初中語文教師個人工作計劃

1、初中語文教師個人工作計劃根據(jù)語文學(xué)科的具體特點(diǎn)，以提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，在教學(xué) 中積極倡導(dǎo)自主、 合作、探究的學(xué)習(xí)方式， 努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識， 提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和文化品味。堅持以學(xué)生為本，務(wù)實教學(xué)，努力 提高語文教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格人才。一、學(xué)生基本情況：本人任教初二(1)班語文教學(xué)工作。本班有學(xué)生45人，男25人， 女20人。經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)習(xí)， 我發(fā)現(xiàn)本班的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)能力方 面參差不齊，整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，語文基礎(chǔ)明顯薄弱。 經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，多數(shù)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，但有部分后進(jìn)生 問題仍很嚴(yán)重。特別是閱讀和寫作方面，學(xué)生只會理解簡單的文章， 較長的文章就無

2、從下手，寫作能力也較薄弱，以后教學(xué)中有待加強(qiáng)。二、本期目標(biāo)1、月教學(xué)質(zhì)量檢測年組成績前十名?！岸幦?。2、提高優(yōu)秀率和及格率。3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、重點(diǎn)提高學(xué)生的閱讀和寫作能力。三、工作措施1、鉆研教材，詳寫教案，備好每節(jié)課。加強(qiáng)集體備課，盡量統(tǒng)一 教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一作業(yè)。充分發(fā)揮集體的智慧，利用集體的力量。2、及時寫好教學(xué)反思， 總結(jié)教學(xué)過程中的得失。 主要從學(xué)生角度、 從發(fā)展角度、從個性角度思考題，以利于今后的教學(xué)工作。3、多聽課， 吸收好的教學(xué)經(jīng)驗， 取人之長補(bǔ)己之短。 邀請老教師 聽課，虛心接受老教師的意見，及時加以改正。4、精心設(shè)計作業(yè)， 力求緊扣教材， 訓(xùn)練

3、目標(biāo)明確， 并及時做好檢 查、批改等落實工作。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異， 充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。5、繼續(xù)加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)工作。基礎(chǔ)知識做到逐個過關(guān)， 每課過關(guān)，單元過關(guān)。特別是中下游的學(xué)生，要加大對他們的檢查力 度，一定要保證他們的基礎(chǔ)知識能牢固掌握。6、設(shè)立班級作文角， 每次批改完作文后， 除了表揚(yáng)一批寫的好的 作文并作講評以外，并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班 級的作文角上，供同學(xué)交流學(xué)習(xí)。7、改進(jìn)課堂教學(xué)方法， 提高課堂教學(xué)效率。 課堂教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)引 導(dǎo)學(xué)生分析品位文章語言，教授學(xué)生分析文章語言的角度和方法，訓(xùn) 練學(xué)生的分析、總結(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)悟文章中

4、心的能力，提高語文 自主學(xué)習(xí)的能力。8、養(yǎng)成學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。不但老師要備課，學(xué)生也要“備 課”，讓學(xué)生做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。同 時也節(jié)約課堂上的寶貴時間。9、重視書寫， 規(guī)范書寫。 我要求學(xué)生利用好中午的練字時間， 每天堅持練30字。每周評選寫得的幾位同學(xué)的作品進(jìn)行展示10、從基礎(chǔ)抓起，加強(qiáng)積累，提高學(xué)生寫作水平。寫作是學(xué)生學(xué) 習(xí)語文的重要任務(wù)， 要先從基礎(chǔ)學(xué)起， 教會學(xué)生遣詞造句， 積累詞句， 并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中去留意身邊的事物，發(fā)現(xiàn)良好的素材并積累 下來，為寫作打下基礎(chǔ)。堅持閱讀，每天都要做積累，字?jǐn)?shù)不限，有 時間百八十個字，時間少二三十個字都可以。每周要有

5、一篇完整的周 記，字?jǐn)?shù)六百字左右。并且所有的積累以及周記都要寫上日期。隔周 的星期五組織一堂語文閱讀課，可以互相交流自己的文學(xué)積累。11、充分利用好各種語文報、輔導(dǎo)書，提高學(xué)生的閱讀能力。12、面向全體學(xué)生，實行培優(yōu)輔差。培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提 高。課堂上有意識給他們制造機(jī)會，讓優(yōu)生和差生都能得到鍛煉。發(fā) 揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)， 激起他們的學(xué)習(xí)興趣。要鼓勵優(yōu)生在閱讀和寫作方面多下功夫。13、開展小組學(xué)習(xí)競賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。14、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)少批評，讓學(xué)生樹立起 學(xué)習(xí)語文的信心。本學(xué)期中我要充分的鍛煉自己，積極參與教研組活動

