八年級(jí)物理下冊(cè)計(jì)算題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級(jí)物理下冊(cè)計(jì)算題一、計(jì)算題(本大題共50小題，共400.0分)1.   如圖甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像，其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙和丙的模型若A、B是質(zhì)量分布均勻地正方體物塊，其邊長分別是20cm、30cm，密度之比A：B=3：1將A放在水平地面上，B放在A的上面，A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為5100Pa（如圖乙）求： （1）圖乙中，物塊A對(duì)地面的壓力； （2）物塊A的密度； （3）若將物塊B放在水平地面上，A放在B的上面（如圖丙），要使B對(duì)地面的壓強(qiáng)為2800Pa，應(yīng)將物塊B沿豎直方向切去幾分之幾2.   一輛汽車為

2、50km長的新建大橋進(jìn)行通車測(cè)試，如圖所示。汽車總質(zhì)量為1.5t，以100km/h的速度勻速通過大橋，受到的阻力是總重的0.08倍，全程消耗了4kg的汽油。g取10N/kg，求汽車通過大橋；（1）所需的時(shí)間；（2）牽引力所做的功；（3）汽油機(jī)的效率。（q汽油=4.6×107J/kg）3.   如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，畫出使杠桿保持平衡的最小力F1的示意圖和對(duì)應(yīng)的力臂l14.   2011年8月我國自主研制的深海探測(cè)器-“蛟龍?zhí)枴?如圖1所示)在太平洋海域成功完成5000m深海探測(cè)。2012年6月它將再赴馬里

3、亞納海溝挑戰(zhàn)7000m深海探測(cè)(不考慮海水密度變化，密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg)。 (1)若“蛟龍?zhí)枴蹦艹惺艿淖畲髩簭?qiáng)是7.2×107Pa，則它能下潛的最大深度是多少？(不考慮大氣壓) (2)“蛟龍?zhí)枴鄙弦幻娣e為50cm2的觀測(cè)窗口：在上述兩種深度的探測(cè)中承受的壓力增加了多少？ (3)“蛟龍?zhí)枴蓖瓿扇蝿?wù)后漂浮在海面上，由起重裝置將其勻速豎直吊離水面，起重裝置起吊拉力的功率隨時(shí)間變化的圖象如圖2所示，圖中P2=2P1起吊過程中“蛟龍?zhí)枴笨傎|(zhì)量為22噸，求t1時(shí)刻“蛟龍?zhí)枴钡呐潘w積(不考慮水的阻力)5.   如圖所示為一種蓄

4、水箱的人工放水裝置，AOB是以O(shè)點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)杠桿，AO呈水平狀態(tài)，A、O兩點(diǎn)間的距離為40cmB、O兩點(diǎn)間的水平距離為10cm，豎直距離為7cm，K是一輕質(zhì)、橫截面積為100cm2的蓋板（恰好堵住出水口），它通過細(xì)繩與杠桿的A端相連，在水箱右側(cè)水平地面上，重為600N的人通過滑輪組拉動(dòng)系在B點(diǎn)呈豎直狀態(tài)的繩子，可以控制出水口上蓋板，若水箱水深為50cm，當(dāng)蓋板恰好要被拉起時(shí)，水平地面對(duì)人的支持力為490N，人對(duì)繩子的拉力為F1，繩子對(duì)B點(diǎn)的拉力為F2，滑輪組的機(jī)械效率為，蓋板的厚度、繩重與滑輪間的摩擦均可忽略不計(jì)，人對(duì)繩的拉力與人所受重力在同一直線上（g取10N/kg）求： （1）水箱中水深

5、為50cm時(shí)蓋板上表面所受水的壓強(qiáng)和壓力 （2）人對(duì)繩子的拉力F1和繩子對(duì)B點(diǎn)的拉力F2 （3）整個(gè)裝置的機(jī)械效率 （4）若與杠桿A、B兩端選接的細(xì)繩足夠結(jié)實(shí)，當(dāng)水位至少達(dá)到多高時(shí)，人將無法拉起蓋板6.   有一種電子秤的原理如圖，它主要由三部分構(gòu)成：踏板和壓力杠桿ABO，壓力傳感器R（電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻），顯示重力大小的儀表（實(shí)質(zhì)是電流表）其中AO長20厘米，BO長5厘米，壓力傳感器R的阻值與所受壓力的關(guān)系如下表所示 壓力F/牛050100150200250300電阻R/歐30272421181512踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，電源電

