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1、西江月教案設(shè)計1、整體感知:教師范讀課文,學生自由朗讀,考慮以下問題。問題組:這首詞分上下兩片,各寫了什么內(nèi)容?表達了詞人怎樣的心情?探究這首詞的意趣。學生自主合作探究明確:a. 上片:寫景。明月初升,山林頓時變得亮堂起來,驚動了在枝上棲息的山鵲和蟬;清風吹拂,把它們的叫聲送到夜行人的耳中;田野間彌漫著稻花的香氣,水中的青蛙不斷地鳴叫;一路上都可以聽到出來乘涼的人們在笑談著今年的豐收。下片:避雨。烏云驟起,月光消失,天邊只剩下幾顆暗淡的星,田野變得昏暗了;當詞人走到山前時,雨點飄落下來,他知道驟雨將至,想要找個地方避雨。說來也巧,當他急急忙忙轉(zhuǎn)過溪頭時,一眼就看到了他過去曾經(jīng)見過的那家茅店,仍
2、然在社林邊。(學生自己表述上述內(nèi)容,不必一致,大致合情即可。)b.這首詞描寫了農(nóng)村夏夜的清新風光,抒發(fā)詞人的閑適心情。2、精讀賞析:1、詞人為什么夜行?夜行的時間長不長?從哪些詞語可以看出?2、忽見一詞有什么表達作用?3、你認為詞中哪些詞語描寫的充滿意境?請你找出來,并在全班范圍內(nèi)進展交流。蟬鳴可見天炎熱,天氣變化從明月至七八個星天外,要有時間,可見夜行之長。夜行雨,要尋找避雨之處,避雨之處忽見,想什么就有什么,能不快樂?是喜出望?L之吼上片寫風光其實是襯托,下片寫避雨才是詞人的本意所在,也是詞的意趣所在。3、教師小結(jié):這首詞構(gòu)畫了一幅江南山村盛夏月夜圖,一片詩情畫意,優(yōu)美動人,夜色那么清幽,氣氛
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