專題二：平行四邊形常用輔助線的作法(精排版)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專題講義 平行四邊形+幾何輔助線的作法一、知識點1四邊形的內角和與外角和定理：（1）四邊形的內角和等于360°；（2）四邊形的外角和等于360°.2多邊形的內角和與外角和定理：（1）n邊形的內角和等于(n-2)180°；（2）任意多邊形的外角和等于360°.3平行四邊形的性質：性質判定四邊形ABCD是平行四邊形 4、平行四邊形判定方法的選擇5、和平行四邊形有關的輔助線作法（1）利用一組對邊平行且相等構造平行四邊形例1、如圖，已知點O是平行四邊形ABCD的對角線AC的中點，四邊形OCDE是平行四邊形. 求證: OE與AD互相平分.

2、說明：當已知條件中涉及到平行，且要求證的結論中和平行四邊形的性質有關，可試通過添加輔助線構造平行四邊形.（2）利用兩組對邊平行構造平行四邊形例2、如圖，在ABC中，E、F為AB上兩點，AE=BF，ED/AC，F(xiàn)G/AC交BC分別為D，G.說明：當圖形中涉及到一組對邊平行時，可通過作平行線構造另一組對邊平行，得到平行四邊形解決問題. 求證: ED+FG=AC.（3）利用對角線互相平分構造平行四邊形例3、如圖，已知AD是ABC的中線，BE交AC于E，交AD于F，且AE=EF.求證BF=AC.說明：本題通過利用對角線互相平分構造平行四邊形，實際上是采用了平移法構造平行四邊形.當已知中點或中線應思考這

3、種方法.（4）連結對角線，把平行四邊形轉化成兩個全等三角形。例4、如圖，在平行四邊形中，點在對角線上，且,請你以為一個端點， 和圖中已標明字母的某一點連成一條新線段，猜想并證明它和圖中已有的某一條線段相等（只需證明一條線段即可）（5）平移對角線，把平行四邊形轉化為梯形。例5、如右圖2，在平行四邊形中，對角線和相交于點O，如果， ，那么的取值范圍是（ ） A、 B、 C、 D、（6）過一邊兩端點作對邊的垂線，把平行四邊形轉化為矩形和直角三角形問題。例6、已知：如圖，四邊形為平行四邊形 求證：（7）延長一邊中點與頂點連線，把平行四邊形轉化為三角形。例7、已知：如右上圖4，在正方形中，分別是、的中點

4、，與交于點，求證：2、 課堂練習：1、如圖，是平行四邊形的邊的中點，與相交于點，若平行四邊形的面積為，則圖中面積為的三角形有（ ）A1個 B2個 C3個 D4個 2、順次連接一個任意四邊形四邊的中點，得到一個 _四邊形3、 如圖，AD，BC垂直相交于點O，ABCD，BC=8，AD=6， 則AB+CD的長=_。4、已知等邊三角形ABC的邊長為a， P是ABC內一點，PDAB，PEBC，PF AC，點D、E、F分別在 BC、AC、AB上，猜想：PDPE+PF=_，并證明你的猜想5、平行四邊形ABCD中，分別是四條邊上的點，且, 試說明：與相互平分6、如圖，平行四邊形ABCD的對角線AC和BD交于O

5、，E、F分別為OB、OD的中點，過O任作一直線分 別交AB、CD于G、H 試說明：GFEHB7、如圖，已知，B是AD的中點，E是AB的中點 試說明：DE8、如圖，E是梯形ABCD腰DC的中點試說明：9、已知六邊形ABCDEF的6個內角均為120°，CD2cm，BC8cm，AB8cm，AF=5cm，試求此六邊形的周長10、已知是等腰三角形，AB=AC，D是BC邊上的任一點，且 ，垂足分別為E、F、H， 求 證：11、 已知：在中，；在中，；連結，取的中點， 連結和（1）若點在邊上，點在邊上且與點不重合，如圖，求證：且；（2）如果將圖8-中的繞點逆時針旋轉小于45°的角，如圖，

