寒假28天規(guī)劃練習(xí)——物理

1、寒假28天規(guī)劃練習(xí)物理愛智康初中學(xué)科部 孫巖老師整理我們都知道寒假是一個彎道超車的最佳學(xué)習(xí)時間，還有句話是這樣說的：不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過寒假！對于初三畢業(yè)班學(xué)生來說，這個寒假尤為珍貴，怎樣抓住這個超車時機(jī)，合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃必然是很重要的。對于物理來說，我們寒假主要幫大家規(guī)劃的是初二學(xué)的力學(xué)部分，這部分首先是中考的重點(diǎn)內(nèi)容，其次是經(jīng)過一學(xué)期的電學(xué)的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)已經(jīng)把力學(xué)部分忘得差不多了，所以非常有必要把這部分放在寒假好好復(fù)習(xí)一下。下邊就是老師為大家準(zhǔn)備的寒假28天練習(xí)題，供大家參考學(xué)習(xí)。1. 同一直線上的兩個力作用在同一物體上，已知其中一個力的大小是600N，合力的大小是1000N，則另

2、一個力的大?。?#160; ）A.一定等于400NB.一定小于400NC.可能等于1600ND.一定大于1600N2. 下列關(guān)于力的說法正確的是（    ）A.人推車，人對車有作用力，但車對人沒有作用力B.力產(chǎn)生時一定同時存在施力物體和受力物體C.力是維持物體運(yùn)動的原因D.兩個力的三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力3. 有關(guān)力的說法中不正確的是（    ）A.頭球攻門，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)B.用力拉弓，說明力可以改變物體的形狀C.用力向后劃水，皮劃艇才能前進(jìn)，說明物體間力的作用是相互的D.雞蛋敲在石頭上，雞蛋殼破碎了，說明雞蛋對石頭的力小于石頭

3、對雞蛋的力4. 關(guān)于靜止在水平地面上的物體，以下敘述中的兩個力屬于相互作用力的是（    ）A.地球?qū)ξ矬w的吸引力與物體受到的重力B.地面對物體的支持力與物體的重力C.物體對地面的壓力與地面對物體的支持力D.物體對地面的壓力與物體的重力5. 關(guān)于彈簧測力計(jì)的使用下列說法錯誤的是（    ）A.彈簧測力計(jì)在使用前應(yīng)將指針調(diào)整到零刻線處B.彈簧測力計(jì)在使用時不能超過它的最大測量值C.使用時，彈簧、指針可以與外殼發(fā)生摩擦D.使用前應(yīng)觀察測力計(jì)的量程和分度值6. 用天平和彈簧秤測力計(jì)稱量同一物體，在地球和月球上稱量的結(jié)果（    ）

4、A.天平的稱量結(jié)果相同，彈簧測力計(jì)的稱量結(jié)果不同B.天平的稱量結(jié)果不同，彈簧測力計(jì)的稱量結(jié)果相同C.天平和彈簧測力計(jì)的稱量結(jié)果都相同D.天平和彈簧測力計(jì)的稱量結(jié)果都不同7. 如圖所示，彈簧測力計(jì)和細(xì)線的重力不計(jì)，一切摩擦不計(jì)，重物的重力G=10N，則彈簧測力計(jì)A和B的讀數(shù)分別為（    ）A.10N，20NB.10N，10NC.10N，0D.0，08. 下面是對一些事例的估計(jì)，其中最接近實(shí)際的是（    ）A.籃球場的長度約為100mB.體積為1L的水重約為10NC.人的一根手指的寬度約為8cmD.一個蘋果的質(zhì)量約為3kg9. 下列關(guān)于慣性的說法正確的是

5、（    ）A.慣性是物體的固有屬性，一切物體都有慣性B.物體不受外力時有慣性，受到外力后慣性被克服掉了，運(yùn)動狀態(tài)才發(fā)生變化C.物體的速度越大慣性越大，因?yàn)樗俣仍酱蟮奈矬w越不容易停下來D.人走路時沒有慣性，被絆倒時有慣性10. 下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（    ）A.將車輪制成圓形B.汽車輪胎上制有花紋C.駕駛員開車時要系好安全帶D.“藍(lán)海豚”高鐵列車采用流線型車身設(shè)計(jì)11. 如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的天小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，下列判斷正確的（  

6、  ）A.t=3s時，物體受到力的合力為零B.t=6s時，將F撤掉，物體立刻靜止C.2s4s內(nèi)物體所受摩擦力逐漸增大D.t=1s時，物體所受摩擦力是1N12. 如圖所示，下列現(xiàn)象中屬于增大壓強(qiáng)的是（    ）A.駱駝具有較寬的腳掌B.蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸允血液C.鐵軌鋪在枕木上D.載重汽車的輪子多而寬13. 連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，下列所示事例中不是利用連通器原理工作的是（    ）A.B.C.D.14. 在水平桌面上，有完全相同的圓柱形容器甲和乙，盛有質(zhì)量相等的同種液體將體積相同、材料不同的小球A和B分別放入兩容器