6、，虛心向其 他老師學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平，我想如果給我足夠的時間我 會做的更好?！酒?在過去的一個學(xué)期里，我?guī)У陌嗉壢〉昧肆己玫某煽?，同學(xué)們都愉快的度過了一個快樂的寒假，在春節(jié)期間肯定玩的很愉快。不過新的學(xué)期開始了，該收起心好好學(xué)習(xí)了嚴(yán)寒冬日已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼已是春風(fēng)滿面的季節(jié)。本期我接受了學(xué) 校交給的繁重工作一一四年級的語文和四年級的班主任工作。新的學(xué) 期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。這樣的環(huán)境和現(xiàn)實怎么不令我感到開心，我想新的學(xué)期只要我更 加努力的工作，把教師工作和班主任工作做好，那么我就會迎來學(xué)生 們精神，學(xué)習(xí)和健康的成長。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計 劃如下：

7、一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，堅持黨的基本路線， 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高 度的一致，使自己真正成為時代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法教育法、義務(wù)教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范及未成年人保護(hù) 法等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識，做到以法執(zhí) 教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教 學(xué)工作，做名合格的人民教師。進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想 覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬 業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng) 氣影響。不利用職責(zé)之便謀取

8、私利。新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)， 以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。 遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度, 工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱 愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。 認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健 康的思想?！酒恳?、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，語文教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，深化語文教學(xué) 改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，提高語文教 學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實有效地開展工作。現(xiàn)根據(jù) 學(xué)校工作

9、計劃制定如下計劃：二、工作目標(biāo)：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。2、規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實施， 提高語文教學(xué)質(zhì)量。三、工作措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。 各年級備課組要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、 本 年級的實際情況制訂切實可行的工作計劃，采用集體讀和個人讀相結(jié) 合的辦法，注意理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，注意學(xué)習(xí)、實踐與經(jīng)驗 總結(jié)相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效率，切實提高自己的理論水平。2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實施(1)抓好常規(guī)教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué) 生的創(chuàng)新精神和實踐活動為出發(fā)點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生 語文素質(zhì)為宗旨，以抓學(xué)生的雙基和培養(yǎng)能力養(yǎng)

10、成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 為立足點(diǎn)，真正把素質(zhì)教育落在實處。堅決做到面向全體學(xué)生，照顧 不同程度，不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的化，提高語文課堂教學(xué)效率。(2)學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)、 新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點(diǎn)之一。 教 研組每位成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和 語文課程標(biāo)準(zhǔn)，樹 立新的教學(xué)理念，明確教學(xué)目標(biāo)和要求，把握教學(xué)內(nèi)容的變化，探討 新教材的新教法，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。以“師慧杯”競 賽及新課程改革實驗為契機(jī)，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，積極投入到課改 實驗中去，使課改實驗真正做到“邊實驗，邊小結(jié)，邊提高”。(3)教研組活動的常規(guī)要求。 教研組活動每

11、二周一次， 教研組成員 可自主報名參加主持工作，形式多樣，并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄， 記錄時要書寫規(guī)范、整齊、詳實。(4)抓好集體備課的過程管理， 提高教學(xué)質(zhì)量。 集體備課的目的是 為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，備課前要組織同年級同學(xué)科的教師認(rèn)真 分析教材，統(tǒng)一認(rèn)識，并做好討論記錄，然后分工備課，認(rèn)真修改， 直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量，保證課 堂教學(xué)質(zhì)量。(5)任課教師要認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思， 在教研的基礎(chǔ)上積極撰寫論文 并爭取教學(xué)論文發(fā)表或獲獎。(6)加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研， 確保減負(fù)增效。 本學(xué)期，教研組將配合學(xué)校通 過聽課、檢查教案、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實情況。(7)組

12、織小型多樣、 講究實效的研究活動和競賽活動， 組織語文優(yōu) 秀課評比活動。5、堅持正確導(dǎo)向，對備課組備課環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)和督察。七年級、 抓基礎(chǔ)，抓規(guī)范，培養(yǎng)能力，教學(xué)形式多樣。八年級、不僅抓好基礎(chǔ)，而且要提升能力，舉一反三，訓(xùn)練學(xué)生 回答問題應(yīng)有章有法。九年級、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，加強(qiáng)綜合能力 的訓(xùn)練，知識點(diǎn)清晰，落實到位。全體九年級語文老師要進(jìn)一步深入 學(xué)習(xí)中考改革的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)其他地方語文改革的經(jīng)驗，認(rèn)真研究 中考，深入研究中考說明真正吃透中考改革的精神實質(zhì)，從而改 革初三語文教學(xué)， 有重點(diǎn)、有針對性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率，本學(xué)期教研組 活動

13、中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討：針對命題意圖、中考說明作分析;針對中考模擬試卷作分析。同時，初三語文老師要注意資料信息的收集、篩選，共同研討復(fù) 習(xí)工作。爭取中考語文成績再創(chuàng)佳績。6、開展扎實有效的語文實踐活動，拓寬學(xué)生視野。 舉辦靈活多樣、小型的學(xué)生競賽活動。有計劃地進(jìn)行詩歌朗誦、板報小樣、演講比賽及作文比賽等，提升學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。這些活動由各備課組設(shè)計組織，開展具有年級特點(diǎn)的語文知識與 技能競賽?！酒摹繛榱烁愫帽緦W(xué)期的語文教學(xué)，提高語文教學(xué)成績，特制訂本冊教學(xué)計劃如下：一、學(xué)情分析：全班有學(xué)生58人，其中優(yōu)秀生18人，占全班人數(shù)的三分之一。 這18人普遍閱讀能力強(qiáng)， 基礎(chǔ)知識牢固， 寫作水平

