三年級下冊教學(xué)計劃

1、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊教學(xué)計劃一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析本班大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)，已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。少數(shù)學(xué)生 ，學(xué)習(xí)的自主性差，學(xué)習(xí)不主動，上課開小差，課后作業(yè)完成不及時，做作業(yè)速度很慢，準(zhǔn)確率不高，有時甚至忘了做作業(yè)。這個學(xué)期要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在數(shù)學(xué)教學(xué)中要培養(yǎng)和提高學(xué)困生對數(shù)學(xué)知識的理解能力。二、教材分析：本冊教材的教學(xué)內(nèi)容有：（1）元、角、分與小數(shù)；（2）對稱、平移和旋轉(zhuǎn)；（3）乘法；（4）面積；（5）認(rèn)識分?jǐn)?shù)；（6）統(tǒng)計與可能性；（7）總復(fù)習(xí)。三、教材重點、難點（1）結(jié)合購物的具體情境初步理解小數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫

2、簡單的小數(shù)；感受比較小數(shù)大小的過程；會進行一位小數(shù)的簡單加減運算，能解決一些相關(guān)的簡單問題；能運用小數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進行交流。（2）會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法；能結(jié)合具體情境進行估算，并解釋估算的過程；能靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題，并能對結(jié)果的合理性進行判斷。（3）能結(jié)合具體情境與直觀操作初步理解分?jǐn)?shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)；感受比較分?jǐn)?shù)大小的過程；會計算同分母分?jǐn)?shù)（分母小于10）的加減運算，能解決一些相關(guān)的簡單問題；能運用分?jǐn)?shù)表示日常生活中的一些事物，并進行交流。（4）結(jié)合實例，感知平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱現(xiàn)象；能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后

3、的圖形；通過觀察、操作，認(rèn)識軸對稱圖形，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。（5）結(jié)合實例認(rèn)識面積的含義，體會并認(rèn)識面積單位，會進行簡單的面積單位的換算；探索并掌握長方形、正方形的面積公式。四、本期提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施（一）讓學(xué)生在具體生動的情境中學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)。（二）讓學(xué)生有足夠的時間通過獨立思考、探索和建構(gòu)自己的數(shù)學(xué)意義，使學(xué)生有機會討論交流他們彼此的想法。（三）加強估算（測）能力的培養(yǎng)，鼓勵解決問題策略與算法的多樣化。（四）重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識與獨立解決問題的能力。五、教學(xué)安排周次教 學(xué) 內(nèi) 容教 學(xué) 目 標(biāo)1第一單元買文具貨比三家1、結(jié)合具體情境，體會小數(shù)的意義與特征。能認(rèn)

4、、讀、寫簡單的小數(shù)。2、體驗小數(shù)比較大小的策略的多樣性，會比較簡單小數(shù)的大小，發(fā)展數(shù)感。2買書寄書1、探索小數(shù)加減法的算理和算法，并經(jīng)歷交流各自算法的過程。2、能獨立分析和解決用小數(shù)加減計算可以解決的簡單問題，并培養(yǎng)估算意識。3森林旅游1、能運用小數(shù)加減法的相關(guān)知識，解決購物中物品總價與差價的運算問題。2、能根據(jù)實際情況，合理地選擇購物。4第二單元軸對稱圖形鏡子中的數(shù)學(xué)1、感知現(xiàn)實世界中普遍存在的軸對稱現(xiàn)象。體會軸對稱圖形的特征，能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。2、感知鏡面對稱現(xiàn)象，經(jīng)歷探索鏡面對稱現(xiàn)象的一些特征的過程，發(fā)展空間觀念。5、平移和旋轉(zhuǎn)欣賞與設(shè)計1、感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并會直

5、觀地區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。2、體會平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在圖案設(shè)計中的應(yīng)用。參與收集、設(shè)計圖案的活動，感受圖案的美。6第三單元找規(guī)律住新房1、探索乘數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法計算，找出計算的規(guī)律，并能進行熟練計算。2、探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的乘法，經(jīng)歷交流算法多樣化的過程。會進行相關(guān)的計算，并能解決一些簡單的實際問題。7電影院旅游中的數(shù)學(xué)1、掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）乘法的計算方法。2、通過活動，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。在解決如何合理租車的活動中，滲透列表解決問題的策略。并懂得如何設(shè)計旅游計劃。8第四單元什么是面積量一量1、認(rèn)識圖形面積的含義

6、。經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性。2、結(jié)合測量活動，體會統(tǒng)一面積單位的必要性。認(rèn)識厘米2、分米2、米2等面積單位。9擺一擺1、經(jīng)歷探索長方形、正方形面積公式的發(fā)現(xiàn)過程。2、掌握長方形、正方形的面積公式，能解決一些簡單的實際問題。10鋪地面1、體會面積單位換算的必要性，以及面積單位之間的換算關(guān)系。2、認(rèn)識公頃、千米2等面積單位。能進行簡單的面積單位換算，解決一些簡單的實際問題。11第五單元分一分（一）1、初步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2、會用折紙、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。12分一分（二）1、結(jié)合具體情境（許多個體組成一個整體），進一步理解分?jǐn)?shù)的意義。13比大小1、借助直觀圖形，經(jīng)歷比較簡單分?jǐn)?shù)大小的過程，學(xué)會比較簡單分?jǐn)?shù)的大小。14吃西瓜1、結(jié)合解決問題的過程，探索同分母分?jǐn)?shù)（分母小于10）加減法的計算方法。2、能計算同分母分?jǐn)?shù)（分母小于10）的加減運算，解決一些簡單的實際問題。15第六單元比一比猜一猜1、了解平均數(shù)的意義，體會學(xué)習(xí)平均數(shù)的必要性。能讀懂簡單的統(tǒng)計圖表，并能根據(jù)統(tǒng)計圖表解決一些簡單的實際問題。2、經(jīng)歷可能性的試驗過程，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。能列出簡單試