于村小學(xué)教師教育理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上王劉八寨小學(xué)教師教育理論學(xué)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以“弘揚(yáng)民族精神、創(chuàng)建和諧校園、推進(jìn)課程改革、提高辦學(xué)質(zhì)量”為主題，以培養(yǎng)“敬業(yè)愛校、樂業(yè)愛生、精業(yè)愛崗”的高素質(zhì)的學(xué)者型教師隊(duì)伍為目標(biāo)，抓好教師的政治理論學(xué)習(xí)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1每月組織教師理論學(xué)習(xí)2次，全年堅(jiān)持學(xué)習(xí)16次以上。2每名教師學(xué)習(xí)教育專著2本，記學(xué)習(xí)筆記5000字。3每人撰寫論文或經(jīng)驗(yàn)材料1篇。4爭取有5篇文章在區(qū)以上報(bào)刊上發(fā)表。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容在理論學(xué)習(xí)中，我們要樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持學(xué)習(xí)內(nèi)容“系統(tǒng)性、針對性、時(shí)代性”的原則，科學(xué)地安排教師的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持做到“五個(gè)一”：

2、1堅(jiān)持每季度一次形勢任務(wù)教育，做到“與時(shí)俱進(jìn)”。組織教師學(xué)習(xí)“兩會文獻(xiàn)”、觀看錄像片，強(qiáng)化“愛國主義、集體主義、”教育，提高教師的思想政治素質(zhì)，使廣大教職員認(rèn)清形勢，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)施素質(zhì)教育奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。2堅(jiān)持每季度一次職業(yè)道德教育，做到“以德治教”。我們要以“誠實(shí)守信”教育為重點(diǎn)，以“用愛心點(diǎn)燃生命亮點(diǎn)”為主題，強(qiáng)化教職工的職業(yè)道德教育。要組織教職工深入學(xué)習(xí)貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，使廣大教職工自覺遵守社會公道、職業(yè)道德、家庭美德；要以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則、學(xué)校教職員一日常規(guī)為準(zhǔn)繩，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為

3、；要組織教職員觀看先進(jìn)人物的事跡錄像，引導(dǎo)教職員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，培養(yǎng)樹立教職工中的先進(jìn)典型，開好“用愛心點(diǎn)燃生命亮點(diǎn)”師德會、“話說身邊的教師”會，培養(yǎng)樹立教師中的先進(jìn)典型、師德標(biāo)兵。3堅(jiān)持每季一次教育思想學(xué)習(xí)論壇活動，做到“科研興教”。通過學(xué)習(xí)討論活動，廣大教師要樹立現(xiàn)代教育觀念，端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，進(jìn)一步明確新課程改革的意義、目標(biāo)及教師的角色轉(zhuǎn)變與教學(xué)行為，為全面實(shí)施新課程改革奠定良好的理論基礎(chǔ)。要開展以“賞識教育”、“自主、合作、探究、創(chuàng)新”為重點(diǎn)的教育教學(xué)模式專題理論研討；開展教育藝術(shù)、教學(xué)藝術(shù)的理論研究，從而為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。4堅(jiān)持每

4、月一次教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，做到“依法治教”。要以憲法為綱，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職員的法律意識，使之樹立依法治校、依法治教的思想，自覺維護(hù)教師自身和學(xué)生的合法權(quán)益。5堅(jiān)持每學(xué)期一次心理健康教育，做到“快樂從教”。良好的身體素質(zhì)是從事教育工作的本錢，健康的心理素質(zhì)則是做好教育工作的保障。因此，我們要重視教師的心理健康教育，聘請專家到校講學(xué)，組織教師收看相關(guān)的健康知識方面的專題錄像，增強(qiáng)教師對心理疾病的防御能力，了解有關(guān)健康方面的知識，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。四、學(xué)習(xí)形式我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)形式“多樣性、實(shí)效性”原則

5、，努力做到“六個(gè)結(jié)合”。1專題講座與小組討論相結(jié)合。要結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，定期舉辦專題講座，引導(dǎo)教師圍繞講座的重點(diǎn)，開展專題討論。2上網(wǎng)學(xué)習(xí)與觀看電教錄像片相結(jié)合。要開發(fā)利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源，每月繼續(xù)組織教師上網(wǎng)集中學(xué)習(xí)一次，不斷提高教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力；要利用多媒體教學(xué)系統(tǒng)，采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)資料片，以提高教師的教育教學(xué)水平與能力。3學(xué)習(xí)專著與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。辦好教師閱覽室，采取學(xué)習(xí)簽到的形式，鼓勵(lì)教師經(jīng)常到閱覽室學(xué)習(xí)；繼續(xù)支持教師購買教育理論專著，創(chuàng)造條件讓教師開展讀書活動，使讀書逐漸成為教師的習(xí)慣。教師要在按規(guī)定學(xué)習(xí)專著的基礎(chǔ)上，經(jīng)常自學(xué)教育文摘，記好自學(xué)自練筆記，不斷提高專業(yè)理論水平。5理論研討與事跡報(bào)告相結(jié)合。每學(xué)期要圍繞學(xué)習(xí)重點(diǎn)開展專題理論研討暨教師論壇活動；每學(xué)年要舉行一次先進(jìn)教師事跡報(bào)告會。6論文交流與理論測試相結(jié)合。年末舉行一次理論學(xué)習(xí)測試，進(jìn)行一次論文交流。五、學(xué)習(xí)要求我們要抓好學(xué)習(xí)制度建設(shè)，切實(shí)達(dá)到“六有要求”。即：總體有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有材料、出席有考勤、討論有記錄、個(gè)人有筆記、定期有檢查。通過理論學(xué)習(xí)，逐步達(dá)到三新的目標(biāo)，即教育觀念新、思維方式新、教育手段新；要進(jìn)一步提高教師“五個(gè)基本素質(zhì)”，即政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、專業(yè)文化素質(zhì)、依法執(zhí)教素質(zhì)、身心健康素質(zhì)；要在全校范圍形成“六種風(fēng)