英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案2

1、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基本功、深厚的人文底蘊(yùn)、嫻熟的英語(yǔ)交際能力，了解國(guó)際商務(wù)慣例，掌握各類(lèi)洽談以及文件口、筆翻譯技巧，具有較強(qiáng)應(yīng)用能力和較高綜合素質(zhì)，能在國(guó)際文化交流、外經(jīng)貿(mào)、教育、新聞媒體、科研、國(guó)際旅游等部門(mén)從事翻譯、教學(xué)、研究、管理工作的復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才。培養(yǎng)的具體目標(biāo)包括： 具有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功，相當(dāng)強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力； 對(duì)英語(yǔ)國(guó)家人文、地理以及文化間的差異具有較深的認(rèn)識(shí)和了解和較強(qiáng)的跨文化意識(shí)，具備一定的英語(yǔ)文學(xué)批評(píng)、鑒賞能力； 在跨文化交際活動(dòng)中有很強(qiáng)的跨文化交際意識(shí)以及相當(dāng)?shù)娜穗H交往能力和交流溝通能力； 了解并能運(yùn)用外經(jīng)貿(mào)理論與實(shí)務(wù)；

2、 熟悉第二門(mén)外語(yǔ)，并具有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力； 具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和初步分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、培養(yǎng)規(guī)格 知識(shí)結(jié)構(gòu)在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面要求掌握英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、跨文化交際、國(guó)際商務(wù)等方面的理論知識(shí)和應(yīng)用技能。在語(yǔ)言方面著重了解和掌握英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)的基本理論知識(shí)和運(yùn)用，學(xué)習(xí)欣賞和評(píng)析英語(yǔ)文學(xué)的重要作家作品；在跨文化交際方面主要了解和掌握中西文化差異和跨文化交際的理論知識(shí)，提高對(duì)文化差異的敏感度和寬容度；在國(guó)際經(jīng)貿(mào)方面要求掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等理論與知識(shí)。專(zhuān)業(yè)課程主要有：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)語(yǔ)法與寫(xiě)作、英語(yǔ)修辭與寫(xiě)作、英美文學(xué)、英美文學(xué)史、英語(yǔ)演講、高級(jí)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力

3、、英語(yǔ)文體學(xué)、跨文化商務(wù)溝通、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)詞匯學(xué)、英語(yǔ)國(guó)家概況、翻譯理論與實(shí)踐、口譯技巧與實(shí)踐、中國(guó)傳統(tǒng)文化、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、第二外語(yǔ)（日語(yǔ)或法語(yǔ)）等。具體課程設(shè)置詳見(jiàn)本專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃。 能力通過(guò)培養(yǎng)，要求學(xué)生具備以下幾方面的能力：具有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功和較強(qiáng)的語(yǔ)言應(yīng)用能力：通過(guò)開(kāi)設(shè)語(yǔ)言基礎(chǔ)課程，如綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)語(yǔ)法與寫(xiě)作等課程，努力培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語(yǔ)言基本功，積累基本的語(yǔ)言素材，并為高級(jí)階段的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)業(yè)選修課程，如英語(yǔ)詞匯學(xué)、翻譯學(xué)概論、報(bào)刊語(yǔ)言翻譯、高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力等課程，訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的語(yǔ)

4、言應(yīng)用能力，使他們?cè)谡莆照Z(yǔ)言素材的基礎(chǔ)上能夠靈活、熟練、得體地結(jié)合實(shí)際情景運(yùn)用語(yǔ)言；較強(qiáng)的人際溝通能力和跨文化交際能力：通過(guò)開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)不同文化差異的敏感、理解和寬容，具備寬闊的國(guó)際視野，學(xué)會(huì)掌握靈活處理和解決跨文化之間的交流和人際溝通能力；具有扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)知識(shí)和相關(guān)的應(yīng)用能力：通過(guò)開(kāi)設(shè)國(guó)際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際金融等經(jīng)貿(mào)類(lèi)課程，使學(xué)生廣泛涉獵經(jīng)貿(mào)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識(shí)，熟悉和了解經(jīng)貿(mào)實(shí)務(wù)和法律法規(guī)；同時(shí)通過(guò)開(kāi)設(shè)語(yǔ)言與貿(mào)易環(huán)節(jié)相結(jié)合的語(yǔ)言應(yīng)用課程，如外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文翻譯等課程，培養(yǎng)學(xué)生具備一定的在商務(wù)環(huán)境中運(yùn)用語(yǔ)言的能力；較強(qiáng)的語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力和組織能力：實(shí)行課堂教學(xué)與學(xué)

