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文檔簡介
1、讓學(xué)生感受到寫作的樂趣讓學(xué)生感受到寫作的樂趣學(xué)生要寫好作文,首先要讓學(xué)生對作文產(chǎn)生濃重的興趣,感受到寫作文是一種樂事。這樣,他們才情愿去寫才樂意去寫。此外,還要讓學(xué)生去認(rèn)識生活,從生活理論中汲取營養(yǎng),積累、提煉寫作素材。這些都是進(jìn)步寫作才能的重要途徑,也是自己多年從事小學(xué)語文教學(xué)、在指導(dǎo)學(xué)生作文方面的一些認(rèn)識和做法。一、按單元訓(xùn)練重點(diǎn),有目的地指導(dǎo),使學(xué)生對寫伯產(chǎn)生樂趣。在作文教學(xué)中,我首先從思想教育入手,來誘發(fā)學(xué)生萌發(fā)習(xí)作的愿望,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,按照單元訓(xùn)練重點(diǎn),一方面教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,因?yàn)閷W(xué)生一旦樹立了遠(yuǎn)大理想,就有了學(xué)好寫作的內(nèi)驅(qū)力;另一方面教育學(xué)生,使學(xué)生懂得將來不管做什么工作都離不
2、開寫作,因?yàn)閷懽魇且环N需要。因此,我每講一篇課文,都有要給學(xué)生講清作者行文的思路、目的是什么,采用的表達(dá)方式是什么。在每一次習(xí)作前,讓學(xué)生明確此次習(xí)作的目的,就這樣,學(xué)生有了良好的思想根底,明確的習(xí)作目的,急于要用自己所學(xué)的作文表達(dá)方法來展示自己。這樣指導(dǎo),有利于學(xué)生積極踏進(jìn)生活的河流去體驗(yàn)生活,去捕捉生活河流中泛起的漣漪。二、引導(dǎo)學(xué)生留心觀察、考慮、認(rèn)識生活,俱體地指導(dǎo),使學(xué)生情愿去寫。小學(xué)生寫作,普遍困難是無話可寫,無生活素材。為此,我經(jīng)常組織開展一些班、隊(duì)會活動,讓學(xué)生親自主持、參與,組織材料,設(shè)計(jì)內(nèi)容、形式,從而體驗(yàn)生活的酸甜苦辣,引導(dǎo)學(xué)生深化生活去觀察周圍的人和事、景和物,從中去考慮
3、、去感悟,從而去積累和豐富習(xí)作素材。我把記日記、寫周記作為學(xué)生自覺去占有生活材料的經(jīng)常性、習(xí)慣性作法,因?yàn)槿沼洝⒅苡浛慑憻拰W(xué)生的觀察力,能讓學(xué)生真實(shí)地記錄生活、分析生活、鑒賞生活,進(jìn)而上升到提練生活。做法是:1、激發(fā)學(xué)生自覺記錄生活的情趣。如:我組織的游陜機(jī)后山公園、我愛祖國、月夜吃餃子、軍事演習(xí)游戲等,事先并沒有布置習(xí)作,但學(xué)生普遍感到歡暢,有教育意義,他們自覺地做了日記、寫了感受,我還組織學(xué)生在課堂上把當(dāng)時(shí)的場景、活動中的趣聞軼事講述出來,然后引導(dǎo)學(xué)生把課堂上講述的所見所聞所感寫下來互相交流,以激發(fā)學(xué)生自覺積累材料的欲望。2、在學(xué)生常想、常記的同時(shí),我注意讓學(xué)生裝做到在物可言時(shí)那么言,無話
4、可說時(shí)那么少,甚至可寫一句話或幾句話的日記,使學(xué)生認(rèn)為寫日記、周記不是負(fù)擔(dān),而是與教師、同學(xué)、家長交流思想、情感的手段,記載自己思想、進(jìn)步、成長的工具。三、培養(yǎng)學(xué)生提煉、素材的才能,循循善誘地指導(dǎo),使學(xué)生樂意去寫。生活,千頭萬緒,其內(nèi)容豐富多彩,可寫的東西實(shí)在太多,指導(dǎo)學(xué)生提煉寫作素材,選擇有意義的內(nèi)容和恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,培養(yǎng)學(xué)生從眾多內(nèi)容中提煉有用的素材的才能也尤為重要。因此,我在指導(dǎo)學(xué)生積累素材的同時(shí),非常重視訓(xùn)練學(xué)生對材料進(jìn)展多角度的提煉,使學(xué)生養(yǎng)成從材料中挖掘思想,把感性的觀察,上升為理性的道理的習(xí)慣等。例:學(xué)校合唱隊(duì)參加全鎮(zhèn)慶六一歌詠比賽,我校榮獲一等獎,當(dāng)主持人宣布比賽結(jié)果:馮家嘴小學(xué)第一名時(shí),我校學(xué)生歡呼雀躍,互相擁抱,快樂、沖動之情難于言表針對這一生活實(shí)際,我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展深度的思維,在課堂上,同學(xué)們回憶當(dāng)時(shí)情景,情緒仍然非常沖動,有些同學(xué)談到全唱隊(duì)訓(xùn)練時(shí),師生們所付出怕努力,領(lǐng)悟到大全唱需要集體的智慧,需要全體師生的凝聚力,做什么事也一樣,都有要集中大家的智慧。有些同學(xué)講到:獲得歌詠比賽第一名,是全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果在指導(dǎo)訓(xùn)練中,我讓學(xué)生每人準(zhǔn)備了
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