初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)部分

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)部分一：一般現(xiàn)在時(shí)：表示經(jīng)常性的事情。 時(shí)間狀語(yǔ)：often經(jīng)常, usually通常, always總是， every每個(gè), sometimes有時(shí)， at在幾點(diǎn)鐘 只有第三人稱單數(shù)用動(dòng)詞三單，其余動(dòng)詞均用原形 三單變化： 多數(shù)在動(dòng)詞后加s playplays likelikes 以s，x，sh，ch，o結(jié)尾的動(dòng)詞加es gogoes wash-washes 以輔音字母加y結(jié)尾，把y改i再加es flyflies二：基本結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞原形（如主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞上要改為第三人稱單數(shù)形式）三：否定形式：am/is/are+not;此時(shí)態(tài)的謂語(yǔ)動(dòng)詞若為行為

2、動(dòng)詞，則在其前加don't,如主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，則用doesn't，同時(shí)還原行為動(dòng)詞。四：一般疑問(wèn)句：把be動(dòng)詞放于句首；用助動(dòng)詞do提問(wèn)，如主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，則用does，同時(shí)，還原行為動(dòng)詞。五：但是，動(dòng)詞to be 和to have 的一般現(xiàn)在時(shí)的形式特殊如下：一般動(dòng)詞的詞形變化 To be 的詞形變化 To have 的詞形變化I know it I am a student I have a pen.You know it. You are a student You have a penHe (she) knows it. He (she) is a studen

3、t. He (she)has a pen.We (you,they) know it. We (you,they) are students. We (you,they) have pens.3、動(dòng)詞A） 第三人稱單數(shù)當(dāng)動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞應(yīng)該像名詞的單數(shù)變動(dòng)詞那樣加s，如下：一）一般在詞后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains二）在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes三）1）以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es。如：study-studie

4、s, hurry-hurries, try-tries2）以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys四）以o結(jié)尾加es。如：does, goes五）特殊的有：are-is, have-has一、 定義與講解一般現(xiàn)在時(shí)：表示經(jīng)常性的事情，經(jīng)常性的動(dòng)作或一般性事實(shí)。時(shí)間狀語(yǔ)：often 經(jīng)常，usually通常，always 總是，every每個(gè)，sometimes 有時(shí)，at 在幾點(diǎn)鐘只有在第三人稱單數(shù)用動(dòng)詞的“三單變化”，其他用動(dòng)詞的原形。三單變化：1.多數(shù)在動(dòng)詞后s play plays like likes（1）直接在動(dòng)詞詞尾加-s.

5、ask-asks work-works get-gets stay-stays（2）以字母s, x, ch, sh或o結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾直接加-es.watch-watches wish-wishes fix-fixes do-doesgo-goes pass-passes（3）以“輔音字母加 - y”結(jié)尾的動(dòng)詞，要先變y為i再加-es.try-tries study-studies cry-cries fly-flies2.不規(guī)則變化：be- is are have-has二、一般現(xiàn)在時(shí)用法1. 表示經(jīng)常性，習(xí)慣性,永久性的動(dòng)作或存在的狀態(tài).通常與副詞sometimes, often, us

6、ually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等時(shí)間狀語(yǔ)連用。They usually go to school by bike.I take the medicine three times a day.She helps her mother once a week.Marys father is a policeman.There are 50 students in my class.2. 表示客觀真理，科學(xué)原理，自然現(xiàn)象，等客觀事實(shí)或格言，諺語(yǔ)等。 The sun rises in t

7、he east and sets in the west every day. The man who has never been to the Great Wall is not a real man. Tomorrow is Tuesday.三、一般現(xiàn)在時(shí)的句子轉(zhuǎn)換：（1）當(dāng)句子中有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，則把be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞(can,could等等)提到主語(yǔ)的前面變成疑問(wèn)句;在be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面加not變成否定句. 例：陳述句：She is a student.疑問(wèn)句 Is she a student? 否定句 She is not a student.陳述句：I can swim

