



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、20 一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用圖文對(duì)照學(xué)習(xí)法,了解課文描寫(xiě)了畫(huà)面上的哪些內(nèi)容,了解古畫(huà)清明上河圖的歷史價(jià)值。2、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的思想感情。3、能有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):通過(guò)閱讀課文和觀察畫(huà)面,了解清明上河圖的內(nèi)容和歷史價(jià)值,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的感情。教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題引入“為什么說(shuō)清明上河圖是一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)?”這是我們上節(jié)課留下來(lái)的問(wèn)題,這節(jié)課我們繼續(xù)探討。二、賞圖激趣(課件)播放配樂(lè)的清明上河圖的全景圖,有什么感受?導(dǎo)入:乍看這幅畫(huà),就已經(jīng)讓同學(xué)們驚嘆不已,細(xì)讀課文,相信你會(huì)有更多的感慨。讓我們?cè)谧詫W(xué)提示的引導(dǎo)下走進(jìn)文本,品讀課文。三、品讀課
2、文(課件)自學(xué)提示:從2-4自然段中任選一段對(duì)照?qǐng)D畫(huà)細(xì)細(xì)品讀,完成以下表格: 內(nèi) 容從哪些詞句中體會(huì)到的?作者是怎樣描寫(xiě)的?你有什么感想?人物眾多(第2自然段) 從人物的行業(yè)的角度入手,運(yùn)用列數(shù)據(jù) 、排比句的寫(xiě)法 街市熱鬧(第3自然段) 從人物的形態(tài)入手 情景有趣(第4自然段) 抓住神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě) 四、反饋交流第二自然段:你從哪些詞句中感受到人多?作者是怎樣寫(xiě)的呢?“五百多個(gè)”,這是運(yùn)用什么說(shuō)明方法?“有有”這是一個(gè)什么句?“三百六十行,哪一行的人都畫(huà)在上面
3、了。”三百六十行,都寫(xiě)出來(lái)了嗎?藏在哪了?你能接著用“-的-”形式說(shuō)說(shuō)還有哪些行業(yè)呢?囊括三百六十行的五百多人,都被濃縮在這不大的一幅畫(huà)里,此時(shí),你有何感受,想說(shuō)什么?請(qǐng)讀出你的感受。第三自然段:從哪些句子感受到街市的熱鬧?重點(diǎn)引導(dǎo)理解“走在街上的是來(lái)來(lái)往往形態(tài)各異的人”這句也是寫(xiě)人多,但作者是從那個(gè)角度進(jìn)行描寫(xiě)的?(人物的形態(tài))可見(jiàn),寫(xiě)人多可以從不同的角度入手,既可以寫(xiě)人物的行業(yè),也可以寫(xiě)人物的形態(tài)。導(dǎo)入:這么多形形色色的人都要擠在一張長(zhǎng)528厘米,高24、8厘米的畫(huà)里,因此畫(huà)中的人有的不到一寸,最小的甚至只有黃豆那么大。(比劃“一寸”有多長(zhǎng),展示實(shí)物黃豆)盡管是這么小的人物,但每個(gè)人在干什
4、么,都能看得清清楚楚。不信,請(qǐng)同學(xué)們看看畫(huà)的另一端,看看每個(gè)人都在干什么呢?你能從人物的形態(tài)的角度說(shuō)說(shuō)嗎?有的-,有的-,有的-如此精細(xì)的畫(huà)筆有誰(shuí)能比呢?此時(shí),你不由想說(shuō)什么? 第四自然段:這是一幅怎樣的畫(huà)面?你從哪些地方感受到它的有趣?作者為什么能把它寫(xiě)得如此有趣?(觀察仔細(xì),抓住動(dòng)作進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě),畫(huà)本身傳神生動(dòng))是呀!作者能寫(xiě)得如此細(xì)致傳神,首先是因?yàn)楫?huà)家的傳神之筆呀!因此作者由衷的贊嘆:-(齊讀)你看,張擇端畫(huà)的畫(huà),是多么傳神??!面對(duì)如此傳神的畫(huà)面,你又有怎樣的感慨呢?四、再賞名畫(huà)(一邊播放課件,一邊解說(shuō))是呀,這么一幅畫(huà)怎不令同學(xué)們感慨萬(wàn)分呢?在這五米多長(zhǎng)的畫(huà)卷里,共繪了55
5、0多個(gè)不同身份、不同形態(tài)的人物,除此之外,還畫(huà)有13種動(dòng)物、170多棵數(shù)木,56匹各種牲畜,二十多輛不同車(chē)轎,二十多艘大小船只,還描繪了數(shù)量眾多的房屋建筑。如此豐富的內(nèi)容,如此宏大的規(guī)模,如此高超的畫(huà)技,讓我們不能不說(shuō):這是一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)。板書(shū): 總體介紹
6、60; 人物眾多20 一幅名揚(yáng)中外的畫(huà) 畫(huà)面內(nèi)容 街市熱鬧 情境有趣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣西物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院《風(fēng)景人像基礎(chǔ)教程》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖北鐵道運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院《楚藝術(shù)鑒賞》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 河南司法警官職業(yè)學(xué)院《審計(jì)學(xué)專(zhuān)題》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年醫(yī)療美容行業(yè)美容化妝品市場(chǎng)監(jiān)管與行業(yè)規(guī)范報(bào)告
- 2025年醫(yī)療健康行業(yè)健康產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)發(fā)展策略報(bào)告
- 2025年醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)投融資趨勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn)控制研究報(bào)告
- 運(yùn)動(dòng)健康系統(tǒng)需求說(shuō)明
- 幼師面試培訓(xùn)
- 2025年海南省儋州市第五中學(xué)英語(yǔ)八年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含答案
- 公司內(nèi)部培訓(xùn)匯報(bào)
- 航空航天技術(shù)知識(shí)要點(diǎn)梳理
- 教育事業(yè)十五五(2026-2030)發(fā)展規(guī)劃
- 鐵芯電抗器設(shè)計(jì)
- 廉潔行醫(yī)專(zhuān)題培訓(xùn)課件
- 南通市如東縣醫(yī)療衛(wèi)生單位招聘事業(yè)編制工作人員筆試真題2024
- 歷史●甘肅卷丨2024年甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試高考?xì)v史真題試卷及答案
- 2024年杭州市臨安區(qū)事業(yè)單位統(tǒng)一招聘真題
- C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知到智慧樹(shù)期末考試答案題庫(kù)2025年石河子大學(xué)
- 黨建考試試題及答案國(guó)企
- 小學(xué)圖書(shū)館面試題及答案
- 客運(yùn)行業(yè)事故隱患內(nèi)部報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)管理制度2025
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論