14、較高。 但是優(yōu)秀生 之間也有差距，差生5人，這五人不按時完成作業(yè)， 上課不認(rèn)真聽講， 閱讀寫作差，但普通話還不錯，二、教材分析：本冊教材共有課文32篇。精讀課文16篇，略讀課文12篇，選讀 課文4篇。本冊課文的編排， 圍繞訓(xùn)練重點(diǎn)設(shè)計了一個大體的序， 注意訓(xùn)練 的整合性，螺旋上升，將課文分為8組，每組一般34篇課文，在每 組課文之前安排了導(dǎo)讀。在每篇精讀課文的前面安排了預(yù)習(xí)，再后面 編寫了思考練習(xí)在略讀課文的前面安排了“略讀提示”。 在每組課文 之后編排了“積累運(yùn)用”。 本冊社設(shè)2個重點(diǎn)訓(xùn)練項目，他們是閱 讀要有自己的見解按一定的順序?qū)?，分別安排在二、五組中。1、導(dǎo)讀。安排在每組課文之前。目的

15、在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 同時簡要說明本組教材的組成、提示學(xué)習(xí)的方法以及學(xué)習(xí)中的注意問 題。2課例。包括課文、預(yù)習(xí)或閱讀提示以及思考練習(xí)。3、讀寫例話。安排在一組課文之后， 是對訓(xùn)練重點(diǎn)的概括和歸納。 這些訓(xùn)練項目，突出了語文學(xué)科的特點(diǎn)，突出了在訓(xùn)練中對語言的理 解、感悟和積累，同時又突出了對良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。4、積累運(yùn)用。 安排在每組課文之后， 每個積累運(yùn)用大致包括以下 四項內(nèi)容：讀讀背背、閱讀、口語交際、習(xí)作。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、詞句訓(xùn)練始終是中學(xué)階段的一個重點(diǎn)。 在低中年級訓(xùn)練的基礎(chǔ) 上，應(yīng)提高訓(xùn)練要求，要引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用查字典，聯(lián)系上下文和生 活實際的方法準(zhǔn)確理解詞語，特別是那些含義

16、深刻的句子。2、朗讀訓(xùn)練也是語文教學(xué)的基本功， 課上一定要有朗朗的讀書聲， 課堂教學(xué)要多讀少講，使學(xué)生有更多的時間和機(jī)會練習(xí)朗讀。3、閱讀能力的培養(yǎng)始終是中學(xué)階段的一個重點(diǎn)， 同時也是一個難 點(diǎn)，要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書， 學(xué)會思考， 注意讀中有悟， 重視獨(dú)特感受。4、習(xí)作訓(xùn)練既是中學(xué)階段的重點(diǎn)， 也是一個難點(diǎn)。 要切實培養(yǎng)學(xué) 生寫文尤其是寫記敘文的能力。5、積累語言也是一個教學(xué)重點(diǎn)。本學(xué)期安排了名言警句、古詩、 成語、對聯(lián)、諺語，重在引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀文化和積累語言，做 到熟讀成誦。四、教學(xué)目的要求1、在語言文字訓(xùn)練過程中， 學(xué)生受到熱愛祖國、 熱愛中國共產(chǎn)黨、 熱愛社會主義的教育;了解革命戰(zhàn)爭

17、的艱苦，懂得幸福生活來之不易， 學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神，從中樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思 想;繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)， 受到尊敬師長、 關(guān)愛他人、 助人 為樂等社會主義思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實踐和創(chuàng)新的精 神，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識和社會責(zé)任感，陶冶愛美的情趣。2、能利用漢語拼音識字、學(xué)習(xí)普通話3、培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。4、能聯(lián)系上下文，結(jié)合生活實際或查字典理解詞語的意思。5、繼續(xù)練習(xí)正確流利有感情的朗讀課文。能背誦指定的課文。6、能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物， 了解主要內(nèi) 容。7、能聽懂程度適合的講話并能轉(zhuǎn)述。 能用普通話清楚明白的講述 一件事情。討論問題能講清楚自己的意思。能簡要復(fù)述課文，養(yǎng)成先 想后說的習(xí)慣，說話有禮貌。8、能抓住重點(diǎn)觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣， 能在觀察的基礎(chǔ)上寫出內(nèi)容比較具體、有一定條理、有真情實感的簡 單的記實作文和想象作文。學(xué)寫讀后感。練習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等 方面修改自己的習(xí)作。五、教學(xué)措施（一）、保障措施：1、繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練2、思考練習(xí)的教學(xué)要充分利用思考練習(xí)中的問題