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文檔簡介

1、2022年戶外幼兒園活動策劃方案活動目標:1.復習雙腳跳的動作,學習單腳跳。2.練習單、雙腳交替跳,發(fā)展行進跳的技能。3.體驗一起游戲的樂趣,初步遵守簡單的游戲規(guī)則。活動準備:呼啦圈人手一個、小青蛙胸飾人手一個、小害蟲若干、腳印貼紙若干、配樂2段?;顒舆^程:一、熱身活動1.教師扮青蛙媽媽,幼兒扮小青蛙。指導語:青蛙寶寶們,今天的天氣真好,我們一起去池塘玩耍吧。教師播放配樂,邊念兒歌邊帶領幼兒做熱身運動:今天空氣真正好,我們大家來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,扭扭屁股,扭扭屁股,天天鍛煉身體好。指導語:“一只小青蛙,捉蟲本領大,手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下

2、找蟲子,跳起來吃掉它!”(活動四肢,鞏固向上跳的動作,重點練習腿部的力量)二、基本部分指導語:快看,池塘里有好多好多的荷葉(呼啦圈),我們?nèi)ミx一個漂亮的荷葉,一起玩跳荷葉的游戲吧。(幼兒自由選擇呼啦圈,提醒幼兒不擁擠,注意安全)1.幼兒自由探索跳的技能指導語:小青蛙有一個跳的本領,你會跳嗎?你會怎么樣來跳荷葉呢?請你去試一試吧!(幼兒自由練習跳)_分享交流成果指導語:剛才你是怎么樣跳的?教師請個別幼兒來示范他是如何跳的,其他幼兒來學習這些動作,引起幼兒的共鳴,提高幼兒參與活動的積極性。3.教師重點示范雙腳跳和單腳跳的動作雙腳跳:兩腳并攏屈膝,屁股半蹲,準備起跳的時候,手向后擺,落地時,手向前擺

3、,動作要輕巧。單腳跳:一條腿站直,一腿彎曲,緊貼在一腿的旁邊,手的動作跟雙腳跳一樣。教師請幼兒一起來練習雙腳跳、單腳跳,個別指導幼兒跳的是否正確。4.單雙腳交替跳指導語:單腳跳和雙腳跳我們都會了,那么現(xiàn)在來試試交替跳吧。(引導幼兒學習交替跳)幼兒練習,跳法同上,只是在交替的時候引導幼兒注意保持身體的平衡。三、游戲小青蛙捉害蟲1.交代游戲名稱和玩法指導語:農(nóng)民伯伯打來電話,說稻田里面發(fā)現(xiàn)許多害蟲,讓我們幫助去消來害蟲,小青蛙們讓我們把荷葉放在池塘里,一個跟著一個跳過荷葉去稻田捉害蟲,不要掉隊和迷路哦。(教師引導幼兒把荷葉放在指定位置)2.認識腳印,了解不同腳印代表的作用指導語:剛才你有沒有發(fā)現(xiàn)荷

4、葉上面的腳印呢,有的荷葉上有兩個腳印,有的只有一個腳印,我們該怎么辦呢?(幼兒自由發(fā)言)指導語:小青蛙們都知道了該怎么過河,一個腳印的地方代表單腳跳,兩個腳印的地方用雙腳跳,那我們一起出發(fā)吧,每只小青蛙跳到終點要捉一條害蟲放到籃筐里哦。3.幼兒游戲,分組跳過荷葉捉害蟲幼兒游戲_次,教師巡查指導,幫助個別幼兒完成游戲任務。四、放松環(huán)節(jié)教師播放配樂。指導語:今天青蛙寶寶們表現(xiàn)得真棒,幫助農(nóng)民伯伯捉光了害蟲,大家都累了吧,讓我們跳到池塘里來游泳放松吧!抖抖胳膊,抖抖腿,彎下腰用手捶捶腿。指導語:天兒不早了,寶寶們跟媽媽一起回家去吧!幼兒園活動策劃 方案(二)目標:1.能雙腳立定跳出一定的距離2.能向

5、指定目標跳準備:場地布置過程:1.熱身-爸爸去哪兒師:小蝌蚪的卵在春天慢慢孵化了,隨著我動起來吧。2.嘗試跳師:小青蛙們長大了,要學本領了,讓我們一起跳一跳。(從線內(nèi)跳到線外,再從線外跳到線內(nèi))師:小青蛙們跳的可真棒啊,有幾只小青蛙跳的特別好。我們看一看他們是怎么跳的!3.示范跳并講解師:剛剛他們是怎么跳的?你們說一說。(雙腳并攏,膝蓋彎曲,雙手擺動跳。)師:你們也來試一試吧。4.練習跳引出落地師:小青蛙們,這樣跳可不行,農(nóng)民伯伯說啊,你們抓不到蟲子。跳到地上的聲音太大了,蟲子啊,都嚇跑了。師:你們想一想怎么跳才能輕輕的?再試一試。師:剛剛有幾只小青蛙跳的可輕了,一點聲音都沒有,你們看一看他們

