識字2最新教案一教學實錄

1、識字2最新教案一教學實錄文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關于識字2最新教案一_教學實錄_反思案例，歡迎您來閱讀并提出珍貴意見！?識字2?教學設計一學習目的會認棋、彈等11個生字。會寫胡、戲等8個字。正確、流利地朗讀課文，積累詞語，體會詞語的節(jié)奏感。留心觀察校園生活，體驗校園生活的多彩與樂趣。課前準備 物投影儀。 展示校園生活的課件。 輕音樂磁帶。生字、詞語卡片。第一課時看圖引入 展示學校生活的圖片可做成課件，學生邊看邊議，說說圖上都畫了什么。 說說自己的學校生活，以及對學校生活的感受。學習生字 借助圖畫讀本課詞語，畫出要求認識的生字。 借助拼音讀準字音。同學互讀互聽，互相正音。 出示生字卡片檢查生

2、字的讀音，重點讀準琴前鼻音和多音字模。 搶答游戲：下面的字你會認了嗎？出示沒有拼音的生字卡片 學生在獨立考慮的根底上咱由交流識字經(jīng)歷，總結(jié)識字方法。如，戲字用加一加的方法或者熟字雞換偏旁的方法來識記。特別注意琴字的下面是今，不是令?？磮D讀詞 小組合作學習，找一找：哪些詞語在圖畫中能找到？再讀一讀。難點：觀天氣，引導學生觀察圖畫，知道一個女孩在做記錄，一個男孩在觀察百葉箱中的溫度表。 哪些詞語是圖中沒有的？找出來讀一讀。 再次練讀詞語，朗讀展示：喜歡讀哪一行就讀哪一行。指導書寫本節(jié)課指導學生練寫胡、戲、棋、鋼四個字。 學生先觀察田字格中的范字，然后描紅。教師范寫，學生臨寫。胡：左高右低，左右寬窄

3、根本相等。戲：左窄右寬，左短右長；又的捺變點。棋：左邊的木字旁捺變點，右邊的其，中間是兩橫。鋼：金字旁的豎鉤起筆不要超過第二橫。用實物投影儀展示學生寫的字，評議。第二課時復習字詞 自己讀詞語，如有不認識的字，向同學請教。 指名讀詞語，看誰讀得正確，讀得有感情。 同桌互相讀生字，互相檢查。 用生字卡片檢查認讀生字情況，開火車讀。誦讀詞語 教師配樂范讀。 學生評說教師的范讀。教師提示：a要邊讀邊想像，讀每個詞語都要讀出一個畫面來。b要讀出詞語的韻律。學生有滋有味地練讀詞語。指名學生讀第一行詞語，相機評議，最后齊讀。 主讀后面三行詞語。a學生自由讀后三行，結(jié)合圖畫，邊讀邊做動作邊體會。b指名讀。喜歡讀哪行就讀哪行，學生讀后可以提問：你仿佛看到了什么？你為什么喜歡這行詞語？為什么要這樣讀？鼓勵學生個性化的思維和語言。c男女生比賽