人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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1、20  一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用圖文對(duì)照學(xué)習(xí)法,了解課文描寫(xiě)了畫(huà)面上的哪些內(nèi)容,了解古畫(huà)清明上河圖的歷史價(jià)值。2、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的思想感情。3、能有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):通過(guò)閱讀課文和觀察畫(huà)面,了解清明上河圖的內(nèi)容和歷史價(jià)值,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的感情。教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題引入“為什么說(shuō)清明上河圖是一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)?”這是我們上節(jié)課留下來(lái)的問(wèn)題,這節(jié)課我們繼續(xù)探討。二、賞圖激趣(課件)播放配樂(lè)的清明上河圖的全景圖,有什么感受?導(dǎo)入:乍看這幅畫(huà),就已經(jīng)讓同學(xué)們驚嘆不已,細(xì)讀課文,相信你會(huì)有更多的感慨。讓我們?cè)谧詫W(xué)提示的引導(dǎo)下走進(jìn)文本,品讀課文。三、品讀課

2、文(課件)自學(xué)提示:從2-4自然段中任選一段對(duì)照?qǐng)D畫(huà)細(xì)細(xì)品讀,完成以下表格: 內(nèi)     容從哪些詞句中體會(huì)到的?作者是怎樣描寫(xiě)的?你有什么感想?人物眾多(第2自然段) 從人物的行業(yè)的角度入手,運(yùn)用列數(shù)據(jù) 、排比句的寫(xiě)法 街市熱鬧(第3自然段)  從人物的形態(tài)入手 情景有趣(第4自然段) 抓住神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě) 四、反饋交流第二自然段:你從哪些詞句中感受到人多?作者是怎樣寫(xiě)的呢?“五百多個(gè)”,這是運(yùn)用什么說(shuō)明方法?“有有”這是一個(gè)什么句?“三百六十行,哪一行的人都畫(huà)在上面

3、了。”三百六十行,都寫(xiě)出來(lái)了嗎?藏在哪了?你能接著用“-的-”形式說(shuō)說(shuō)還有哪些行業(yè)呢?囊括三百六十行的五百多人,都被濃縮在這不大的一幅畫(huà)里,此時(shí),你有何感受,想說(shuō)什么?請(qǐng)讀出你的感受。第三自然段:從哪些句子感受到街市的熱鬧?重點(diǎn)引導(dǎo)理解“走在街上的是來(lái)來(lái)往往形態(tài)各異的人”這句也是寫(xiě)人多,但作者是從那個(gè)角度進(jìn)行描寫(xiě)的?(人物的形態(tài))可見(jiàn),寫(xiě)人多可以從不同的角度入手,既可以寫(xiě)人物的行業(yè),也可以寫(xiě)人物的形態(tài)。導(dǎo)入:這么多形形色色的人都要擠在一張長(zhǎng)528厘米,高24、8厘米的畫(huà)里,因此畫(huà)中的人有的不到一寸,最小的甚至只有黃豆那么大。(比劃“一寸”有多長(zhǎng),展示實(shí)物黃豆)盡管是這么小的人物,但每個(gè)人在干什

4、么,都能看得清清楚楚。不信,請(qǐng)同學(xué)們看看畫(huà)的另一端,看看每個(gè)人都在干什么呢?你能從人物的形態(tài)的角度說(shuō)說(shuō)嗎?有的-,有的-,有的-如此精細(xì)的畫(huà)筆有誰(shuí)能比呢?此時(shí),你不由想說(shuō)什么? 第四自然段:這是一幅怎樣的畫(huà)面?你從哪些地方感受到它的有趣?作者為什么能把它寫(xiě)得如此有趣?(觀察仔細(xì),抓住動(dòng)作進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě),畫(huà)本身傳神生動(dòng))是呀!作者能寫(xiě)得如此細(xì)致傳神,首先是因?yàn)楫?huà)家的傳神之筆呀!因此作者由衷的贊嘆:-(齊讀)你看,張擇端畫(huà)的畫(huà),是多么傳神??!面對(duì)如此傳神的畫(huà)面,你又有怎樣的感慨呢?四、再賞名畫(huà)(一邊播放課件,一邊解說(shuō))是呀,這么一幅畫(huà)怎不令同學(xué)們感慨萬(wàn)分呢?在這五米多長(zhǎng)的畫(huà)卷里,共繪了55

5、0多個(gè)不同身份、不同形態(tài)的人物,除此之外,還畫(huà)有13種動(dòng)物、170多棵數(shù)木,56匹各種牲畜,二十多輛不同車(chē)轎,二十多艘大小船只,還描繪了數(shù)量眾多的房屋建筑。如此豐富的內(nèi)容,如此宏大的規(guī)模,如此高超的畫(huà)技,讓我們不能不說(shuō):這是一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)。板書(shū):                     總體介紹        

6、60;                        人物眾多20 一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)  畫(huà)面內(nèi)容    街市熱鬧                                 情境有趣            &#

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