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2、”“為所”表被動(dòng)。如:“父母宗族,皆為戮沒(méi)。” (三)倒裝句文言中的倒裝句,是相對(duì)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的句序而言的,基于此,我們將文言倒裝句式分為賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置、主謂倒裝等。1.賓語(yǔ)前置所謂賓語(yǔ)前置,就是通常作賓語(yǔ)的成分,置于謂語(yǔ)動(dòng)詞的前面,以示強(qiáng)調(diào)。如:“洎不之信”中的“之”就是前置的賓語(yǔ)。賓語(yǔ)前置通常分為四種情況。(1)疑問(wèn)句中,疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置。如:“大王來(lái)何操?” “微斯人,吾誰(shuí)與歸?”(2)否定句中,代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置。如:“古之人不余欺也。”(3)借助“之”“是”將賓語(yǔ)提前。如:“句讀之不知,惑之不解。”“孜孜焉唯進(jìn)修是急,未之多見(jiàn)也。”(4)介賓短語(yǔ)中賓語(yǔ)前置。如:
3、“不然,籍何以至此?”2.定語(yǔ)后置通常定語(yǔ)應(yīng)該放置于中心詞的前面,但文言語(yǔ)句中卻有很多句子將定語(yǔ)放在中心詞之后。如:“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。”其中的“利”“強(qiáng)”都是后置定語(yǔ)。文言中的定語(yǔ)后置有以下幾種情況。(1)用“之”使定語(yǔ)后置。如:“四海之大,有幾人歟?”(2)用“者”的后置。如:“馬之千里者,一食或盡粟一石?!?.狀語(yǔ)后置 文言文中,介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)往往都會(huì)置于句后作補(bǔ)語(yǔ)。如:“貧者語(yǔ)于富者曰”“于富者”就是置于句后作補(bǔ)語(yǔ)的介詞短語(yǔ)。4.主謂倒裝 這種情況很少,往往是為了表示強(qiáng)烈的感嘆。如:“甚矣,汝之不惠?!薄懊涝?我少年中國(guó)?!本毩?xí)判斷下列各句中的句式.
4、(四)省句:文言文中,普遍存在著省略成分的情況,對(duì)省略成分的把握,有助于完整理解句子的意思。文言文中的省句通常有:1. 省略主語(yǔ)。:(1)承前省。如:“永州之野產(chǎn)異蛇,(異蛇)黑質(zhì)而白章。(2)承后省。如:“沛公謂張良曰:(公)度我至軍中,公乃入?!保?)自述省。如:“(予)愛(ài)是溪,入二三里,(予)得其尤絕者家焉?!保?)對(duì)話省。如:“(孟子)曰:獨(dú)樂(lè)(yuè)樂(lè)(lè),與人樂(lè)(yuè)樂(lè)(lè),孰樂(lè)(lè)?(王)曰:不若與人?!?.省略謂語(yǔ)。如:“一鼓作氣,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭?!?.省略賓語(yǔ)。如:“可燒而走(之)也?!?.省略介
5、詞賓語(yǔ)。如:“公閱畢,即解貂覆生,為(之)掩戶(hù)。”5.省略介詞“于”。如:“今以鐘磬置(于)水中,雖大風(fēng)浪不能鳴焉?!?(五)固定結(jié)構(gòu)1、 表疑問(wèn)的固定結(jié)構(gòu) 常見(jiàn)的有:奈何、若何、如何、何如、奈何、若何、如何、孰與。2、 例如:取吾璧,不予我城,奈何?(廉頗藺相如列傳)吾子取其麋鹿,以閑敝邑,若何?(之戰(zhàn))與不 同好,如何?(左傳·齊桓公伐楚)以五十步笑百步,則何如?(孟子·梁惠王上)以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行王屋何?(列子·愚公移山)公之視廉將軍孰與秦王?(廉頗藺相如列傳)/句中的“奈何”,意思是“怎么辦”,-句中的“若何”、“如何”、“何如”意為“怎么
6、樣”,句中的“如何”可解作“把怎么樣”,句中的“孰與”是“與比較,哪一個(gè)”的意思。一般地說(shuō),“奈何”、“奈何”、“若何”,可解作“怎么辦”、“把怎么樣”、“拿怎么辦”、“怎么”,而“若何”、“如何”、“何如”一般解作“怎樣”、“怎么樣”、“怎么”等,要視具體語(yǔ)境而定。二表反問(wèn)的固定結(jié)構(gòu) 常見(jiàn)的有:何之有、何以為、何為、不亦乎。例如:譬若以肉投餒虎,何功之有哉?(信陵君竊符救趙)君子質(zhì)而已矣,何以文為?(論語(yǔ)·顏淵)如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉,何辭為?(鴻門(mén)宴)有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?(論語(yǔ)·學(xué)而)/“何之有”可譯作“有什么”,“何功之有”即“有什么用處”,是反問(wèn)句。其用法特點(diǎn)