7、中，結(jié)果A球漂浮，B球懸浮，如圖所示A、B兩球所受的浮力分別為FA和FB，甲、乙兩容器底部對桌面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則下列結(jié)論中正確的是（    ）A.FA>FB p甲<p乙B.FA<FB p甲>p乙C.FA>FB p甲>p乙D.FA<FB p甲<p乙15. 圖是實(shí)驗(yàn)用的錐形瓶，將錐形瓶放在面積為S0的水平桌面上，已知錐形瓶的質(zhì)量為m1、底面積為S1；當(dāng)往錐形瓶中倒入密度為、質(zhì)量為m2的液體后，液面高度為h，則下列說法正確的是（    ）A.液體對容器底的壓強(qiáng)為ghB.錐形瓶所受的重力與水平桌面對錐形瓶

8、的支持力是一對平衡力C.錐形瓶對水平桌面的壓強(qiáng)為(m1+m2)g/S1D.液體對瓶底的壓力與桌子對瓶底的支持力是一對相互作用力16. 小明為家中的盆景設(shè)計(jì)了一個自動供水裝置，如圖所示，用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒當(dāng)盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進(jìn)入瓶中，瓶中就會有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出這樣盆景中的水位可以保持一定的高度塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是（    ）A.受水浮力的作用B.外界大氣壓的作用C.盆景盤支持力的作用D.瓶口太小，水不易流出17. 圖甲為中國科技館“球吸”展項(xiàng)不吹風(fēng)時，兩球靜止；當(dāng)風(fēng)自下而上

9、吹向兩球中間時，兩球會相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象圖乙所示實(shí)例中，與“球吸”現(xiàn)象原理相同的是（    ）         A.A B.B C.C D.D18. 將甲、乙兩個不同材料的實(shí)心物體分別掛在已調(diào)零的彈簧測力計(jì)上，當(dāng)把它們分別浸沒到水中時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)都不為零，但示數(shù)減小相同下列說法中正確的是（    ）A.甲、乙兩個物體一定處在水中相同深度B.甲、乙兩個物體所受的浮力大小相等C.甲、乙兩個物體浸沒在水中時，彈簧測力計(jì)示數(shù)是相同的D.甲、乙兩個物體在空氣中時，彈簧測力計(jì)示數(shù)是相同的19. 彈簧

10、測力計(jì)下掛一長方體物體，使物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖甲所示，圖乙所示是彈簧測力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖像，則下列說法中正確的是（    ）A.物體的體積是300cm3B.物體受到的最大浮力是4.5NC.物體的密度是3×103kg/m3D.物體剛浸沒時下表面受到的水的壓力是3N20. 人們的生活離不開工具，如圖所示的工具在正常使用過程中，屬于費(fèi)力杠桿的是（    ）A.B.C.D.21. 小麗做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)（1）當(dāng)杠桿如上圖所示時，小麗應(yīng)將平衡螺母向 

11、;           移動，使杠桿在水平位置平衡（選填“左”或“右”）（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小麗在杠桿的A點(diǎn)掛上2個鉤碼（每個鉤碼重1N杠桿上相鄰刻線距離相等），如下圖所示若使杠桿恢復(fù)水平平衡狀態(tài)，可以在            點(diǎn)掛上1個鉤碼；或者使用最大測量值為1N的彈簧測力計(jì)在       

12、;     點(diǎn)沿著豎直向上的方向拉住杠桿22. 如圖甲是某小組的同學(xué)測量動滑輪的機(jī)械效率的示意圖用彈簧測力計(jì)豎直向上拉動繩子自由端，將重為2.5N的物體從A位置勻速提升到B位置，同時彈簧測力計(jì)從圖中的A位置上升到B位置，在這個過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，請你根據(jù)他們做的實(shí)驗(yàn)完成下列問題            甲                   乙（1）物體上升的高度

13、是            cm（2）該動滑輪的機(jī)械效率是            %（3）若想提高動滑輪的機(jī)械效率，請你寫出一條可行的方法                  

14、0;                                          23. 關(guān)于功率和機(jī)械效率，下列說法正確的是（    ）A.機(jī)械做功越快

15、，功率越大B.機(jī)械做功時間越長，效率越高C.機(jī)械做功越多，功率越大D.機(jī)械的功率越大，效率越高24. 如圖所示，物體A重120N，物體B的體積是1dm3，此時A恰能沿著水平桌面以0.2米/秒向右做勻速直線運(yùn)動；若將B始終浸沒在水中并以原速度勻速上升，需要對A施加100N水平向左的拉力，則下列選項(xiàng)正確的是（不計(jì)摩擦、繩重及滑輪重，g取10N/kg）（    ）A.物體B勻速下降的速度是0.1米/秒B.物體A向左做勻速直線運(yùn)動與桌面之間的摩擦力為100NC.物體B在水中勻速上升時，繩的拉力功率為2WD.物體B密度是3×103千克/米325. 閱讀以下材料，回答相關(guān)問題