5、生的課外學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過(guò)有目的、有組織、有計(jì)劃的課外活動(dòng)，如課外閱讀、演講、辯論、外語(yǔ)節(jié)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力和組織能力；較強(qiáng)的國(guó)際商務(wù)活動(dòng)運(yùn)作能力：實(shí)行課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，通過(guò)口譯實(shí)踐教學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用自主訓(xùn)練（多媒體）和國(guó)際商務(wù)模擬訓(xùn)練項(xiàng)目，培養(yǎng)和提高學(xué)生國(guó)際商務(wù)環(huán)境中的語(yǔ)言應(yīng)用能力和實(shí)務(wù)運(yùn)作能力；較強(qiáng)的獲取和處理信息的能力和創(chuàng)新意識(shí)：實(shí)行課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生在復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決難題等創(chuàng)新能力，同時(shí)具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和較高的職業(yè)素養(yǎng)；在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面更具可塑性和競(jìng)爭(zhēng)力。

6、 素質(zhì)具有深厚的綜合人文素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)和人文問(wèn)題的思考、分析能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。采用先進(jìn)和適合的教學(xué)理論和方法，先進(jìn)的教學(xué)手段，通過(guò)多種多樣的培養(yǎng)方式，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和獲取知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的能力，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念。三、培養(yǎng)方式本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方式將本著堅(jiān)持傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，堅(jiān)持以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)，注重發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，充分發(fā)揮教師的積極性的原則，具體包括：采用先進(jìn)和適合的教學(xué)方法、理論和手段，包括適當(dāng)采用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、案例教學(xué)等，豐富教學(xué)手段、調(diào)動(dòng)課堂氣氛、增

7、強(qiáng)學(xué)生的課堂參與度、增強(qiáng)師生互動(dòng)；適時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，使理論教學(xué)具有前沿性、啟發(fā)性和創(chuàng)新性；大力提倡課內(nèi)、外結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的指導(dǎo)，建立導(dǎo)師輔導(dǎo)和咨詢(xún)制度，借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)廣泛開(kāi)展和促進(jìn)師生之間的交流；將學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)融匯到理論知識(shí)的教授中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，幫助學(xué)生樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念；強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)踐任務(wù)，加強(qiáng)階段性指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)“學(xué)以致用”；邀請(qǐng)英語(yǔ)界的資深教授開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)講座，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，開(kāi)闊學(xué)生視野。四、教學(xué)質(zhì)量保證措施本專(zhuān)業(yè)全面執(zhí)行學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保證體系和外語(yǔ)學(xué)院保證教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)規(guī)定。五、學(xué)制本科學(xué)制為四年，詳見(jiàn)上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院全日制

8、本、專(zhuān)科生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定。六、成績(jī)考核課程考核合格，給予相應(yīng)的成績(jī)、績(jī)點(diǎn)和學(xué)分。成績(jī)考核嚴(yán)格按照上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院本科學(xué)分制培養(yǎng)方案總則、上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院全日制本、專(zhuān)科生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定和上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院課程考核管理辦法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。七、社會(huì)實(shí)踐與科學(xué)研究 學(xué)生必須參加學(xué)校要求的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并取得相應(yīng)的學(xué)分。 學(xué)生須在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成畢業(yè)論文的寫(xiě)作并通過(guò)論文答辯。畢業(yè)論文的相關(guān)規(guī)定詳見(jiàn)上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院本科畢業(yè)論文管理?xiàng)l例。 鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校、教學(xué)部門(mén)、學(xué)生工作管理部門(mén)和學(xué)生社團(tuán)組織的學(xué)術(shù)探討和科學(xué)研究活動(dòng)，特別是與本專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐等有關(guān)的學(xué)術(shù)和科研活動(dòng)。八、畢業(yè)

