引導(dǎo)孩子樹立社會(huì)主義榮辱觀

1、引導(dǎo)孩子樹立社會(huì)主義榮辱觀教學(xué)內(nèi)容：五年級家長必讀第1632頁。教學(xué)目的要求：1、引導(dǎo)家長明白社會(huì)主義榮辱觀的主要內(nèi)容。2、指導(dǎo)家長怎樣引導(dǎo)孩子樹立社會(huì)主義榮辱觀。3、引導(dǎo)家長明白小公民素質(zhì)教育實(shí)踐六條要求的內(nèi)容，重點(diǎn)是其中第六條遵紀(jì)守法的教育。教學(xué)重、難點(diǎn)：引導(dǎo)家長結(jié)合小公民素質(zhì)教育實(shí)踐六條要求中第六條遵紀(jì)守法的教育，來引導(dǎo)孩子樹立社會(huì)主義榮辱觀。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入。首先歡迎各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來到家長學(xué)校學(xué)習(xí)。尊敬的各位家長，青少年正處在世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成時(shí)期，可變性大，可塑性強(qiáng)。特別是在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型的今天，由于文化交融、思想碰撞、信息龐雜、價(jià)值多

2、元帶來的新情況，對涉世未深、心理發(fā)育尚不成熟的青少年影響尤甚。那么怎樣積極應(yīng)對這種挑戰(zhàn)？我們家長現(xiàn)在必須加強(qiáng)對孩子的思想道德建設(shè)，特別是通過榮辱觀的教育，把小公民素質(zhì)教育實(shí)踐要求落實(shí)到實(shí)處，落實(shí)在學(xué)校家庭教育的每個(gè)環(huán)節(jié)，使孩子能按照正確的價(jià)值觀來規(guī)范自己的道德行為，從小學(xué)會(huì)明辨是非、區(qū)別善惡、分清美丑。那么，什么是社會(huì)主義榮辱觀？我校實(shí)施的小公民素質(zhì)教育實(shí)踐六條要求具體內(nèi)容又是什么？怎樣結(jié)合我校實(shí)施的小公民素質(zhì)教育實(shí)踐六條要求來引導(dǎo)孩子樹立社會(huì)主義榮辱觀呢？引導(dǎo)孩子樹立社會(huì)主義榮辱觀的策略是什么呢？二、社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容。尊敬的各位家長，首先讓我們一起來了解社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容。（多媒體出示

3、：社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容）以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥；以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。三、了解我校實(shí)施的小公民素質(zhì)教育實(shí)踐六條要求。尊敬的家長，我們了解了社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容，那么我校實(shí)施的小公民素質(zhì)教育實(shí)踐六條要求又是什么呢？（多媒體出示：小公民素質(zhì)教育實(shí)踐六條要求）小公民素質(zhì)教育實(shí)踐六條要求是：1、學(xué)會(huì)做人；2、學(xué)會(huì)做事；3、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；4、愛護(hù)環(huán)境；5、珍惜生命；6、遵紀(jì)守法。遵紀(jì)守法的內(nèi)容是教育孩

4、子從上課不做小動(dòng)作、不打架斗毆、按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家做起。四、引導(dǎo)孩子樹立社會(huì)主義榮辱觀首先從分清是非開始。尊敬的家長，了解了社會(huì)主義榮辱觀和小公民素質(zhì)教育實(shí)踐六條要求的內(nèi)容，我們家長引導(dǎo)孩子時(shí)，該從何入手呢？我認(rèn)為首先從分清是非開始。共同學(xué)習(xí)榮辱觀，對照榮辱觀，引導(dǎo)孩子在生活中明辨是非，從而樹立社會(huì)主義榮辱觀。下面，讓我們一起來學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀。以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥。（多媒體出示）每一個(gè)人都應(yīng)該牢固樹立熱愛祖國的觀念，堅(jiān)持祖國利益高于一切，自覺地把個(gè)人的前途命運(yùn)同祖國的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起，把對祖國的熱愛化作建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的無窮力量。以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥

5、。（多媒體出示）為人民服務(wù)，是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心所在。每一個(gè)公民都要牢固樹立人民的觀念，時(shí)刻牢記和躬行實(shí)踐黨的宗旨，把對人民群眾真摯、深厚的感情，融化到所從事的工作中去。以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥。（多媒體出示）一個(gè)崇尚科學(xué)的民族，必然是一個(gè)不斷進(jìn)步的、充滿生機(jī)和活力的民族。我國越是向前發(fā)展，越要高度重視社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展，高度重視在全社會(huì)廣為傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神，進(jìn)一步形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會(huì)風(fēng)尚。以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥。（多媒體出示）中華民族是勤勞的民族。要求每一個(gè)公民要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，積極勞動(dòng)，扎實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)地在本職工

