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1、2022年托管班工作實施方案范文一:項目簡介隨著生活節(jié)奏的加快,許多年輕的家長事情繁多,又沒和長輩住在一起,會面臨在孩子放學后沒人帶,或者因為臨時有事或者下班晚,孩子沒法接送的情況,因此在社區(qū)內(nèi)設(shè)立一個臨時的幼兒托管,可以解決他們孩子暫時托管的棘手問題。因此社區(qū)臨時托管是一項很有市場前景的創(chuàng)業(yè)。二:業(yè)務(wù)介紹1.托管時間:周一-周五16:00-20:302.服務(wù)項目:周一-周五下午幼兒放學的接送、晚上的托管3.托管對象:托管所附近幼兒園的學生4.服務(wù)宗旨:讓孩子開心,讓家長放心5.收費標準:接送且加一小時內(nèi)的托管_元/次臨時托管三小時內(nèi)_元/時_小時_元_小時_元(因為是自己第一次創(chuàng)業(yè),難度還是
2、很大的,所以先要取得家長的信任,讓周圍幼兒的家長放心我們新開辦的幼兒托管,剛開始只負責托管課后,同時讓大家及孩子有個適應(yīng)的階段。做到后面再開始擴大規(guī)模、托管周末。)三、市場定位。開店前的市場調(diào)查,調(diào)查其它同行的日常情況、與市場的需求。市場需求。瞿溪是經(jīng)濟相對不錯的城鎮(zhèn),鎮(zhèn)上人們的消費水平還比較好,學生家長不是自己上班,就是做生意,因此是非常忙碌的。周一到周五,學生在學校里上學,但是放學后的接送以及周末學生的安排就會經(jīng)常性的出現(xiàn)沒人看管的情況,所以臨時托管的需求還是存在的。四、店鋪的準備。在瞿溪文化宮后面的教工宿舍中找一套一摟的出租套間,大概八十平方,市場現(xiàn)在的租金大概每月七百左右。場地設(shè)計:活
3、動室:將大客廳設(shè)計為活動室,配有各類玩具,如球類、棋類、益智的拼圖、積木等;若干的小椅子;一臺掛式電視機和一臺vd播放機,若干碟片;圖書作業(yè)室:貼壁的書架,可以放置大量的幼兒圖畫書、幼兒益智書,房間正當中放置桌子,供學生閱讀書籍和小學生寫作業(yè)用。休息室:安放四張幼兒睡覺的格子床。用餐室(廚房):常備的廚房用具,尤其是微波爐(下午接送托管和晚上臨時托管的孩子可能會出現(xiàn)肚子餓的情況,我們會臨時托管所附近的正式專賣糕點店進糕點和牛奶,暫時給孩子充饑;或者給家長帶來的食物加熱)。五、所需人員首先。一定要有愛心、耐心、責任心。要愛孩子,喜歡和孩子在一起。某些瑣碎簡單的事可能每天都要重復(fù)強調(diào),不可以覺得厭
4、煩,這是孩子的天性。孩子的自我控制能力差,需要多督促,幫助他們養(yǎng)成良好的自習與衛(wèi)生習慣。接送_人,廚房_人,圖書作業(yè)室_人,活動室_人,休息區(qū)_人。負責看管孩子,解決孩子的吃飯和休息問題;帶領(lǐng)孩子一起做游戲等;輔導(dǎo)孩子完成作業(yè),指導(dǎo)孩子看書。六、招生對象幼兒園內(nèi)兒童(_歲)說明:考慮到孩子要有充分的活動空間,所以不能招收過多的孩子在所里;同時臨時托管的孩子年齡階段跨度大,孩子之間容易發(fā)生爭執(zhí)、打鬧,因此不能只追求利潤,要為孩子的休息和學習服務(wù)七、用品購買玩具。以益智類玩具為主,如積木,拼插類。家具:桌子、椅子、床、玩具柜、鞋柜、衣帽倉儲柜、電視、毛巾、水杯以及毛巾水杯格等等。還有廚房廚具、教師
5、辦公家具類。書具:幼兒書籍幼兒用書,教師用書。樂器:普通鋼琴6000左右。(價格低的返修率太高,價格高的資金不夠)。八、設(shè)定制度教師職責:1.安排好工作計劃,完成各項工作任務(wù)。2.抓好幼兒思想教育,如有必要可以進行家訪。3.積極開動腦筋,自制教具。4.注意兒童的情緒,冷時及時增添衣物。生病要立即送院或通知家長,按時縱幼兒服藥。5._好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。6.值好班,注意幼兒睡姿,蓋好被子,睡覺時保持安靜,保證按時起床、并指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。7.注意幼兒安全,家長來接時,簡單介紹幼兒的當天情況。8.每日做好清潔工作,保持教室、寢室的通風、清潔整齊。每半月把
6、床單、被套整理出來讓家長帶回家洗。9.幼兒大小便弄臟的衣褲及時清洗干凈交給家長。幼兒安全措施:1.隨時隨地注意兒童的活動,以免走失。2.老師對幼兒要有親切感,不得有粗暴的行為。3.環(huán)境、房屋、用具、玩具等具有安全性。4.藥品及消毒物有保健人員專人管理,不得放在班內(nèi)。5.不讓幼兒跑到廚房和大門口去。6.如有幼兒摔倒,造成輕微傷,要及時處理。7.幼兒園要備有常用的外用藥,如紅花油、酒精、紅藥水等。8.不能讓幼兒獨自回家,要幼兒家長親自接送。9.老師必須熟悉每位家長,不能讓不認識的人把幼兒接走,如家長有事,托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好,情況屬實,才通讓他人接走。10.各班老師平時通過故事、兒歌、游戲的形式讓幼兒了解基本的交通規(guī)
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