初中生物總復(fù)習(xí)：植物類的知識體系

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初中生物總復(fù)習(xí)：植物類的知識體系一、細胞怎樣構(gòu)成植物體1、描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞組織器官植物體。綠色開花植物是由根、莖、葉、（前三者為營養(yǎng)器官）花、果實、種子（后三者為生殖器官）六大器官組成的。植物的四種主要組織是分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織。分生組織：其功能：有很強的分裂能力；如：根尖的分生區(qū)、莖的頂端和莖的形成層含有。保護組織其特點：由根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成；其功能：保護作用；如：洋蔥鱗片葉的表皮。輸導(dǎo)組織（存在于莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處）其功能：運輸作用；如：導(dǎo)管、篩管。營養(yǎng)組織:其功能：儲藏營養(yǎng)物質(zhì)。二、生物圈中的綠

2、色植物1、概述植物有那些類群，并能區(qū)分這些類群綠色植物四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物。區(qū)分藻類、苔蘚和蕨類植物。藻類植物：大都生活在水中，能進行光合作用，無根、莖、葉的分化。是監(jiān)測水域污染的指示植物。常見的藻類植物：水綿、衣藻、海帶、紫菜。苔蘚植物：苔蘚植物無根（假根），有莖、葉（只有一層細胞），大多生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中，它往往可以當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。常見的苔蘚植物：葫蘆蘚、墻蘚。蕨類植物：大都生活中潮濕環(huán)境中，具根、莖、葉，有輸導(dǎo)組織。常見蕨類植物：腎蕨、卷柏、滿江紅。區(qū)分裸子植物和被子植物 (國家一級保護植物: 、水杉)種子植物可以分成裸子植物（種子外無

3、果皮）和被子植物（種子外有果皮）。裸子植物：種子是裸露的，外面沒有果皮包被。如：松、杉、柏、銀杏。被子植物：種子外面有果皮包被。種子的表面有一層種皮，里面是胚，它是植物的幼體，包括胚芽、胚軸、胚根、和子葉四部分。果實由果皮和種子組成。雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中，它的子葉有2片，葉脈為網(wǎng)狀脈；單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中，它的子葉只有1片，葉脈為平行脈。如：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。種子的主要結(jié)構(gòu)（菜豆種子和玉米種子的異同點） 相同點不同點菜豆種子有種皮和胚無胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里。子葉兩片。玉米種子有種皮和胚有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里。子葉一片。2、被子植物的一生（1）

4、、描述種子萌發(fā)的條件和過程種子萌發(fā)的條件自身條件：種子必須是完整的，而且胚必須是活的、不在休眠期外界條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣（光不是影響種子萌發(fā)的因素）種子萌發(fā)的過程：先吸收水分（運輸營養(yǎng)物質(zhì)的需要），胚根先突破種皮，形成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。種皮和子葉脫落。（2）、描述芽的發(fā)育和根的生長過程芽的發(fā)育：芽在發(fā)育時，幼葉發(fā)育成葉，芽軸發(fā)育成莖，芽原基發(fā)育成芽。枝條是由芽發(fā)育成的。根的生長：根生長最快的部位是伸長區(qū)。根的生長主要原因：分生區(qū)細胞數(shù)量的增加、伸長區(qū)細胞體積的增大。成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根冠植株發(fā)育所需營養(yǎng)：水、無機鹽和有機物。植物的生長需要量最多的是無機鹽是含氮

5、、含磷、含鉀的無機鹽。（含氮無機鹽：促進枝葉的生長。含磷無機鹽：促進果實的生成。含鉀無機鹽：促進莖的生長）（3）、概述開花和結(jié)果的過程，花、果的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)：花是由花芽發(fā)育成的。一朵花中最主要的部分是花蕊，它有雄蕊（花藥、花絲）和雌蕊（柱頭、花柱、子房）兩種?；ǖ慕Y(jié)構(gòu)還有：花柄、花托、花萼、花瓣、花冠。，果的結(jié)構(gòu)：果實由果皮和種子構(gòu)成果實和種子的形成： 花瓣、雄蕊、柱頭和花柱凋落后子房果實   子房壁果皮     胚珠種子   珠被種皮 受精卵胚 受精極核胚乳（雙受精：植物的花里，雄蕊上的花藥產(chǎn)生花粉，花粉里有精子