6、壓為6伏 （1）重300牛的學(xué)生站在踏板上時(shí)，雙腳與踏板的接觸面積為0.04米2，此時(shí)對(duì)踏板的壓強(qiáng)為多少帕？ （2）電子秤開機(jī)后，沒有秤量物體時(shí)壓力傳感器R消耗的電功率為多少瓦？ （3）當(dāng)重300牛的學(xué)生站在踏板上時(shí)，通過壓力傳感器R的電流為 _ 安（答案保留兩位小數(shù)） （4）電子秤的電池使用較長時(shí)間后，電源電壓會(huì)降低，為了保證秤量準(zhǔn)確，則踏板觸點(diǎn)B應(yīng)向 _ 方向移動(dòng)7.   在荊州火車站附近的荊州中學(xué)新校區(qū)的建設(shè)工地上，工人把重1200N的物體沿著長L= 5m、高h(yuǎn)= 1m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端，沿斜面所用的拉力為300N（不計(jì)空氣阻力）求： （1）將物

7、體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過程中，拉力做了多少功？（2）工人使用斜面做功的機(jī)械效率是多少？（3）物體和斜面之間的摩擦力是多大？8.   如圖所示，一個(gè)圓柱形容器中裝有一定量的水，一個(gè)質(zhì)量為780g的石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上并浸沒水中，石塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.2N，容器的底面積為180cm2，g=10N/kg求： （1）石塊在水中受到的浮力 （2）石塊的密度（得數(shù)保留1位小數(shù)） （3）若將石塊從水中取出，容器中的水位將下降多少厘米？（附在石塊上的水忽略不計(jì)）9.   水平桌面上放置底面積為80cm2，質(zhì)量為400g圓筒，筒內(nèi)裝有

8、16cm深的某液體，彈簧測(cè)力計(jì)懸掛底面積為40cm2、高為8cm的圓柱體，從液面逐漸浸入直到浸沒，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖所示（圓筒的厚度忽略不計(jì)，筒內(nèi)液體沒有溢出）求： （1）圓柱體浸沒在液體中所受浮力是多少？ （2）筒內(nèi)液體的密度是多少？ （3）圓柱體浸沒時(shí)，圓筒對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少？10.   某橋梁施工隊(duì)用如圖所示的滑輪組打撈沉在水底的工件已知工件的體積是0.16m3，密度是3.5×103kg/m3，滑輪組向上勻速拉動(dòng)浸沒在水中的工件時(shí)，人在繩子的自由端施加的拉力F=1800N（不考慮摩擦及水的阻力，g取10N/kg）求：

9、（1）工件的質(zhì)量是多少千克？ （2）動(dòng)滑輪重多少牛？滑輪組向上勻速拉動(dòng)浸沒在水中的工件時(shí)，機(jī)械效率是多大？ （3）工件從水里升到水面上的過程中，滑輪組的機(jī)械效率將如何變化，并分析原因11.   小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油）對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù) （1）分析圖（a）、（b）、（c）、（d），說明浮力大小跟 _ 有關(guān) （2）分析圖 _ ，說明浮力大小跟液體密度有關(guān) （3）有些愛思考的同學(xué)進(jìn)一步提出，除上述兩個(gè)因素外，浮力的大小是否與物體的形狀有關(guān)？針對(duì)這個(gè)問題，若提供下列器材

10、由你選擇，你將選擇哪些器材，怎樣進(jìn)行探究？ 供選擇的器材有：彈簧測(cè)力計(jì)、三個(gè)形狀不同的小石塊、橡皮泥、燒杯、細(xì)線和水 你選擇的器材是 _ ； 你的探究方案（即實(shí)驗(yàn)步驟）是 _ ； 你如何根據(jù)探究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論： _ 12.   實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：足量的水、量杯、系有細(xì)線的3個(gè)體積不同的不溶于水的物體（其密度均大于水的密度，且物體能放入量杯中）、彈簧測(cè)力計(jì)請(qǐng)利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：液體的密度保持不變時(shí)，物體浸入液體所受到的浮力與物體排開液體的體積成正比要求：（1）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；（2）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格13.  