6、是怎么跳的?師:原來啊,這幾只小青蛙是有訣竅的,他呀落地的時候兩只腳的前面先著地的,你們明白了么?師:讓我們再試一試。5.游戲-小青蛙跳荷葉師:小青蛙的本領都學會了,讓我們輕輕的去菜田里幫農(nóng)民伯伯抓蟲子吧。(游戲_次)6.放松-我愛洗澡師:小青蛙都跳累了吧,農(nóng)民伯伯請我們到河里洗個澡。幼兒園活動策劃 方案(三)活動目標1、練習在一定范圍內(nèi)四散跑,培養(yǎng)躲閃能力。2、知道物體在陽光下會產(chǎn)生影子?;顒訙蕚?、課件-觀察影子。2、選擇有陽光的場地?;顒舆^程一、觀察影子通過課件,觀察了解影子二、走圓圈1、教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔,邊念兒歌:走走走,走走走,一個拉著一個的手,拉拉手,拉拉手,拉成一個大

7、太陽。邊念兒歌邊圍成一個大圓圈。2、一起找一找別人與自己的影子二、踩影子1、“小兔”分散踩自己的影子。2、“小兔”互相追踩別人的影子,提醒幼兒避免推撞,不要跑的太遠。3、游戲反復數(shù)遍,注意控制活動量。三、找影子帶領幼兒觀察樹影、大型玩具影子。找找小伙伴的影子。幼兒園活動策劃 方案(四)一、活動目的通過此次活動,讓學生和家長親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學生的視野;并通過各環(huán)節(jié)的游戲,鍛煉學生的自理能力、口頭表達能力;以及培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識;同時也擴展學生的交往范圍,增強交往能力,并進一步增進家長之間的交流,挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L有益的社會資源。二、活動時間和地點時間

8、:_月_日地點:_櫻桃采摘園三、活動內(nèi)容1、教師代表講話;2、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現(xiàn)力,由孩子及家庭成員進行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(_分鐘以內(nèi))。時間大約_小時。3、櫻桃采摘比賽:以家庭為單位進行采摘比賽。4、“擊鼓傳花”,時間為_分鐘。對表演的小朋友給予獎勵。“擊鼓傳花”游戲規(guī)則:所有人圍坐一圈,由一人蒙著眼睛放音樂,在此同時開始依序傳遞道具“花”,傳遞速度跟隨鼓點節(jié)奏變化而變化,隨著鼓點停止而停止,此時“花”落在誰手上則要接受獎勵,小朋友或家庭站出來表演一個節(jié)目,形式不限,時間_分鐘內(nèi)。就這樣反復。每個表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵獎。7、櫻桃運輸比賽:同時比賽。先跑完

9、的隊積_分,第二的隊積_分,第三名積_分。游戲方法:家長和小朋友各持布的兩端,布上放_個氣排球,從起點跑回終點,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲結(jié)束。以先跑完的隊為勝。8、頒獎四、活動要求1、活動采取自愿報名,費用是暫定每個參加的家庭_元(含門票、車輛入場費,獎品及道具費用。)希望廣大家長大力支持,原則上一家三口人都要積極參予,其他親屬也可參加。2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹,可以用語言、造型、動作等各種形式,力求給大家留下深刻印象。時間_分鐘以內(nèi)。4、要求同學們嚴格遵守紀律以及游戲規(guī)則,在活動過程中不大聲暄嘩。5、當前天氣轉(zhuǎn)熱,家長要給小朋友注意增減衣物,并備好替換衣物和汗巾。

10、6、集體活動長約_小時,請各家庭根據(jù)需要自備水。7、自備_至_個垃圾袋,不亂扔垃圾。8、要求在_月_日早上9:30準時在靜和教育公司樓下集合,不要遲到。9、每個家長負責管理好自己的孩子,遇到緊急情況,及時報告領隊老師和義工老師。五、活動具體安排及流程1、_月_日上午9:30準時在靜和教育大門區(qū)集合,有工作人員清點人員乘車。2、下午活動結(jié)束,集中乘車,返回靜和教育駐地。幼兒園活動策劃 方案(五)一、活動背景與目的為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。二、活動宗旨友誼第一,比賽第二。三、活動主題娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。四、活動簡介1、活動時間:_年月日2、活動地點:3、參賽對象:班及家長道具:大球五、比賽項目及規(guī)則參賽人數(shù):每班為_組,共_組,每組_對,每對

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