6、細胞；雌蕊的子房中有胚珠，其內(nèi)有卵細胞。植物開花后，花粉傳送到雌蕊柱頭的過程叫做傳粉?；ǚ坌纬苫ǚ酃艽┻^柱頭、花柱，伸入子房里的胚珠后釋放精子細胞?；ǚ勐涞街^上后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管?；ǚ酃艽┻^花柱，進入子房，一直到達胚珠。花粉管中的精子隨著花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內(nèi)部。胚珠內(nèi)有卵細胞，與精子結(jié)合，形成受精卵，極核與精子結(jié)合形成受精極核。在這里 精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵，受精卵最終會發(fā)育成胚，它是下一代植物的幼體。胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實。）（4）、植物的生殖方式有性生殖：像這種由雌雄生殖細胞結(jié)合成受精卵再發(fā)育成新個體的生殖方式就屬于有性生殖（用種子

7、繁殖后代），如小麥、水稻、向日葵、玉米、桃樹的生殖。（優(yōu)點：后代具有更大的生活力、變異力）無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。(優(yōu)點：保持母體的優(yōu)良特性，繁殖速度快)。植物無性生殖（營養(yǎng)生殖）常見的方式有扦插、嫁接和壓條。嫁接就是把接穗和砧木結(jié)合在一起長成一個完整植物體的過程。嫁接時應(yīng)當使二者的形成層緊密結(jié)合，以確保嫁接成活。組織培養(yǎng)：是利用無性繁殖原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細胞的增殖和分化，快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。（利用莖尖、根尖、花藥、花粉等）在生產(chǎn)實踐中，甘薯、葡萄、月季、菊、楊、柳的栽培，常用扦插的方法；蘋果、梨、桃等很多果樹是利用嫁

8、接的方法來繁育的。馬鈴薯用塊莖生殖3、綠色植物與生物圈的水循環(huán)（1）、說明綠色植物的生活需要水和無機鹽植物的生活需要水：水在植物體內(nèi)作用很大，水分充足時，植株才能硬挺保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于光合作用，無機鹽只有溶解在水中，才能被植物吸收和運輸。植物主要靠根吸水，吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。該區(qū)生有大量的根毛。導(dǎo)管位于植物莖內(nèi)的木質(zhì)部（樹干），向上運輸水分和無機鹽。篩管位于植物莖內(nèi)的韌皮部（樹皮），向下運輸有機物。在它們之間有形成層（細胞具有分裂能力），可以使植物不斷長粗。（水是由導(dǎo)管從下往上運輸，營養(yǎng)物質(zhì)由篩管從上往下運輸。）（2）、綠色植物參與生物圈的水循環(huán)（舉例說明蒸騰作用原

9、理在生產(chǎn)實踐中的作用）植物體吸收來的水分主要用于蒸騰作用。水散失的“門戶”是氣孔，它也是氣體交換的“窗口”，它是由兩個保衛(wèi)細胞圍成。植物的蒸騰作用的作用：促進根對水分和無機鹽的吸收和向上運輸。此外，蒸騰作用還能夠提高大氣濕度，增加降水。4、綠色植物是生物圈中有機物的制造者（1）、認識綠色植物通過光合作用制造有機物，并舉例說出綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。植物光合作用的原料是二氧化碳和水，條件是光能和葉綠體，產(chǎn)物是有機物和氧，在此過程中，光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并儲存在有機物中。光能         

10、60; 葉綠體  公式：二氧化碳 + 水             有機物   +  氧氣                         （儲存能量）光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用：合理密植、增

11、加光照、提高二氧化碳濃度等“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟是：暗處理（耗盡葉中有機物）；部分遮光；光照數(shù)小時后隔水加熱（用酒精脫去葉綠素）；清水漂洗，滴加碘液，結(jié)果：遮光部分不變藍，見光部分變藍 證明：綠葉在光下制造淀粉（2）、認識綠色植物對有機物的利用，并舉例說出綠色植物呼吸作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。有機物對植物的作用體現(xiàn)在兩個方面：構(gòu)建植物體；為植物生命活動提供能量。線粒體呼吸作用：植物體呼吸作用就是植物利用氧，把有機物分解為二氧化碳和水，并把有機物中的能量釋放出來。呼吸作用是生物共同特征，主要在細胞內(nèi)的線粒體里進行。 公式：  有機物 + 氧氣          二氧化碳 + 水 + 能量            （儲存能量）呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性。呼吸作用原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用：保存蔬果：適