16、單板滑雪單板滑雪（即滑板滑雪）又稱冬季的沖浪運(yùn)動，單板滑雪選手用一個滑雪板而不是一雙滑雪板，利用身體和雙腳來控制方向1994年國際滑聯(lián)(FIS)將滑板滑雪定為冬奧會正式項(xiàng)目無論你是個頂級高手還是第一次踏上滑雪單板，你的滑雪體驗(yàn)直接與你的裝備質(zhì)量相關(guān)，好的裝備會增加你滑雪的樂趣滑雪裝備可劃分為兩大部分，一是硬件用于滑雪，包括滑板、靴子和固定器；二是軟件-使你保持溫暖，如夾克、褲子、頭盔等滑板的底板材料主要由塑料或高分子尼龍材料制成，高分子材料的底板更為光滑應(yīng)如何選擇一塊合適的滑板呢？合適的滑板長度應(yīng)依賴于使用者的滑雪方式、身高和體重來選擇，大多數(shù)人需要的滑板豎立在地面上時應(yīng)該達(dá)到使用者的下巴或嘴

17、唇附近（如圖甲所示）寬度是挑選單板的另一個非常重要的因素，基本原則是：當(dāng)使用者橫向站在滑板上時，人的靴子底長度應(yīng)該與滑雪板寬齊平或稍稍超過其邊緣單板滑雪主要有U型池比賽和障礙追逐賽等平昌冬奧會男子障礙追逐賽的比賽場地海拔落差約為230m，路線長度約為1200m比賽沿途分布著雪丘、跳躍點(diǎn)和急轉(zhuǎn)彎，單板滑雪的參賽選手要通過自己的各種技術(shù)越過障礙來完成比賽，最先沖過終點(diǎn)的選手獲勝U型池賽場地為U形滑道，長120米，寬15米，深3.5米，平均坡度18度比賽時運(yùn)動員在U形滑道內(nèi)滑行，并利用滑道做各種旋轉(zhuǎn)和跳躍動作裁判員根據(jù)運(yùn)動員騰空高度、完成動作的難度和效果評分單板滑雪的主要動作有躍起抓板、躍起非抓板、

18、倒立、躍起倒立、旋轉(zhuǎn)等在2018年2月平昌冬奧會上，我國女選手劉佳宇發(fā)揮出色，為中國奪得了女子單板U型池項(xiàng)目的銀牌請回答下列問題：甲       （1）圖乙所示是障礙追逐賽的選手騰躍到空中的瞬間他在空中下落過程中，重力做功越來越            （填“快”或“慢”）乙             （2）如圖丙所示，中國選手劉佳宇向上騰空躍起到最高點(diǎn)的過程中，她的動能

19、和            能之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化丙                 （3）小強(qiáng)要去玩單板滑雪，他的身高為170cm，體重為600N，穿40碼的鞋你會幫他從下列三種型號的滑板中選擇型號            的滑板？請估算小強(qiáng)在進(jìn)行單板滑雪時對雪地的壓強(qiáng)，并

20、寫出估算過程型號：長度約100cm，寬度約21cm；型號：長度約150cm，寬度約25cm；型號：長度約170cm，寬度約28cm26. 一物體在水平拉力的作用下沿水平面運(yùn)動，其運(yùn)動的路程(s)與時間(t)關(guān)系如圖所示，下列判斷正確的是（    ）A.物體5s時的速度小于2s時的速度B.前3s拉力對物體做的功大于后3s做的功C.前3s拉力對物體做功的功率小于后3s做功的功率D.前3s物體所受的拉力大于后3s物體所受的拉力27. 如圖所示，是中國科技館“水能”展品通過壓水裝置把質(zhì)量相同的水提到不同的高度，水落下時帶動水輪機(jī)發(fā)電，使LED燈亮起來下列說法正確的是（  

21、  ）A.水能是不可再生能源B.水力發(fā)電是將電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能C.水位越高，發(fā)電量越大D.水被提升的高度越高，對其做功的功率越大28. 小平想用彈簧測力計(jì)、物體、燒杯和水探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”，如圖所示請根據(jù)圖示回答問題：（1）物塊完全浸沒在水中受到的浮力是            N（2）由圖中的            兩幅圖可知，浸在水中

22、的物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的體積有關(guān)；由圖中的丙、丁兩幅圖可知，浸在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的深度            （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）（3）同組的曉東同學(xué)利用上述器材繼續(xù)研究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，其操作過程如圖所示在實(shí)驗(yàn)的過程中曉東同學(xué)發(fā)現(xiàn)：無論物體浸沒在哪種液體中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)總是不穩(wěn)定請你幫助分析這其中的原因可能是            （選填選項(xiàng)前的字母，只有一個選項(xiàng)正確）；請你幫他提出改進(jìn)措施：