7、是:何+名詞+之+有?!昂我詾椤?、“何為”可譯作“做什么”,其中“何”是疑問(wèn)代詞“什么”,“為”是句末語(yǔ)氣詞,相當(dāng)于“呢”?!昂我晕臑椤弊g為“要華美做什么呢”,“何辭為”譯為“要告辭做什么呢”?!安灰嗪酢弊g作“不是嗎”?!安灰鄻?lè)乎”譯作“不是很快樂(lè)嗎”。三表測(cè)度的固定結(jié)構(gòu)常 見(jiàn)的有:得無(wú)乎(耶)、無(wú)乃乎。例如:11覽物之情,得無(wú)異乎?(岳陽(yáng)樓記)12成反復(fù)自念,得無(wú)教我獵蟲(chóng)所耶?(促織)13師勞力竭,遠(yuǎn)主備之,無(wú)乃不可乎?( 之戰(zhàn))/“得無(wú)乎(耶)”、“無(wú)乃乎”均可譯為“恐怕吧”,都表示推測(cè)、估計(jì)?!暗脽o(wú)異乎”譯為“恐怕不同吧”,“得無(wú)教我獵蟲(chóng)所耶”譯為“恐怕是教我捉蟲(chóng)的地方吧”,“無(wú)乃不可乎
8、”譯為“恐怕不可以吧”,只是例11、13的末句除了表測(cè)度外,還帶有委婉否定的意味。四、表感嘆的固定結(jié)構(gòu) 常見(jiàn)的有:一何、何其、何如,均解釋為“多么”。例如:14吏呼一何怒,婦啼一何苦?(石壕吏)15至于誓天斷發(fā)、泣下沾襟,何其衰也!(伶官傳序)五表判斷的固定結(jié)構(gòu) 常見(jiàn)的有:是之謂、此之謂。例如:17是之謂政令行。(荀子·王霸)18詩(shī)云:“殷鑒不遠(yuǎn),在夏后氏之世?!贝酥^也。(孟子·離婁)/17句中的“是之謂”可譯作“這就叫做”,18句中的“此之謂”只能譯作“就是說(shuō)這個(gè)”。這兩句均為判斷句,不過(guò)這里的“是”或“此”在古漢語(yǔ)中卻是前置的賓語(yǔ)。這是用得最多的一種手段;運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)
9、的雙音節(jié)詞語(yǔ)來(lái)解釋古文中的單音節(jié)詞語(yǔ)。對(duì)通假字、一詞多義、詞類(lèi)的活用,用法多樣的一些虛詞等要特別注意,一定要聯(lián)系上下文,選準(zhǔn)它的確切解釋。 文言文(六)文言文虛詞1.所謂虛詞,就是指那些不能夠單獨(dú)成句,詞匯意義又比較抽象,但能通過(guò)它把實(shí)詞組織在一起,完成句子結(jié)構(gòu)的詞類(lèi)。在文言文中,虛詞的使用頻率很高,用法靈活,因此要想提高閱讀文言文的能力,就要了解文言虛詞的用法和意義。折疊 文言文(七)通假字1. 在古代漢語(yǔ)中,有些字可以用聲音相同或相近的字來(lái)代替,這種現(xiàn)象叫通假?!巴ā笔峭ㄓ茫凹佟笔羌俳?。古漢語(yǔ)中的通假字有三種情況:同音通假、近音通假和變音通假。通假字的讀音應(yīng)讀被通假字的讀音,解釋也應(yīng)按被
10、通假字的字義解釋?zhuān)磉_(dá)時(shí)一般用“通”的解說(shuō)形式。 (七)文言句式文言句式與現(xiàn)代漢語(yǔ)句式基本相同。他們都分單句和復(fù)句,都有主謂賓和定狀補(bǔ)六大成分。句子的語(yǔ)序也基本相同。當(dāng)然,他們之間還有相異的地方,學(xué)習(xí)文言句式,要努力把握它和現(xiàn)代漢語(yǔ)局勢(shì)的相異點(diǎn)。雖然古代漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)的句子形式基本上是一致的,但是,由于文言文有些實(shí)詞和現(xiàn)代漢語(yǔ)用法不同,因此就出現(xiàn)了一些特殊句式。要想學(xué)好文言文,正確理解句子含義,領(lǐng)會(huì)文章內(nèi)容,就必須掌握文言特殊句式。我們常講的文言特殊句式就是判斷句、省略句、倒裝句、被動(dòng)句和固定句式。“之”的用法。1. “之”作代詞用,分析以上例子可以看出,當(dāng)“之”用在動(dòng)詞的后面,“之”的用法為代詞,作它前面動(dòng)詞的賓語(yǔ)。 2.“之”作動(dòng)詞用 ,分析以上例子,我們知道“之”用作動(dòng)詞也是有規(guī)律可循的。動(dòng)詞“之”的后面一般會(huì)跟一個(gè)地點(diǎn)名詞。3.“之”作助詞用,由以上例子分析可知,當(dāng)“之”后面的一個(gè)詞是名詞。4.“之”用于主謂之間
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