萬能表實習(xí)目的

1、萬能表實習(xí)目的實習(xí)就是將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來， 培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精 神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以 后專業(yè)實習(xí)和走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。 下文是百分網(wǎng)為大家搜 集整理的萬能表實習(xí)目的的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考 ！萬能表實習(xí)目一、實習(xí)目的電子技術(shù)實習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，要我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、 裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳 實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。 有助于 我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更重要的是能夠提 高我們的實際操作

2、能力。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有 一定的感性和理性認識，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時實習(xí) 使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能， 培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的 能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同培 養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體目的如下：1. 熟悉手工焊錫的常用工具的使用。2. 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn) 品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。3. 熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的 工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。4. 熟悉常用電子器件的類別、型

3、號、規(guī)格、性能及其使用范圍， 能查閱有關(guān)的電子器件圖書。5. 能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通 萬用表。6. 了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。二、實習(xí)內(nèi)容：(1) 學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路；(2) 學(xué)習(xí)并掌握萬用表的工作原理；(3) 按照圖紙焊接元件，組裝一臺萬用表，并掌握其調(diào)試方法。三、實習(xí)器材介紹：(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵， 功率為30 w，烙鐵頭是銅制。(2) 螺絲刀、鑷子、楔口鉗等必備工具。(3) 松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在 金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。(4) 兩節(jié)5號電池。擴展閱讀：實習(xí)

4、的目的與意義篇1一、實習(xí)目的和意義將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、 提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專 業(yè)實習(xí)和走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。認識實習(xí)是教學(xué)計劃的重 要部分，它是培養(yǎng)學(xué)生的實踐等解決實際問題的第二課堂，它是專業(yè) 知識培養(yǎng)的搖籃，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認識與認知。實習(xí)中 應(yīng)該深入實際，認真觀察，獲取直接經(jīng)驗知識，鞏固所學(xué)基本理論， 保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員 的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng)， 培養(yǎng)我們的實踐能力 和創(chuàng)新能力，開拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、 解決問題的能

5、力。認識實習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課， 通過認知實習(xí)，我們要 對機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)建立感性認識， 并進一步了解本專業(yè) 的學(xué)習(xí)實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產(chǎn)過程，一方面，達到對所學(xué)專業(yè) 的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識， 為了解和 鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。 另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識， 讓自己的理論知 識更加扎實，專業(yè)技能更加過硬，更加善于理論聯(lián)系實際。再有，通過 到工廠去參觀各種工藝流程，為進一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定 基礎(chǔ)。二、實習(xí)要求實習(xí)期間應(yīng)該注意自己的著裝，不能穿背心、短褲和拖鞋，以免 實習(xí)過程中機器運轉(zhuǎn)

6、所產(chǎn)生的高速高溫物體對人身造成傷害 ；實習(xí)期間一定要聽從帶隊老師的指揮， 不要擅自離隊，更不要隨 意觸碰機器的按鈕或開關(guān)。禁止觸摸生產(chǎn)線上的物品以免燙傷 ；不得遲到、早退、曠實習(xí)等，如因特殊原因不能按時到達或不能 去實習(xí)應(yīng)向班長或帶隊老師請假實習(xí)期間仔細觀察，認真聽老師或師傅的講解，遇到不懂得地方 可以提出來，隨時做筆記；實習(xí)期間要嚴肅認真，禁止喧嘩打鬧。三、實習(xí)心得實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗與體驗，在我們離開學(xué)校出社會 后，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微的把我們要做的工作 告訴我們，更多的是自己觀察，學(xué)習(xí)。在短暫的實習(xí)過程中，實習(xí)中，我采用了看、問，親自動手等方 式,對在工作中人與人

7、的關(guān)系做了進一步的了解 ，分析了人與人之間 特點，方式.我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的 專業(yè)知識的匱乏.一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這 時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。我們的教育應(yīng)該社會實踐更多得結(jié)合起來，采用理論和實踐的辦 學(xué)模式，做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系，暑期實踐與平時實踐的關(guān) 系，社會實踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂 ，暑期和實踐把我們 所學(xué)的和運用想結(jié)合起來，才能更完全的掌握.這近一個周短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一 個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。 更重要的是 要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明

8、交往等 一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗 ，好的習(xí)慣和他們的 知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富.這次實踐更讓我肯定了做 事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做 人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說， 需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我 師，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。總之，我會非常珍惜這次學(xué)校給我們提供的實習(xí)機會，讓我們增 長了知識，開拓了視野，為我們以后的就業(yè)提供了很好的參考認識， 是一筆寶貴的財富。實習(xí)的目的與意義篇2實習(xí)的目的主要在于通過教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門 的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細的了解相關(guān)材料工藝過程。實習(xí)的過程 中，學(xué)會從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實踐經(jīng) 驗，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。通過人事實習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實 踐知識，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，同時也能夠為畢業(yè)后走向工 作崗位積累有用的經(jīng)驗。實習(xí)還能讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知 識，讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問題， 讓我明白了以后讀 大學(xué)是要很認真的讀，要有好的專業(yè)知識，才能為好的實際動手能力 打下堅實的基