8、.疑問(wèn)句 Can you swim否定句 I can not swim.（2） 當(dāng)句子中即沒(méi)有be動(dòng)詞，也沒(méi)有情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，則在主語(yǔ)前加助動(dòng)詞do (you,以及復(fù)數(shù)), does（單數(shù)she,he,it）變成問(wèn)句；在主語(yǔ)后謂語(yǔ)動(dòng)詞前加助動(dòng)詞dont（I,you,以及復(fù)數(shù)), doesnt（單數(shù)she,he,it）變成否定句，助動(dòng)詞后的動(dòng)詞要變成動(dòng)詞原形。例：陳述句：We get up at 7:00 every morning.疑問(wèn)句Do you get up at 7:00 every morning?否定句We dont get up at 7:00 every morning.陳述句：S

9、he has a little brother. 疑問(wèn)句 Does she have a little brother?否定句 She doesnt have a little brother.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)：概念：表示現(xiàn)在(說(shuō)話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，也可以表示目前一段時(shí)間內(nèi)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的活動(dòng)。結(jié)構(gòu)：由be動(dòng)詞(am, is, are) + 動(dòng)詞ing構(gòu)成，其中be動(dòng)詞要與主語(yǔ)保持性數(shù)一致。Mary is flying a kite in the park. 瑪麗正在公園里放風(fēng)箏。-What are you doing now? 你現(xiàn)在在干什么?-Im reading English.

10、 我正在讀英語(yǔ)。Are they drawing the pictures now? 他們正在畫畫嗎?動(dòng)詞現(xiàn)在分詞是動(dòng)詞原形變化而來(lái)的，規(guī)則變化如下：動(dòng)詞ing形式叫動(dòng)詞現(xiàn)在分詞，其構(gòu)成如下：1) 直接在動(dòng)詞后加ingplayplaying, dodoing, talktalking, sing-singing2) 以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，先去e，再加ingmakemaking, writewriting, havehaving, taketaking3) 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞且詞尾只有一個(gè)輔音字母，應(yīng)雙寫這個(gè)輔音字母，再加ingrunrunning, stopstopping, put

11、putting, swimswimming注意對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的判斷。判斷一個(gè)英語(yǔ)句子用什么時(shí)態(tài)，主要看句子的時(shí)間狀語(yǔ)，一般說(shuō)來(lái)，每種時(shí)態(tài)都有與之相對(duì)應(yīng)的時(shí)間狀語(yǔ)?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在(說(shuō)話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。因此，這個(gè)時(shí)態(tài)最常用的時(shí)間狀語(yǔ)是now;但有不少句子并沒(méi)有now，只能通過(guò)提示語(yǔ)如look、listen等或者通過(guò)上下文來(lái)確定用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。She is cleaning her room now. 她正在打掃房間。Look! The girl is dancing over there. 看!那個(gè)女孩在那里跳舞。-Can you go and play games with me?

12、 你能和我們一起做游戲嗎?-Cant you see I am doing my homework? 你沒(méi)看見(jiàn)我正在做作業(yè)嗎?3) have/ has的否定句，一般要加助動(dòng)詞do/ does，再加not構(gòu)成，即do not have (dont have)/ does not have (doesnt have). She does not have a sister. 她沒(méi)有姐姐。We dont have any classes on Saturday. 我們星期六沒(méi)有課。Ann and I dont have a big room. 我和安沒(méi)有一個(gè)大房間。4) 一般疑問(wèn)句由“助動(dòng)詞Do/

13、Does + 主語(yǔ)+ have+ 賓語(yǔ)”構(gòu)成，回答用Yes, do/ does.或者No, dont/ doesnt.-Do you have a big house? 他們的房子大嗎?-No, they dont. 不，他們的房子不大。-Does he have an eraser? 他有橡皮嗎?-Yes, he does. 他有的。5) 特殊疑問(wèn)句由特殊疑問(wèn)詞+ 助動(dòng)詞do/ does + have (+狀語(yǔ))構(gòu)成。What do they have? 他們有什么?What does he have? 他有什么?How many telephones do they have? 他們有幾部

