人教版地理必修二2.2不同等級(jí)城市的服務(wù)功能-教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課題2.2不同等級(jí)城市的服務(wù)功能設(shè)計(jì)教師劉文勇授課教師時(shí)間第 周 月 日課 型新授課課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)理解不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異難點(diǎn)：在實(shí)際生活中理解不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異教法教具教 學(xué) 過(guò)程 設(shè) 計(jì)教 材 處 理師 生 活 動(dòng)第一步：嘗試練習(xí)嘗試練習(xí)學(xué)案上的試題第二步：考點(diǎn)掃描：考點(diǎn)一：不同等級(jí)城市的服務(wù)功能第三步：寫學(xué)案記知識(shí)點(diǎn)1城市等級(jí)劃分(1)依據(jù)： 城市人口規(guī)模 。(2) 我國(guó)城市的等級(jí)劃分特大城市100萬(wàn)人口以上大城市50萬(wàn)100萬(wàn)人口中等城市20萬(wàn)50萬(wàn)人口小城市20萬(wàn)人口以下2城市等級(jí)與城市服務(wù)范圍、服務(wù)

2、功能之間的關(guān)系城市等級(jí)規(guī)模提供職能級(jí)別提供職能種類服務(wù)范圍高大 高多 大 低 小低  少小先學(xué)后教，先試后導(dǎo)（3分鐘）目標(biāo)定向（1分鐘）學(xué)生說(shuō)出考點(diǎn)教師補(bǔ)充第一課時(shí)主要以記憶知識(shí)點(diǎn)為主，學(xué)生限時(shí)記憶，然后馬上驗(yàn)收默寫考試教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教 材 處 理師 生 活 動(dòng)3城市等級(jí)體系的分布(1)等級(jí)高的城市數(shù)目 較少 ，相距較遠(yuǎn)；等級(jí)低的城市數(shù)目較多，距離 較近 。(2)不同等級(jí)城市的服務(wù)范圍是 層層嵌套 的。第四步：變式訓(xùn)練 學(xué)案上例題作為變式訓(xùn)練題讓學(xué)生自己產(chǎn)生疑問(wèn)，設(shè)置相關(guān)問(wèn)題，自己鋪設(shè)道路，達(dá)到水到渠成的目的，讓學(xué)生學(xué)會(huì)圖文轉(zhuǎn)換。第五步：解惑答疑該環(huán)節(jié)為學(xué)生討論探究本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)和變式訓(xùn)練以及嘗試訓(xùn)練的習(xí)題，通過(guò)生生互動(dòng)，師生互動(dòng)，生生質(zhì)疑，師生質(zhì)疑把本節(jié)課知識(shí)真正掌握。第六步：構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)第七步：當(dāng)堂檢測(cè)教師及時(shí)把握學(xué)生動(dòng)態(tài)，對(duì)記憶和理解有困難的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)的講解和點(diǎn)評(píng)變式拓展，感悟?qū)嵺`，質(zhì)疑互動(dòng)（15分鐘）合作探究，視導(dǎo)討論，穿插鞏固（3分鐘）總結(jié)升華，回扣目標(biāo)（5分