6、作崗位上創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦、多做貢獻(xiàn)。以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥。（多媒體出示）團(tuán)結(jié)互助是社會(huì)主義人與人之間關(guān)系的基本特征。團(tuán)結(jié)互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。團(tuán)結(jié)互助，就是要把各種力量凝聚起來、組織起來，同心同德地為建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)而奮斗。在不同意見面前，要心平氣和，求同存異；在困難面前，要同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)；在榮譽(yù)面前，要相互謙讓，他人為先；出現(xiàn)了失誤和挫折，要勇于內(nèi)省，敢于承擔(dān)。要提倡想他人所想、急他人所急、幫他人所難的團(tuán)結(jié)互助精神，人人關(guān)心和幫助他人，處處尊重和愛護(hù)他人，促進(jìn)社會(huì)安定和事業(yè)發(fā)展。以誠實(shí)守信為榮、以見利忘

7、義為恥。（多媒體出示）誠信是立身之本、發(fā)展之道。構(gòu)建和諧社會(huì)，個(gè)人需要誠信，集體、社會(huì)需要誠信，國家更需要誠信。只有人人講誠信，取信與他人，給他人以誠信，形成和諧的人際關(guān)系，才能為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥。（多媒體出示）法制和責(zé)任理念是現(xiàn)代社會(huì)的基本理念。遵紀(jì)守法是公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。要樹立憲法意識和法制觀念，嚴(yán)格遵守憲法和法律，自覺在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)。以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。（多媒體出示）艱苦奮斗是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。每一個(gè)公民，要把艱苦奮斗精神體現(xiàn)在工作和生活中。熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法

8、、艱苦奮斗，這八個(gè)方面是一個(gè)有機(jī)整體，是一條基本道德底線，每一個(gè)公民都要遵守，五、引導(dǎo)孩子樹立社會(huì)主義榮辱觀，要將榮辱觀作為孩子健康發(fā)展的導(dǎo)航燈。尊敬的家長，明確了是非標(biāo)準(zhǔn)，那么孩子在成長中以什么作為孩子健康發(fā)展的導(dǎo)航燈呢？毋庸置疑，就是社會(huì)主義榮辱觀。怎樣將榮辱觀作為孩子健康發(fā)展的導(dǎo)航燈呢？1、將“知榮明恥”作為家庭教育的重要內(nèi)容。對孩子進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育是培養(yǎng)孩子成人的需要。家庭是對孩子進(jìn)行榮辱觀教育的起點(diǎn)，讓孩子在日常家庭生活中獲得良好的思想啟迪和道德熏陶，達(dá)到春風(fēng)化雨、滴水穿石的教育效果。2、講誠信德行之魂，做人之本。誠實(shí)守信，簡稱“誠信”，是一個(gè)人對自己言行負(fù)責(zé)任的倫理規(guī)范?！罢\

9、”主要講忠誠老實(shí)，誠懇待人；“信”主要講取信于人，信任他人。它包含兩層含義：一是要以信用取信于人；二是對他人給予信任。誠信就是說，只有忠誠老實(shí)，誠懇待人，才能取得信任；只有講信用，才會(huì)有信譽(yù)。不講誠信的人，也就是不講榮辱，不知廉恥。六、在榮辱觀教育時(shí)，家長們要重策略講實(shí)效。尊敬的家長，少年兒童就像一張白紙，可塑性強(qiáng)，模仿力強(qiáng)，理解力差。在榮辱觀教育時(shí)，有什么好方法呢？家庭對孩子進(jìn)行榮辱觀教育，應(yīng)把注意力放在將原則要求轉(zhuǎn)化為孩子可以踐行的具體行動(dòng)上，在平時(shí)把重點(diǎn)放在教孩子怎么去做上。引導(dǎo)孩子從身邊小事做起，從小公民素質(zhì)教育實(shí)踐六條做起，做到知行統(tǒng)一。1、在榮辱觀教育時(shí)，抓細(xì)微之處。引導(dǎo)孩子樹立正

