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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流怎樣使用對(duì)話的四種形式的標(biāo)點(diǎn).精品文檔.怎樣使用對(duì)話的四種形式的標(biāo)點(diǎn)小攝影師教學(xué)隨筆 對(duì)話由兩個(gè)部分組成,一是說話的內(nèi)容,一是提示語。 說話的內(nèi)容,就是指某人說的某話;提示語,就是起提示作用的句子,它起提示的作用,它告訴讀者這話是誰說的,在什么情況下說的,怎樣說的等內(nèi)容。 根據(jù)提示語在句子中的不同位置,對(duì)話的形式也相應(yīng)的分為四種。對(duì)話的四種形式,各自使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不一樣。對(duì)話的四種形式標(biāo)點(diǎn)的規(guī)范使用,在考試的時(shí)候經(jīng)常考;我們寫作的時(shí)候也經(jīng)常使用。但是,我們小朋友經(jīng)常弄混淆。為此,蕭蕭老師把它編成歌訣,便于同學(xué)們理解和使用。 對(duì)話四種形式標(biāo)點(diǎn)

2、使用歌訣: 提示語在前,提示語后面用冒號(hào),說話的內(nèi)容雙引號(hào)。 例如 晚上,秘書告訴高爾基:“外面來了一位攝影師。” 提示語在中間,前面一對(duì)雙引號(hào),提示語后面用逗號(hào),后面一對(duì)雙引號(hào)。 例如 “是的?!毙∧泻⒄酒饋恚狭藗€(gè)躬,“請(qǐng)讓進(jìn)去吧!” 提示語在后,說話的內(nèi)容用引號(hào),提示語后面用句號(hào)。 例如 “是你扔的紙團(tuán)嗎?”高爾基問。 沒有提示語,說話的內(nèi)容用引號(hào)。 例如 “不是。是一家雜志社的記者。” 有的小朋友很聰明,問蕭蕭老師:“老師,為什么都是對(duì)話,就是因?yàn)樘崾菊Z的位置不一樣,使用的標(biāo)點(diǎn)也不一樣呢?”蕭蕭老師最喜歡問為什么的小朋友了。因?yàn)樗麄儛蹌?dòng)腦,愛思考。于是蕭蕭老師又和他們一起研究探討,分五

3、點(diǎn)來解答這個(gè)問題。 一、為什么,說話的內(nèi)容要用雙引號(hào)呢? 因?yàn)殡p引號(hào)的作用就是告訴別人,這話是引用別人的原話,引號(hào)起引用的作用。 二、為什么提示語在前,提示語后面要用冒號(hào)呢? 因?yàn)槊疤?hào)的作用是起提示的作用,它提示別人,誰說了什么樣的話。 三、為什么提示語在后,提示語后面用句號(hào)呢? 因?yàn)樵捯舱f完了,提示語又在后面,只有用句號(hào)了,句號(hào)表示一句話說完了。 四、為什么提示語在中間,提示語后面要用逗號(hào)呢? 因?yàn)槎禾?hào)的作用是告訴別人,某人的話還沒有說完。前面說了一段,后面說了一段。如果用冒號(hào),對(duì)前面的內(nèi)容無法提示;如果用句號(hào),對(duì)后面的內(nèi)容無法提示。因此,只有用逗號(hào),表示句子中間的停頓。 五、為什么可以不用

4、提示語呢? 因?yàn)樵谟械那闆r下,不用提示語,讀者也明白這話是誰說的。這種情況下為什么還要使用提示語呢? 下面是小攝影師的兩個(gè)對(duì)話片段,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,細(xì)心領(lǐng)會(huì)對(duì)話的四種形式,并用彩色筆描出下列對(duì)話的標(biāo)點(diǎn)。 對(duì)話片段一: “是你扔的紙團(tuán)嗎?”高爾基問。 “是的?!毙∧泻⒄酒饋恚狭藗€(gè)躬,“請(qǐng)讓進(jìn)去吧!” “來吧,我讓他們放你進(jìn)來?!备郀柣f。 對(duì)話片段二: 晚上,秘書告訴高爾基:“外面來了一位攝影師?!?“是個(gè)小男孩嗎?”高爾基問。 “不是。是一家雜志社的記者?!?“請(qǐng)你告訴他,我很忙。不過,來的如果是個(gè)小男孩,就一定讓他進(jìn)來。”我們的人物會(huì)“說話” 淺談引號(hào)的用法無論是寫人,還是敘事,孩子們寫作文的

5、時(shí)候,都免不了要有人“說話”。尤其是寫人,語言描寫可是很重要的一環(huán),用好了,可以讓人物更傳神,更出彩呢。親愛的小博友們,你們知道嗎?人物要“說話”,可是有好幾種方式哦。如果你已經(jīng)知道了,就和小綠阿姨一起來復(fù)習(xí)一下吧:(一) 說話人在前,說的話在后。例:約瑟說:“爺爺一定有辦法。”這是我們最常遇到的一種情況,也是最簡(jiǎn)單的:只要在“說話人說”的后面加上冒號(hào),然后用引號(hào)將他說的話引起來就可以了。(二)說話人在中間,說的話在兩邊。例:“非常抱歉,孩子,”大樹說,“我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩,沒有什么可以給你的了?!边@種情況就稍微復(fù)雜一點(diǎn)了,一般用于說的話比較長,并且話有兩層意思的情況。說話人的話仍然是用引號(hào)引

6、起來,不過要記得哦,“說話人說”的后面可是用逗號(hào)的。(三)說活人在后面,說的話在前面。例:“噢,我大概猜不出來?!贝笸米诱f。這種情況下,“說話人說”的后面是直接用句號(hào)哦。因?yàn)?,這是一句話的結(jié)束。(四)說的話很多,引號(hào)連用。例:孩子們太興奮了,他們不停地喊:“有蛋糕和冰淇淋嗎?”“有裝飾物嗎?”“有禮物嗎?”是不是很熱鬧呀?這么多的引號(hào)湊在一起,不過要記得,引號(hào)們可是很親密的哦,他們緊密相連,每一對(duì)引號(hào)之間都是沒有其他標(biāo)點(diǎn)的哦。(五)分段的引號(hào)例:大家爭(zhēng)得不可開交,字典公公把意見發(fā)表:“孩子們,你們都很重要,少一個(gè),我們的文章就沒這樣美妙?!暗嗡畢R成了大江,碎石堆成了海島,大家都不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào),任何時(shí)候都不要驕傲!”有時(shí)候,一個(gè)人說的話,可能會(huì)有很多的意思,為了更清晰、更有層次地表達(dá)說話人的意思,我們也可以將不同意思或?qū)哟蔚脑挿殖刹煌亩温渑?*_*)這時(shí)候,每一段話的前引號(hào)和最后一段話的后引號(hào),是一定要有的哦,至于其他段落的后引號(hào),則是可有可無的。就我們一般的習(xí)慣而言,是不使用的。順便提一下單獨(dú)成段的省略號(hào)的使用

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