11、60;如圖所示，甲為一半徑為R的光滑的半圓弧槽與一粗糙的水平面相連接，將重為G的物體從斜面頂端由靜止釋放，測(cè)出在水平面上滑行距離為S1處停下來圖乙是一個(gè)粗糙的半徑為R的半圓弧槽與和甲中同樣粗糙的水平面相連接，將甲中重為G的物體也從乙斜槽頂端由靜止釋放，測(cè)出在水平面上滑行距離為S2后停下來，求： （1）乙中重力對(duì)物體做的功； （2）乙中物體在水平面上的摩擦力f為多少？ （3）乙中物體在粗糙的弧槽上運(yùn)動(dòng)這段時(shí)間內(nèi)，摩擦力對(duì)物體做的功14.   圖甲是建造大橋時(shí)所用的起吊裝置示意圖，使用電動(dòng)機(jī)和滑輪組（圖中未畫出）將實(shí)心長方體A從江底豎直方向勻速吊起，圖乙是鋼纜繩對(duì)A的

12、拉力F1隨時(shí)間t變化的圖象A完全離開水面后，電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力F大小為6.25×103N，滑輪組的機(jī)械效率為80%，已知A的重力為2×104N，A上升的速度始終為0.1m/s（不計(jì)鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響，g取10N/kg）求： （1）長方體A未露出水面時(shí)受到的浮力； （2）長方體A的密度； （3）長方體A完全離開水面后，在上升過程中F的功率15.   小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華首先提出了以下的猜想： A斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)； B斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān) 小華同學(xué)為

13、了證實(shí)自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表： 實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾角 物塊重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功W總/J斜面的機(jī)械效率37°5.00.64.01.03.04.075%37°3.00.62.41.01.82.475%53°3.00.82.851.02.42.8584.2%（1）在實(shí)驗(yàn)操作過程中，應(yīng)沿斜面向上 _ 拉動(dòng)木塊； （2）此實(shí)驗(yàn)主要用到的研究方法是 _ ； （3）通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證小華的猜想 _ （填寫字母）； （4）通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論

14、是 _ 16.   小金用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)時(shí)豎直向上拉動(dòng)杠桿，使掛在杠桿下面的鉤碼緩緩上升（支點(diǎn)和杠桿的摩擦不計(jì)）問：（1）重為5N的鉤碼掛在A點(diǎn)時(shí)，人的拉力F為4N，鉤碼上升0.3m時(shí)，動(dòng)力作用點(diǎn)C上升0.5m，此時(shí)機(jī)械效率1為多大？（2）小金為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，仍用該實(shí)驗(yàn)裝置，將鉤碼移到B點(diǎn)，再次緩慢提升杠桿使動(dòng)力作用點(diǎn)C仍然上升0.5m問：人的拉力F與第一次相比_（選填“變大”“變小”或“不變”）比較此時(shí)的機(jī)械效率2與1的大小并用學(xué)過的知識(shí)給以推導(dǎo)17.   如圖（1）所示，請(qǐng)畫出

15、光線進(jìn)入球形鏡和通過球形鏡兩次折射的光路圖（O為圓心） （2）請(qǐng)?jiān)趫D（2）中畫出壓縮的彈簧對(duì)拇指彈力的示意圖 （3）如圖（3），支點(diǎn)為O，在A點(diǎn)掛一重物，請(qǐng)用最小的力使杠桿在此位置處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出該力的示意圖 18.   甲、乙是兩個(gè)完全相同的均勻?qū)嵭膱A柱體，重力都為5.4N甲放在水平地面上，細(xì)繩的一端系于圓柱體甲上表面的中央，另一端豎直拉著輕質(zhì)杠桿的A端當(dāng)把圓柱體乙懸掛在杠桿的B端時(shí)，杠桿在水平位置平衡，且AO：OB=2：1，如圖1所示，此時(shí)甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為1350Pa；當(dāng)把圓柱體乙放入底面積為30cm2的薄壁圓柱形容器M中，將質(zhì)量為450g的水注入容器，圓柱