14、電話?現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（The PresentContinuous Tense）.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成是:主語(yǔ)+be+動(dòng)詞ing現(xiàn)在分詞形式第一人稱+am+doing+sth第二人稱+are+doing +sth第三人稱+is+doing+sth現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的定義：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在或當(dāng)前一般時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作?？梢员硎居杏?jì)劃的未來(lái)。 現(xiàn)在分詞變化規(guī)則1.直接+ ing2.去e+ing3.重讀閉音節(jié)，且末尾只有1個(gè)輔音字母，雙寫輔音字母+ing4.特殊變化：die-dying,lie-lying，tie-tying 5.不規(guī)則變化現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本用法：A. 表示現(xiàn)在( 指說(shuō)話人說(shuō)話時(shí)) 正在發(fā)生

15、的事情。例：We are waiting for you.B. 習(xí)慣進(jìn)行：表示長(zhǎng)期的或重復(fù)性的動(dòng)作，說(shuō)話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行。例：Mr. Green is writing another novel.(說(shuō)話時(shí)并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。)例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已經(jīng)確定或安排好的將來(lái)活動(dòng)I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已經(jīng)安排了）we're flying to Paris tomorrow.(票已經(jīng)拿到了）D.有些動(dòng)詞（狀態(tài)動(dòng)詞不用于進(jìn)行時(shí)態(tài)）1.表示知道或了解的動(dòng)詞

16、:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起來(lái)”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜愛(ài)或不喜愛(ài)hate,like.lover.prefer4表示構(gòu)成或來(lái)源的動(dòng)詞 be come from.contain,include5表示感官的動(dòng)詞 hear see smell sound taste6表示擁有的動(dòng)詞belong to.need.own .possess.want wish【No. 1】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由"be+v-ing&quo

17、t;構(gòu)成。be應(yīng)為助動(dòng)詞，初學(xué)者最容易漏掉，它應(yīng)與主語(yǔ)的人稱和數(shù)保持一致?！綨o. 2】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的應(yīng)用在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常用以下幾種情況：(1)當(dāng)句子中有now時(shí)，常表示動(dòng)作正在進(jìn)行，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：They are playing basketball now.現(xiàn)在他們正在打籃球。(2)以look, listen開(kāi)頭的句子，提示我們動(dòng)作正進(jìn)行，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：Listen！She is singing an English song.聽(tīng)，她正在唱英語(yǔ)歌。(3)表示當(dāng)前一段時(shí)間或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，且此時(shí)有this week, these days等時(shí)間狀語(yǔ)，這時(shí)常用

18、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：We are making model planes these days.這些天我們?cè)谧鲲w機(jī)模型。(4)描述圖片中的人物的動(dòng)作，也為了表達(dá)更生動(dòng)。此時(shí)也常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：Look at the picture. The children are flying kites in the park.看這幅圖，那些孩子正在公園放風(fēng)箏?！綨o. 3】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的變化肯定句式：主語(yǔ)+be( am, is, are)+現(xiàn)在分詞+其它.否定句式：主語(yǔ)+be(am, is, are) +not +現(xiàn)在分詞+其它.一般疑問(wèn)句：Be(am, is, are) +主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其它？特殊疑問(wèn)句

19、：疑問(wèn)詞+be(am, is, are)+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其它？對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問(wèn)句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根據(jù)實(shí)際情況回答。E. 表示漸變的動(dòng)詞有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。例：The leaves are turning red.It's getting warmer and warmer.F.與always, constantly, forever 等詞連用，表示反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或持續(xù)存在的狀態(tài)，往往帶有說(shuō)話人的主觀色彩。例：You are always changing your mind.典型例題My

20、 dictionary _, I have looked for it everywhere but still_ it.A. has lost, don't find B. is missing, don't find C. has lost, haven't found D. is missing, haven't found.答案D. 前句是一個(gè)仍在持續(xù)的狀態(tài)，應(yīng)用進(jìn)行時(shí)，由于沒(méi)有找到，其影響仍然存在，應(yīng)用完成時(shí)，瞬間動(dòng)詞用于否定式時(shí)可用于完成時(shí)。e:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)有時(shí)可以用來(lái)表示贊嘆或厭煩的感情.例如:He is always causing trouble

