方獻(xiàn)平教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）模板基本信息學(xué) 科英語(yǔ)年 級(jí)七年級(jí)教學(xué)形式師生互動(dòng)教 師方獻(xiàn)平單 位林州十中課題名稱(chēng)期中考試分析總結(jié)學(xué)情分析學(xué)生由小學(xué)步入初中需要一個(gè)逐漸適應(yīng)的過(guò)程。雖然小學(xué)他們學(xué)過(guò)英語(yǔ)，但由于種種原因他們的知識(shí)很零亂，不夠系統(tǒng)。他們自已以為學(xué)了許多，其實(shí)許多知識(shí)都學(xué)的浮躁，不夠踏實(shí)。比如英語(yǔ)音標(biāo)的規(guī)范，簡(jiǎn)單單詞的拼寫(xiě)，因此在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中都需要逐步嚴(yán)要求，細(xì)規(guī)范。教學(xué)目標(biāo)分析要點(diǎn)：1.知識(shí)目標(biāo)；2.能力目標(biāo)；3.情感態(tài)度與價(jià)值觀。 要求學(xué)生學(xué)會(huì)最基本的英語(yǔ)對(duì)話，通過(guò)同學(xué)之間的英語(yǔ)對(duì)話激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，主動(dòng)性。培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情操。教學(xué)過(guò)程 讓學(xué)生先仔細(xì)看試卷，教師評(píng)講。 一 聽(tīng)力部分，

2、學(xué)生沒(méi)有足夠的聽(tīng)力技巧，是導(dǎo)致失分的主要原因。學(xué)生單詞不扎實(shí)最后一道題有的學(xué)生雖然聽(tīng)出來(lái)了卻寫(xiě)不出。二 單選題，是對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考查，有點(diǎn)學(xué)生不夠仔細(xì)該會(huì)的也出錯(cuò)了My name is_.I am an English boy.B John Brown D Helen Green本題關(guān)鍵詞是boy，所以應(yīng)選B三 完型填空和閱讀理解主要是對(duì)學(xué)生綜合知識(shí)的考查，學(xué)生由于粗心出錯(cuò)的也不少。 四 詞匯練習(xí)和句型轉(zhuǎn)換是學(xué)生出錯(cuò)最多的題。說(shuō)明最基礎(chǔ)的知識(shí)他們還沒(méi)有掌握。 例如 九7.There are three people in _-(she) family.本題關(guān)鍵詞是family，名詞前用形物所

3、以答案應(yīng)是her。8 _ you_(have) a car?本題要求變一般疑問(wèn)句，關(guān)鍵詞是have是實(shí)意動(dòng)詞，所以答案應(yīng)是 Do have.9 I _(not) like French fries.本題要求變否定句，關(guān)鍵詞是like是實(shí)意動(dòng)詞所以答案應(yīng)dont.十1 .Her family name is Black._-her family name?本題要求變特殊疑問(wèn)句，關(guān)鍵詞是be動(dòng)詞is,所以答案應(yīng) Whatis. 2 The picture is _ on the wall._ _ the picture本題要求變特殊疑問(wèn)句，關(guān)鍵詞是be動(dòng)詞關(guān)鍵詞是所以答案應(yīng)WhereisThat

4、is a book._- - （改為復(fù)數(shù)）。本題要求變復(fù)數(shù)，關(guān)鍵詞是動(dòng)詞That ，is，book所以答案應(yīng) Those are books.五 小作文是對(duì)學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力的考查，由于學(xué)生是第一次動(dòng)筆，雖然有錯(cuò)誤，但要鼓勵(lì)學(xué)生勇于面對(duì)錯(cuò)誤，虛心改正，多練，才能有新的收獲。 板書(shū)設(shè)計(jì)錯(cuò)題呈現(xiàn)要突出，明了，正確答案要明確，清晰。7.There are three people in _-(she) family.本題關(guān)鍵詞是family，名詞前用形物所以答案應(yīng)是her。十1 .Her family name is Black._- Whatis.-her family name?作業(yè)或預(yù)習(xí)要求學(xué)生把自己的錯(cuò)題首先仔細(xì)分析原因，是不會(huì)還是粗心？理解明白后認(rèn)真改寫(xiě)到作業(yè)本上。針對(duì)小作文要改正語(yǔ)法錯(cuò)誤，重新寫(xiě)一篇，找到老師面批。自我評(píng)價(jià)不能過(guò)高估計(jì)學(xué)生，要腳踏實(shí)地抓好學(xué)生基本功。組長(zhǎng)評(píng)