16、體乙剛好有體積浸在水中，水在容器中的深度為20cm，如圖2所示（已知水=1.0×103kg/m3）求： （1）圓柱體甲的底面積是多少cm2？（2）當(dāng)圓柱體乙剛好有體積浸在水中時(shí)，所受到的浮力是多少N？ （3）圓柱體甲的密度是多少kg/m3？19.   某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí)，圓柱體開始緩慢下降（整個(gè)過程水未溢出）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制出如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下表面沒入水中的深度h的關(guān)系圖象則： （1）圓柱體的重力為 _ N （2）圓柱體浸沒在水中時(shí)所受浮力為

17、 _ N （3）圖象中 _ （選填“AB”或“BC”）段表明物體所受浮力的大小隨其排開液體的體積的改變而改變 （4）圓柱體由h1到h2的過程中，所受浮力 _ ；其下表面所受水的壓強(qiáng) _ （均選填“變大”、“變小”或“不變”） （5）圓柱體的密度為 _ kg/m3 （6）實(shí)驗(yàn)小組又選用其它液體進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)圓柱體浸沒時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與在水中浸沒時(shí)不同，說明浮力的大小還與 _ 有關(guān) 20.   如圖所示，將一個(gè)邊長為10cm，重6N的正方體木塊用細(xì)線系在底面積為400cm2的圓柱形容器的底部，當(dāng)容器中倒入足夠是=的水使木塊被浸沒時(shí)，求：（g=10N/kg） （1）

18、木塊浸沒在水中受到的浮力？ （2）剪斷細(xì)線后，木塊處于靜止時(shí)，木塊露出水面的體積多大？21.   考場(chǎng)內(nèi)小明信心十足，因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中使用了許多好方法，對(duì)知識(shí)掌握得很好，下面是他利用對(duì)比法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分過程請(qǐng)你在空格內(nèi)替小明同學(xué)填上合適的內(nèi)容 （1）用天平和量筒測(cè)量某新型合金的密度 調(diào)平如圖為天平放在水平桌面上，指針?biāo)诜侄缺P的位置，這時(shí)應(yīng)向 _ （選填“左”或“右”）移動(dòng)平衡螺母，使天平的橫梁平衡過程某次測(cè)量，天平右盤中砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置和量筒的示數(shù)如圖所示，據(jù)此可知合金的質(zhì)量是 _ 體積是 _ 最后求出合金的密度討論實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量合金密度并求平均值是為

19、了 _ （2）探究杠桿的平衡條件 調(diào)平調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡過程圖示為某次測(cè)量力臂的示意圖，這時(shí)動(dòng)力臂l2是 _ cm討論實(shí)驗(yàn)中多次改變動(dòng)力F1和動(dòng)力臂l1的大小，并相應(yīng)調(diào)節(jié)阻力F2和阻力臂l2這樣做的目的是 _ （填下列選項(xiàng)的番號(hào)）A使結(jié)論具有普遍性 B找出杠桿的平衡條件 C求平均值減小誤差22.   （1）如圖1，杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在力F的作用下在水平位置平衡，畫出力F的力臂L （2）如圖2，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：開關(guān)控制電燈后接入；三孔插座單獨(dú)接入 23.   體積為5×10-4米3的金屬塊浸沒在水中，求：該金屬塊排開水的體積V排該金屬塊所受的浮力F浮24.   如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置 （1）該實(shí)驗(yàn)中物體動(dòng)能的大小是通過觀察 _ 來判斷的 （2）鋼球沿斜面滾下來過程中，重力勢(shì)能 _ ，動(dòng)能 _ （