考點(diǎn)遺傳物質(zhì)——DNA

1、溫馨提示： 此題庫(kù)為Word版，請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，關(guān)閉Word文檔返回原板塊。 考點(diǎn)8 遺傳物質(zhì)DNA一、選擇題1.(2011·安徽高考)甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是( )A.甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子B.甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行C.DNA分子解旋時(shí)，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D.一個(gè)細(xì)胞周期中，甲所示過程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次，乙可起始多次【解析】選D。甲圖，每一起點(diǎn)處DNA的兩條鏈都作為模板，且雙向延伸，因此甲為DNA的復(fù)制；乙圖，每一起點(diǎn)處DNA的一條鏈作為

2、模板，且單向延伸，因此乙為轉(zhuǎn)錄。只有甲通過半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤；甲、乙所示過程都在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤；甲、乙所示過程都需要解旋酶，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤；一個(gè)細(xì)胞周期中，DNA只復(fù)制一次，轉(zhuǎn)錄可進(jìn)行多次，所以D項(xiàng)正確。2.(2011·廣東高考)艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示。從表可知( )實(shí)驗(yàn)組號(hào)接種菌型加入S型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況R蛋白質(zhì)R型R莢膜多糖R型RDNAR型、S型RDNA(經(jīng)DNA酶處理)R型A.不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子B.說明S型菌的莢膜多糖有酶活性C.和說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子D.說明DNA是主要

3、的遺傳物質(zhì)【解析】選C。A項(xiàng)，組：R+S型菌的蛋白質(zhì)，只長(zhǎng)出R型菌，說明蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子。B項(xiàng)，組：R+S型菌的莢膜多糖，只長(zhǎng)出R型菌，說明莢膜多糖不是轉(zhuǎn)化因子，無法證明S型菌的莢膜多糖有酶活性。C項(xiàng)，組：R+S型菌的DNA，結(jié)果既有R型菌又有S型菌，說明DNA可以使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，組：用DNA酶將DNA水解，結(jié)果只長(zhǎng)出R型菌，說明DNA的水解產(chǎn)物不能使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，從一個(gè)反面說明了只有DNA才能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。D項(xiàng)此實(shí)驗(yàn)只涉及R型和S型肺炎雙球菌兩種生物，沒有涉及RNA病毒，無法證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。3.(2011·海南高考)關(guān)于核酸生物合成的敘述，錯(cuò)誤的是(

4、)ADNA的復(fù)制需要消耗能量 BRNA分子可作為DNA合成的模板C真核生物的大部分核酸在細(xì)胞核中合成D真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期【解析】選D。A項(xiàng),DNA分子的復(fù)制需要線粒體提供能量；B項(xiàng),RNA可以逆轉(zhuǎn)錄合成DNA，因此某些逆轉(zhuǎn)錄病毒可以把RNA作為DNA合成的模板；C項(xiàng),DNA的復(fù)制，mRNA、tRNA 的合成都主要是在細(xì)胞核中完成的；D項(xiàng),真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂的間期或減數(shù)第一次分裂前的間期，不是有絲分裂前期。4.(2011·江蘇高考)關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是( )A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)

5、基培養(yǎng)噬菌體B.分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的保溫培養(yǎng)C.用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性，可能是攪拌不充分所致D.32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)【解析】選C。A項(xiàng)，應(yīng)分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用上述大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體。B項(xiàng)，分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行短時(shí)間的保溫培養(yǎng)。C項(xiàng)，沉淀物存在少量放射性，說明沉淀物中有35S標(biāo)記的噬菌體蛋白質(zhì)外殼，是攪拌不充分所致。D項(xiàng)，噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，不能證

6、明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，因蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)。5. (2011·山東高考)如圖表示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中代表整個(gè)大圓，包含。下列各項(xiàng)不符合圖示關(guān)系的是( )A.體液，細(xì)胞外液，細(xì)胞內(nèi)液，組織液B.突觸，突觸前膜，突觸后膜，突觸小泡C.核酸，核糖核酸，脫氧核糖核酸，信使RNAD.免疫，特異性免疫，非特異性免疫，細(xì)胞免疫【解析】選B。A項(xiàng)，體液包括細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液，而細(xì)胞外液又包括組織液、血漿和淋巴。B項(xiàng)，突觸前膜與突觸小泡不具有包含關(guān)系，突觸小泡位于突觸小體內(nèi)。C項(xiàng)，核酸包括核糖核酸和脫氧核糖核酸，而核糖核酸又包括信使RNA，轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和核糖體RNA。D項(xiàng)，免疫包括特異性免疫

7、和非特異性免疫，而特異性免疫又包括細(xì)胞免疫和體液免疫。二、非選擇題6.(2011·浙江高考自選模塊) 楊梅是浙江省的特色水果之一，為對(duì)其進(jìn)行深加工，某廠進(jìn)行了楊梅酒和楊梅醋的研制，基本工藝流程如下：請(qǐng)回答：(1)在制備楊梅酒過程中，為了提高楊梅的出汁率，在壓榨前可加入一定濃度的纖維素酶和 酶。甲罐頂上彎管中加水的主要目的是 。發(fā)酵一定時(shí)間后，觀察到發(fā)酵罐內(nèi)液面不再有 ，發(fā)酵基本完畢。(2)在制備楊梅醋過程中，乙罐內(nèi)先填充經(jīng) 處理的木材刨花，然后加入含 菌的培養(yǎng)液，使該菌 在刨花上，再讓甲罐中發(fā)酵完畢的楊梅酒流入乙罐進(jìn)行楊梅醋發(fā)酵，楊梅醋的pH可通過控制楊梅酒的 來調(diào)節(jié)。(3)若甲罐中

8、的楊梅酒全部流經(jīng)乙罐制成楊梅醋，則乙罐中CO2的產(chǎn)生量 。A. 是甲罐的兩倍 B.與甲罐的相等C. 是甲罐的一半 D.幾乎為零(4)在楊梅酒和楊梅醋發(fā)酵的整個(gè)過程中，某物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的示意圖如下，該物質(zhì)是 。【解析】本題考查果酒和果醋制作的相關(guān)內(nèi)容。(1)楊梅為植物細(xì)胞，外有細(xì)胞壁，所以為了提高楊梅的出汁率可以先去壁，去壁用纖維素酶和果膠酶；甲罐用于制作果酒，果酒制作利用酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，彎管中加水可以防止空氣進(jìn)入；在酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精的同時(shí)還產(chǎn)生二氧化碳，通過有沒有氣體產(chǎn)生可以判斷發(fā)酵是否完成，所以發(fā)酵一定時(shí)間后，觀察到發(fā)酵罐內(nèi)液面不再有氣泡冒出，發(fā)酵基本完畢。(2)在制作楊梅醋過程中要防止發(fā)酵液被污染，所以填充的木材刨花要滅菌處理；楊梅醋制作利用醋酸菌，所以加入含醋酸菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)醋酸菌，這樣醋酸菌就能附著在木材刨花上；制作果酒是制作果醋的基礎(chǔ)，果酒制作可以利用果醋產(chǎn)生的酒精，所以要控制楊梅醋的pH，可以通過控制楊梅酒的流速也就是酒精的多少來調(diào)節(jié)。(3)好氧性的醋酸菌在適宜條件下將糖類分解成醋酸，糖類不足時(shí)，將酒精轉(zhuǎn)變?yōu)橐胰?，進(jìn)一步將乙醛變?yōu)榇姿?，整個(gè)過程沒有CO2的產(chǎn)