6、那么（1）中的結論是否仍成立？如果不成立，請舉出反例；如果成立，請給予證明 圖圖-答案：例4、 連結 證明：連結,設交于點O 四邊形為平行四邊形 即 四邊形為平行四邊形 例5、解：將線段沿方向平移，使得,則有四邊形為平行四邊形, 在中, , ，即 解得 故選A例6、證明：過分別作于點，的延長線于點F 則四邊形為平行四邊形 且, 例7、證明：延長交的延長線于點四邊形為正方形 且, 又, ,則2、 課堂練習1、 C 2、平行 3、10 4、5、 分析：觀察圖形，EF與HG為四邊形HEGF的對角線，若能說明四邊形HEGF是平行四邊形，根據(jù) 平行四邊形的對角線互相平分這一性質即可得到EF與GH相互平分

7、。6、 分析：觀察圖形，GF與EH為四邊形GEHF的對邊，若能說明四邊形EHFG是平行四邊形，平行四 邊形具有對邊平行的性質可得GFEH7、 分析：延長CE至F，使EFCE，連結AF、BF，得四邊形AFBC是平行四邊形，利用平行四邊形 的性質證明DBCFBC即可。8、 分析：過點E作MNAB，交BC于N，交AD的延長線于M，則四邊形ABNM是平行四邊形， ABE與四邊形ABNM等底等高，所以SABES平行四邊形ABNM，接下來說明 S梯形ABCDS平行四邊形ABNM即可。9、10、 證明：過D點作DGCH于G 又DEAB于E，CHAB于H 四邊形DGHE為矩形 DEGH EHDG BGDC 又

8、ABAC BACB GDCACB 又DGCDFC90° CDDC（公共邊） CDGDCF（AAS） DFCG 又CHCGGH CHDFDG（等量代換）11、平行四邊形中常用輔助線的添法平行四邊形（包括矩形、正方形、菱形）的兩組對邊、對角和對角線都具有某些相同性質，所以在添輔助線方法上也有共同之處，目的都是造就線段的平行、垂直，構成三角形的全等、相似，把平行四邊形問題轉化成常見的三角形、正方形等問題處理，其常用方法有下列幾種，舉例簡解如下：（1）連對角線或平移對角線：（2）過頂點作對邊的垂線構造直角三角形（3）連接對角線交點與一邊中點，或過對角線交點作一邊的平行線，構造線段平行或中位線

9、（4）連接頂點與對邊上一點的線段或延長這條線段，構造三角形相似或等積三角形。（5）過頂點作對角線的垂線，構成線段平行或三角形全等.第一類：連結對角線，把平行四邊形轉化成兩個全等三角形。例1如左下圖1，在平行四邊形中，點在對角線上，且,請你以為一個端點，和圖中已標明字母的某一點連成一條新線段，猜想并證明它和圖中已有的某一條線段相等（只需證明一條線段即可）連結 證明：連結,設交于點O四邊形為平行四邊形 即四邊形為平行四邊形 第二類：平移對角線，把平行四邊形轉化為梯形。例2如右圖2，在平行四邊形中，對角線和相交于點O，如果，那么的取值范圍是（ ）A B C D解：將線段沿方向平移，使得,則有四邊形為

10、平行四邊形,在中, ,，即 解得 故選A第三類：過一邊兩端點作對邊的垂線，把平行四邊形轉化為矩形和直角三角形問題。例3已知：如左下圖3，四邊形為平行四邊形 求證： 證明：過分別作于點，的延長線于點F 則四邊形為平行四邊形 且, 第四類：延長一邊中點與頂點連線，把平行四邊形轉化為三角形。例4：已知：如右上圖4，在正方形中，分別是、的中點，與交于點，求證：證明：延長交的延長線于點四邊形為正方形 且, 又, ,則第五類：延長一邊上一點與一頂點連線，把平行四邊形轉化為平行線型相似三角形。例5如左下圖5，在平行四邊形中，點為邊上任一點，請你在該圖基礎上，適當添加輔助線找出兩對相似三角形。解：延長與的延長線相交于，則有,第六類：把對角線交點與