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1、如何培養(yǎng)孩子的語言表達能力 語言是思維的工具,語言的水平往往標(biāo)志著思維的水平。語言發(fā)展如何是鑒別到學(xué)生智力高低的一個重要的標(biāo)志。心理學(xué)研究表明,兒童期是發(fā)展口語的最佳期,抓緊這個時期逐步型成良好的語言習(xí)慣,是發(fā)展智力、口才、書面表達能力,理解能力的前提,將受益終生。那么,作為第一任教師的父母該如何有意識的培養(yǎng)孩子的語言能力呢? 一、鼓勵孩子把話說完整。家長切記要用規(guī)范的普通話與孩子說話,并且不要模仿孩子的兒語語氣,引導(dǎo)孩子學(xué)會組織語言,把多種主要信息完整地表達出來,讓別人聽明白。力求口齒清晰,用詞準(zhǔn)確,富于表現(xiàn)力。這對孩子逐步養(yǎng)成說完整的話,規(guī)范的語言非常重要。家長平時
2、在說話時也盡量說長句,家庭語言不要過于簡單,刻板,要生動幽默些,為孩子提供樣本。 二、積累詞語,多打比方。孩子說:“陽臺上花開了!”家長可以引導(dǎo)“能換一種說法嗎?怎么樣開著呀?像什么?”,“像一只大蝴蝶,很好看”讓孩子學(xué)會用比喻。因為,學(xué)語言和培養(yǎng)想象力是要同步進行的。用詞盡量豐富多樣,避免語言單調(diào)貧乏。譬如,比“好看”更確切的詞以說“漂亮”,“美麗”等。晚上城市廣場的燈亮了,用于形容“燈”詞有“燈火輝煌”“五顏六色”等。父母要有意識地重復(fù)一些新詞語,并把它放在句子中來說,不斷強化鞏固。讓孩子語言一開始就有個高起點。 三、給孩子播放故事錄音。給孩子講故事。比如讓孩子看,童話故事,兒歌童謠,勤學(xué)
3、故事,小故事大道理等,每天晚上睡覺前給孩子聽上半個小時?;蛘吆秃⒆右黄饑L試誰講的好。鼓勵孩子開口講故事。這樣孩子不但因為會講故事提高了表訴能力,而且還能幫助孩子在童伴中得到更多人的喜歡,和自信。 四、多做語言游戲,玩出語言趣味。若要進一步發(fā)展語言能力,僅靠平時交談還是不夠的。因此,可想方設(shè)法利用散步,睡前時間做你一言我一語的語言游戲。既鍛練記憶能力、應(yīng)變能力、想象能力、擴散思維能力、概括能力又培養(yǎng)了他對語言的敏感和興趣。 五、旅游途中學(xué)語言,要求描述的象“真的一樣”精心策劃旅游學(xué)習(xí)。帶他到戶外游玩,開闊眼界,增長知識,把看到的、聽到的用語言描述出來。 閱讀是非常重要的,沒有閱讀就沒有個人心靈的成長,就沒有人的精神的發(fā)育。家長要指導(dǎo)孩子買書,讓孩子對書的興趣遠遠超過電視、網(wǎng)絡(luò)的興趣。 總之,培養(yǎng)語言能力的方法多種多樣,家長要善于針對自己孩子的生理和心理特點,抓住他的興趣,選擇適當(dāng)?shù)臅r機,捕捉技巧方法進行語言訓(xùn)練。但要遵循一項原則:寓教于樂,用玩學(xué)
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