9、與學(xué)位 學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得相應(yīng)的學(xué)分，并符合各項(xiàng)要求者，準(zhǔn)予畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。 畢業(yè)生符合中華人民共和國(guó)學(xué)位條例、中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法和學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則，經(jīng)學(xué)校學(xué)位委員會(huì)審查通過(guò)，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。九、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃本專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃見(jiàn)附表。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃課程類(lèi)別課程名稱(chēng)應(yīng)修 學(xué)分開(kāi)課 學(xué)期分學(xué)期周課時(shí)分布12345678全校共同課思想政治理論課思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)21.22+(1)中國(guó)近現(xiàn)代史綱要21.22馬克思主義基本原理23.42毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論43.44+(2)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)21.

10、22形勢(shì)與政策1-6111111計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)21-222大學(xué)語(yǔ)文21.22體育41-42222學(xué)科共同課綜合英語(yǔ)(1-4)241-46666英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)(1-4)81-42222英語(yǔ)泛讀(1-4)81-42222英語(yǔ)語(yǔ)法與寫(xiě)作(1-2)43-41.5+0.51.5+0.5英語(yǔ)演講232經(jīng)濟(jì)學(xué)原理424國(guó)際貿(mào)易242國(guó)際金融252國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)252專(zhuān)業(yè)課英語(yǔ)國(guó)家概況252英語(yǔ)詞匯學(xué)262英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)262英美文學(xué)(1-2)46-722翻譯學(xué)概論272英語(yǔ)散文262口譯技巧與實(shí)踐(1-2)45-61.5+0.51.5+0.5翻譯理論與實(shí)踐(1-2)46-71.5+0.51.5+0.5高級(jí)英語(yǔ)(1-2

11、)85-644高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力(1-2)25-611英語(yǔ)修辭與寫(xiě)作251.5+0.5第二外語(yǔ)（日語(yǔ)）(1)454第二外語(yǔ)（法語(yǔ)）(1)講座21-7選修課專(zhuān)業(yè)選修課I或II101-7相關(guān)學(xué)科選修課81-7超規(guī)格選修課綜合素質(zhì)選修課91-7實(shí)踐教育課專(zhuān)業(yè)模擬訓(xùn)練課口譯模擬（英語(yǔ)）272商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用能力自主訓(xùn)練（多媒體）21-42222國(guó)際商務(wù)模擬訓(xùn)練項(xiàng)目24-7職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展課程41-7軍訓(xùn)222社會(huì)實(shí)踐31-6畢業(yè)實(shí)習(xí)37.83畢業(yè)論文47.84合計(jì)16525232123201887注：1.以“1.2”為例，點(diǎn)號(hào)表示在所標(biāo)示的學(xué)期內(nèi)滾動(dòng)開(kāi)課；以“1-2”為例，連接號(hào)表示在所標(biāo)示的學(xué)期內(nèi)連續(xù)開(kāi)課；以“

12、2+(1)”為例，+(1)表示有課外學(xué)時(shí)，不計(jì)學(xué)分；以“2+1”為例，+1表示有課內(nèi)學(xué)時(shí)計(jì)學(xué)分。2.“體育”1學(xué)分2課時(shí)；“商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用能力自主訓(xùn)練（多媒體）”0.5學(xué)分2課時(shí)；“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”1學(xué)分2課時(shí)。3.“綜合素質(zhì)選修課”模塊中含講座2學(xué)分。4.專(zhuān)業(yè)選修課I為翻譯系列課程，專(zhuān)業(yè)選修課II為英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)系列課程，學(xué)生只能單獨(dú)選修一個(gè)模塊，不能跨模塊選修課程。（附表）英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃課程類(lèi)別課程名稱(chēng)應(yīng)修 學(xué)分開(kāi)課 學(xué)期分學(xué)期周課時(shí)分布12345678專(zhuān)業(yè)選修課(翻譯模塊)會(huì)計(jì)學(xué)232管理學(xué)242名家名譯欣賞252市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)252國(guó)際商法252第二外語(yǔ)（日語(yǔ)）(2)464第二外語(yǔ)（法語(yǔ)）(2)報(bào)刊