10、確的榮辱觀，要強(qiáng)調(diào)從日常生活做起。比如，要對孩子進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育，首先對孩子進(jìn)行敬畏法律的教育，尊重道德規(guī)范，要有做事的尺度，懂得該做什么和不該做什么，學(xué)會(huì)自我控制、自我約束。平時(shí)可要求孩子上課不能做小動(dòng)作，不打架斗毆，不在外面做危險(xiǎn)事，玩危險(xiǎn)游戲，要求孩子按時(shí)上學(xué)，放學(xué)后按時(shí)回家。2、在榮辱觀教育時(shí)，從情感入手。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，任何成功的道德教育，都離不開豐富的情感體驗(yàn)。樹立正確的榮辱觀，僅靠熟記內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過知、情、意、行等各個(gè)環(huán)節(jié)的親身體驗(yàn)，分清何以為榮、何以為恥，才能轉(zhuǎn)化為個(gè)人信念和自覺追求，真正成為畢生受用的精神財(cái)富。在平時(shí)家庭教育中，要充分重視情感在道德教化中的作用，更

11、要善于從兒童的年齡心理特點(diǎn)出發(fā)，調(diào)動(dòng)孩子的情感體驗(yàn)，把社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)化為他們的德行體驗(yàn)和精神發(fā)展，達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。3、在榮辱觀教育時(shí)，以誠信教育為突破口。開展社會(huì)主義榮辱觀教育，最重要的是教育孩子講誠信。培養(yǎng)孩子誠實(shí)守信的良好品質(zhì)，要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從每一天的每一件小事做起，循序漸進(jìn)，嚴(yán)格要求。（1）教育孩子講誠信，父母是最好的榜樣。在每一件大小事上，每一個(gè)行為舉止上，都應(yīng)該讓孩子去感受誠信、學(xué)習(xí)誠信。父母從細(xì)微處，以良好的言行為孩子樹立榜樣，給孩子制造誠信的良好氛圍，從小培養(yǎng)出孩子的誠信意識。教育孩子講誠信，還要有意識地培養(yǎng)孩子思考誠信的問題。遇到誠信問題，或者讀到誠信故事的

12、時(shí)候，要引導(dǎo)孩子分析，哪些行為是守誠信的，哪些行為是不守誠信的。讓孩子懂得什么是誠信，什么是欺詐虛偽。要旗幟鮮明地表揚(yáng)誠信，批評欺詐虛偽。培養(yǎng)孩子從小明辨是非、愛憎分明的能力。(2)教育孩子講誠信，名人故事是最好的熏陶。千言萬語的嘮叨，遠(yuǎn)比不上一個(gè)生動(dòng)的故事深入孩子的心靈。平時(shí)講一講名人誠信的故事，還可以講一些有關(guān)誠信的寓言童話故事，引導(dǎo)孩子明辨是非，向誠信人物學(xué)習(xí)。（3）教育孩子講誠信，中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范中提出了具體的要求。讓孩子誠實(shí)守信，還要使孩子知道誠實(shí)守信的具體行為。中小學(xué)生守則第九條：誠實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。（多媒體出示）小學(xué)生日常行為規(guī)范第六條：誠實(shí)守

13、信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，考試不作弊。（多媒體出示）父母平時(shí)可以要求孩子嚴(yán)格按照守則和行為規(guī)范去做。（4）教育孩子講誠信，生活是最好的考驗(yàn)。講誠信不是說說就能做到的，經(jīng)歷了生活考驗(yàn)的人才是真正講誠信的人。（5）教育孩子講誠信，也要明是非。講誠信要明辨是非，對那些沒有良心的壞人，是不能簡單講誠信的。碰到不明真相的事，應(yīng)及時(shí)告訴老師或家長，并堅(jiān)決不去做。如果答應(yīng)別人的事情遇到了困難，可以請同學(xué)、家長、老師幫助。如果遇到特殊原因不能完成答應(yīng)別人事，要一定及時(shí)向別人說明原因，請求諒解。4、在榮辱觀教育時(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩。由于我們成年人太注重給予了，為孩子做什么，都是不講回報(bào)的。孩子在愛的溫暖中很少考慮別人的感受，有一點(diǎn)不滿意，就不高興，就發(fā)脾氣。因此平時(shí)我們要注重對孩子進(jìn)行“感恩”教育，從身邊的事情抓起，從一點(diǎn)一滴的小事抓起，使孩子學(xué)會(huì)對學(xué)習(xí)、對生活、對自己、對他人負(fù)責(zé)。對孩子進(jìn)行“感恩”教育，可講“長輩含辛茹苦培養(yǎng)子女”的故事，可讓孩子幫助家里做家務(wù)，讓孩子多說，多