電路故障判斷專題

1、電路故障判斷專題電路故障判斷專題1 1斷路電路故障問題斷路電路故障問題 電路斷路時，斷路處的電阻無窮大，使得電路斷路時，斷路處的電阻無窮大，使得斷路處電流為零，兩端的電壓幾乎等于電源電斷路處電流為零，兩端的電壓幾乎等于電源電壓。壓。 (1) (1)串聯(lián)電路斷路：一處斷路全電路斷路，串聯(lián)電路斷路：一處斷路全電路斷路，所有的用電器都不能工作，電路電流為零，斷所有的用電器都不能工作，電路電流為零，斷路處和電源兩端有電壓，其余用電器兩端電壓路處和電源兩端有電壓，其余用電器兩端電壓為零。為零。1 1斷路電路故障問題斷路電路故障問題 串聯(lián)電路中，發(fā)生斷路時，電路中無電流，串聯(lián)電路中，發(fā)生斷路時，電路中無電

2、流，壞燈兩端有電壓，好燈兩端無電壓。壞燈兩端有電壓，好燈兩端無電壓。 (2) (2)并聯(lián)電路斷路：一條支路斷路不影響其并聯(lián)電路斷路：一條支路斷路不影響其他支路，即斷路的支路用電器不能工作，其他他支路，即斷路的支路用電器不能工作，其他支路用電器正常工作，電流大小不變，總電流支路用電器正常工作，電流大小不變，總電流變小。變小。2 2短路電路故障問題短路電路故障問題 電路短路時總電阻變小，總電流變大，可能電路短路時總電阻變小，總電流變大，可能會燒壞電路元件。會燒壞電路元件。2 2短路電路故障問題短路電路故障問題串聯(lián)電路短路有局部短路和電源短路兩種情況。串聯(lián)電路短路有局部短路和電源短路兩種情況。 局部

3、短路造成電路總電阻變小，總電流變局部短路造成電路總電阻變小，總電流變大，被短路的用電器兩端電壓為零，其他用電大，被短路的用電器兩端電壓為零，其他用電器兩端的電壓變大；器兩端的電壓變大； 電源短路使得電路電阻為零，電流過大可電源短路使得電路電阻為零，電流過大可能會燒壞電源。能會燒壞電源。 2 2短路電路故障問題短路電路故障問題 (2) (2)并聯(lián)電路短路：一條支路短路會造成電并聯(lián)電路短路：一條支路短路會造成電源短路，所有用電器都不工作，電流過大可能源短路，所有用電器都不工作，電流過大可能會燒壞電源。會燒壞電源。3 3斷路的判斷斷路的判斷 如果電路中用電器不工作（常是燈不亮），如果電路中用電器不工

4、作（常是燈不亮），且電路中無電流，則電路斷路。且電路中無電流，則電路斷路。3 3斷路的判斷斷路的判斷具體到那一部分斷路，有兩種判斷方式：具體到那一部分斷路，有兩種判斷方式： 把電壓表分別和各處并聯(lián)，則有示數(shù)且比把電壓表分別和各處并聯(lián)，則有示數(shù)且比較大（常表述為等于電源電壓）處斷路（電源較大（常表述為等于電源電壓）處斷路（電源除外）；除外）； 把電流表分別與各部分并聯(lián)，如其他部分把電流表分別與各部分并聯(lián)，如其他部分能正常工作，則當時與電流表并聯(lián)的部分斷開能正常工作，則當時與電流表并聯(lián)的部分斷開了。了。4.4.短路的判斷短路的判斷 ( (1 1) )串聯(lián)電路或者串聯(lián)部分中一部分用電器串聯(lián)電路或者串

5、聯(lián)部分中一部分用電器不能正常工作，其他部分用電器能正常工作，不能正常工作，其他部分用電器能正常工作，則不能正常工作的部分短路。則不能正常工作的部分短路。 (2) (2)把電壓表分別和各部分并聯(lián)，導線部分把電壓表分別和各部分并聯(lián)，導線部分的電壓為零表示導線正常，如某一用電器兩端的電壓為零表示導線正常，如某一用電器兩端的電壓為零，則此用電器短路。的電壓為零，則此用電器短路。例例1 1：如圖所示電路，當開：如圖所示電路，當開關(guān)關(guān)S S閉合時，燈閉合時，燈L L1 1、L L2 2均不均不亮，電流表無示數(shù)，說明亮，電流表無示數(shù)，說明電路電路 ，將電壓表并聯(lián)，將電壓表并聯(lián)在在2 2兩端，若電壓表有示兩端

6、，若電壓表有示數(shù)，則燈數(shù)，則燈 斷路，若電壓斷路，若電壓表無示數(shù)，則燈表無示數(shù)，則燈 斷路。斷路。例例2 2：兩個燈泡串聯(lián)的電路圖如圖：兩個燈泡串聯(lián)的電路圖如圖1 1所示，開關(guān)所示，開關(guān)S S閉合后，兩個燈泡都不發(fā)光，用電壓表測燈泡閉合后，兩個燈泡都不發(fā)光，用電壓表測燈泡L1L1兩端的電壓時，其示數(shù)為兩端的電壓時，其示數(shù)為4.5V4.5V，再用電壓表測，再用電壓表測L2L2兩端的電壓時，其示數(shù)為零，則燈泡兩端的電壓時，其示數(shù)為零，則燈泡L1L1、L2L2的故的故障是（障是（ ）A AL1L1短路，短路，L2L2開路開路 B BL1L1開路開路 C CL1L1、L2L2都短路都短路 D DL1L