21、.他總是惹麻煩.The Present Continuous Tense 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)最容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方在動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式，我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要特別注意不規(guī)則動(dòng)詞的變化形式。例如：taking，taking是take的ing形式,以e結(jié)尾要去e加ing;swimming，beginning，putting, shopping, stopping, hopping, travelling 要雙寫最后一個(gè)字母,之后加ing;buying,playing,teaching,等大部分單詞直接加ing.有一些特殊變化(或者說(shuō)以Ie為結(jié)尾的重讀閉音節(jié)的動(dòng)詞)的現(xiàn)在分詞有3個(gè),:lyinglie,

22、 dying die tyingtie 這些以ie結(jié)尾要去e再把I變y再加ingB） 現(xiàn)在分詞當(dāng)我們說(shuō)某人正在做什么事時(shí)，動(dòng)詞要使用分詞形式，不能用原形，構(gòu)成如下：一）一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing二）以不發(fā)音e的結(jié)尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing,

23、 write-writing, have-having三）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且一個(gè)元音字母一個(gè)輔音字母（注意除開(kāi)字母組合如show showing, draw-drawing）要雙寫最后的輔音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning四）以ie結(jié)尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying 位于形容詞比較級(jí)、最高級(jí)的構(gòu)成 一、 規(guī)則變化 1. 單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞 （1）一般情況在原級(jí)詞尾加-er構(gòu)成比較級(jí)，加-est構(gòu)成最高級(jí)。如：hig

24、hhigherhighest。 （2）以e結(jié)尾的詞，直接加-r 或-st。如：largelargerlargest。 （3）重讀閉音節(jié)，末尾只有一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母的詞，先雙寫這一輔音字母再加-er或 -est。如：bigbiggerbiggest。 （4）以“輔音字母 + y”結(jié)尾的詞，先變 “y”為 “i”，再加-er 或-est。如：happyhappierhappiest。 2. 大部分雙音節(jié)詞和所有多音節(jié)詞 在原級(jí)前加more構(gòu)成比較級(jí)，加most構(gòu)成最高級(jí)。如：dangerousmore dangerousthe most dangerous。 二、 不規(guī)則變化 有一些詞的比

25、較級(jí)、最高級(jí)變化是不規(guī)則的，需要特殊記憶。如： good / wellbetterbest bad / illworseworst many / muchmoremost littlelessleast farfartherfarthest(表示距離) / farfurtherfurthest (表示程度) oldolder / elderoldest (表示新舊或年齡) / eldest (表示兄弟姐妹之間的長(zhǎng)幼關(guān)系) 三、 一些詞的比較級(jí)和最高級(jí)，可以加-er或 -est，也可以加more或most，如：clever, polite等。 四、一些詞本身沒(méi)有比較級(jí)和最高級(jí)形式，如：right

26、, wrong, full, empty, round, complete, wooden, dead, daily等。 形容詞比較級(jí)的用法 1. 兩者比較時(shí)用形容詞比較級(jí)，其結(jié)構(gòu)為“. 比較級(jí) + than .”。如：Actions speak louder than words. 2. 在兩者之間選擇“哪一個(gè)更”時(shí)，用句型 “Which / Who is +比較級(jí), . or .?”。 如：Which sweater is cheaper, the red one or the yellow one? 3. 表示“兩者之間最的一個(gè)”時(shí)，用“the + 比較級(jí)”。如：Lucy is the

27、taller of the twins. 4. 表示“越，越”時(shí)，用“the + 比較級(jí)，the + 比較級(jí)”。如：The more you eat, the fatter you will become. 5. 表示“越來(lái)越”時(shí)，用“比較級(jí) + and + 比較級(jí)”，多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞用“more and more + 形容詞原級(jí)”。如：We should make our country more and more beautiful. 6. 形容詞比較級(jí)前可以用下列詞修飾：much, a little, far, a bit, a few, a lot, even, still, rather等。如：It's much colder today than yesterday. 形容詞最高級(jí)的用法 1. 三者或三者以上的人或物進(jìn)行比較時(shí)，用形容詞最高級(jí)形式。形容詞最高級(jí)前通常需加定冠詞the，句末常接in / of短語(yǔ)來(lái)表示范圍。如：He is the strongest of all the boys. 2. 表示“最之一”時(shí)，用 “one of + the + 最高級(jí)”。如：The light bulb is one of the most helpful inventions. 3. 形容詞最高級(jí)前可以