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1、勤工助學(xué)中心總結(jié)表彰暨換屆大會(huì)講話稿親愛(ài)的同學(xué)們:由于個(gè)人原因我不能到現(xiàn)場(chǎng)同在座各位見(jiàn)證這一事 關(guān)我們中心發(fā)展的重要時(shí)刻,心中十分內(nèi)疚。但轉(zhuǎn)念又 想,中心不能總是讓老師們攙扶著往前走,中心應(yīng)更加 自由,更有獨(dú)立精神。少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立, 少年自由則 國(guó)自由, 少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步少年中國(guó)說(shuō)中梁?jiǎn)⒊?的話語(yǔ)依稀回蕩在耳邊。一個(gè)多世紀(jì)后的今天,作為新 時(shí)代的大學(xué)生,仍然應(yīng)該把這種獨(dú)立精神作為我們?yōu)槿颂幨碌囊坏罍?zhǔn)則。在當(dāng)前的時(shí)代,很多孩子自從呱呱墜地那刻起,直 至大學(xué)都沒(méi)有太多獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)。 無(wú)論是家庭、 社會(huì),都打著“為你好”的旗號(hào),剝奪了他們獨(dú)立成長(zhǎng)的權(quán)利。 學(xué)生在學(xué)校里泛泛地學(xué),迷迷糊糊地學(xué),學(xué)完
2、了再迷迷 糊糊地畢業(yè)。大學(xué)生活對(duì)很多大學(xué)生來(lái)講就是一列不知 終點(diǎn)的列車,反正上去了,開(kāi)到哪里算哪里。上車以后 從不問(wèn)終點(diǎn)站的情況, 只顧一路看周圍的風(fēng)景, 轉(zhuǎn)眼間 到站了,所有人都不得不下了車。下車以后呢?或者迷 迷糊糊的再上車(校漂、考研),或者迷迷糊糊的踉蹌著 摸索著前進(jìn)(當(dāng)面霸、找工作),或者干脆繼續(xù)在原地打 轉(zhuǎn)(啃老、待業(yè)) 。我們所處的這個(gè)時(shí)代呼喚獨(dú)立精神! 獨(dú)立精神何處來(lái)?從小事中來(lái),從自己能獨(dú)立做的 小事中來(lái)。一時(shí)做不好不要緊,但至少你要去做!舉個(gè) 例子,作為一個(gè)老師,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們問(wèn)一些問(wèn)題, 大部分我都能耐心解答,但是也有部分問(wèn)題讓我啼笑皆 非不想回答,因?yàn)檫@些問(wèn)題都是根本
3、沒(méi)有經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考 或獨(dú)立查找的問(wèn)題,比如,這件事老師你看怎么做、我 這獎(jiǎng)項(xiàng)應(yīng)該加多少分等等。我真的想對(duì)他們說(shuō):“親愛(ài) 的同學(xué),你在想什么?你不是別人派來(lái)玩我的吧?”請(qǐng) 原諒我的直接,假如我的直接可以使你清醒,我反倒愿 意用這種方式幫到你。啰嗦講了這么多,不是否定前面中心的工作。相反,11屆中心干部團(tuán)隊(duì)還是把中心帶的挺好。上個(gè)學(xué)期若干 活動(dòng)順利舉辦,中心文化建設(shè)在逐步發(fā)展,各項(xiàng)制度漸 漸完善等等,都是在座各位同中心所有成員共同努力的 結(jié)果。這些年中心的變化,讓我感到我們所做的是一件 有意義的事情, 不是學(xué)校內(nèi)可有可無(wú)的存在。新一屆中心干部團(tuán)隊(duì)的選出,是中心的一次大補(bǔ)血,是中心一次再“充電”,為的是讓中心在接下來(lái)的工作 中更有激情,更有活力。我希望未選上的各位一定不要 氣餒,因?yàn)榻裉斓臅簳r(shí)失利并不是壞事。相反,相對(duì)于 你以后在社會(huì)大舞臺(tái)上的跌倒,這點(diǎn)在學(xué)校的失利只能 算是“皮外傷”。我們要做的,就是通過(guò)這次選舉找到 自己的不足,努力在后續(xù)的時(shí)間里通過(guò)各種途徑彌補(bǔ),為以后的騰飛打下基礎(chǔ)。各位選上的同學(xué)一定要戒驕戒 躁,能被選上是同學(xué)們對(duì)你的一種肯定,一種信任;希 望你們能在自己的崗位上踏實(shí)工作,不要辜負(fù)大家的期 望。最后,我還希望全體中心成員一定要好好學(xué)習(xí),畢 竟學(xué)習(xí)才是你們最最基本的任務(wù)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們,共同
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