7、1、L2L2都開路都開路例例3 3： 在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)，在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)，電路正常工作。但過了一段時間，小燈泡發(fā)生斷路，這電路正常工作。但過了一段時間，小燈泡發(fā)生斷路，這時時 ( ) ( )A A電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小B B電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大C C電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大D D電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小例例4 4：在圖所示的電路中，電源電壓為：在圖所示的電路中，電源電壓為6V6V，當開，當開關(guān)關(guān)

8、S S閉合后，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表的示閉合后，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表的示數(shù)為數(shù)為6V6V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ） A A燈燈L1L1短路短路 B B燈燈L2L2短短 C C燈燈L1L1開路開路 D D燈燈L2L2開路開路例例5 5：小明在做電學實驗時，按右下圖連接一個：小明在做電學實驗時，按右下圖連接一個電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，燈電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，燈1 12 2都都發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原流表、電壓表的示數(shù)都不變。產(chǎn)生這一現(xiàn)象

9、的原因是（）因是（） A A燈燈1 1短路短路 B B燈燈2 2短路短路 C C燈燈1 1斷路斷路 D D燈燈2 2斷路斷路例例6 6：某同學采用如圖：某同學采用如圖3 3Z Z1 1所示電路做電學實所示電路做電學實驗時，出現(xiàn)一處電路故障，以下分析正確的是驗時，出現(xiàn)一處電路故障，以下分析正確的是( () ) A A若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R R1 1短路短路 例例6 6：某同學采用如圖：某同學采用如圖3 3Z Z1 1所示電路做電學所示電路做電學實驗時，出現(xiàn)一處電路故障，以下分析正確的是實驗時，出現(xiàn)一處電路故障，以下分析正確的是( () ) B B若電流

10、表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則若電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R R2 2斷路斷路 例例6 6：某同學采用如圖：某同學采用如圖3 3Z Z1 1所示電路做電學所示電路做電學實驗時，出現(xiàn)一處電路故障，以下分析正確的是實驗時，出現(xiàn)一處電路故障，以下分析正確的是( () ) C C若電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則若電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R R1 1斷路斷路 例例6 6：某同學采用如圖：某同學采用如圖3 3Z Z1 1所示電路做電學所示電路做電學實驗時，出現(xiàn)一處電路故障，以下分析正確的是實驗時，出現(xiàn)一處電路故障，以下分析正確的是( () ) D D若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則若電流表有示數(shù)，電

11、壓表無示數(shù)，則R R2 2短路短路 例例7 7： 在如圖在如圖3 3Z Z3 3所示的電路中，閉合開關(guān)所示的電路中，閉合開關(guān)S S，燈，燈L L不亮，電壓表有示數(shù)。已知電路中各處均不亮，電壓表有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好。接觸良好。 (1)(1)請寫出發(fā)生上述現(xiàn)象的三個可能原因：請寫出發(fā)生上述現(xiàn)象的三個可能原因：_ _；_；_。 (2)(2)為進一步確定原因，小華同學將一個電流表為進一步確定原因，小華同學將一個電流表正確串聯(lián)在該電路中，閉合開關(guān)正確串聯(lián)在該電路中，閉合開關(guān)S S，觀察電流表，觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù)，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù)，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原

12、因是生的原因是_(_(寫出一個可能原因?qū)懗鲆粋€可能原因) )；若電流表無示數(shù)，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是若電流表無示數(shù)，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是_。 (3)(3)小明同學準備用一根導線并聯(lián)接在電阻小明同學準備用一根導線并聯(lián)接在電阻R R兩兩端，根據(jù)燈泡能否發(fā)光進一步確定原因。此操作端，根據(jù)燈泡能否發(fā)光進一步確定原因。此操作方案是否可行，請說明理由方案是否可行，請說明理由_。 例例8 8在做電學實驗時，有時會遇到電路元件接觸不良在做電學實驗時，有時會遇到電路元件接觸不良現(xiàn)象，一般要利用電壓表來檢測故障發(fā)生的位置小強現(xiàn)象，一般要利用電壓表來檢測故障發(fā)生的位置小強同學連接了如圖所示電路，開關(guān)閉合后燈泡

13、不亮，電流同學連接了如圖所示電路，開關(guān)閉合后燈泡不亮，電流表的示數(shù)為零，此時用電壓表測得表的示數(shù)為零，此時用電壓表測得a a、d d間電壓不為零，間電壓不為零，a a、c c間電壓為零，間電壓為零，c c、d d間的電壓不為零，這說明（）間的電壓不為零，這說明（）A A電源斷路電源斷路B B開關(guān)斷路開關(guān)斷路C C電流表斷路電流表斷路D D燈泡斷路燈泡斷路例例9 9在圖所示的電路中，電源電壓保持不變閉合電在圖所示的電路中，電源電壓保持不變閉合電鍵鍵S S，小燈正常發(fā)光，電路正常工作一段時間后，小，小燈正常發(fā)光，電路正常工作一段時間后，小燈燈L L突然變亮，然后就熄滅了，此時電流表的示數(shù)為零，突然變亮，然后就熄滅了，此時電流表的示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)若電路故障發(fā)生在電阻電壓表有示數(shù)若電路故障發(fā)生在電阻R R、燈、燈L L 上，則上，則電路的故障情況是（）電路的故障情況是（） A A只有電阻只有電阻R R斷路斷路B B只有燈只有燈L L斷路斷路C C先電阻先電阻R R斷路后燈斷路后燈L L斷路斷路D D先電阻先電阻R R短路后燈短路后燈L L斷路斷路例例1010