng) 過(guò)開(kāi)學(xué)這三天的觀察，再次發(fā)現(xiàn)，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升 學(xué)，有的同學(xué)在積極進(jìn)取，有個(gè)別同學(xué)好像對(duì)自己已經(jīng)失去了信心， 存在消極思想。四、生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對(duì)比，基本合理，近視率較低，超齡學(xué)生存

3、在?？偟膩?lái)說(shuō), 多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)表現(xiàn)突出。工作思路全面貫徹落實(shí)官港鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作會(huì)議精神， 認(rèn)真貫徹教育 方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi) 容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切 實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的 情感教育相結(jié)合，積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律， 構(gòu)建新時(shí)期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng) 新性、針對(duì)性和實(shí)效性。進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃, 本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生 從小學(xué)跨入中學(xué)的

4、大門為核心，深入開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教育教 學(xué)質(zhì)量，為官港中學(xué)送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。具體工作進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長(zhǎng)教育，切實(shí)利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺(tái)， 利用好自己的綠色原野個(gè)人教學(xué)網(wǎng)站。進(jìn)一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò)方面 的特長(zhǎng)。爭(zhēng)取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí)；在課外活動(dòng)求 發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng) 學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德 育放在首位，在落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生， 在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。重點(diǎn)工作為了能夠繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級(jí)形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有 團(tuán) 結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué) 的班風(fēng)，努力把

5、學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、 有文化、有紀(jì)律的一代新人， 做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃：1、首先以民主評(píng)選形式組建新的班委會(huì)成員。2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有 你追我趕 的比學(xué)風(fēng)格；4、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；5、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律， 因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。 要抓好紀(jì)律 關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生，爭(zhēng)取考 入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要；是所有工作的重中之重；6、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督 促，更要加強(qiáng)輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步；7、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。 本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化，并且協(xié)助班 主任去完成對(duì)待進(jìn)生的幫輔工作。8、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。工作措施（一）抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作。1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。3、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)（二）深入改革