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文檔簡介
1、安徽農(nóng)業(yè)大學青年馬克思工程培訓班素質(zhì)拓展戶外培訓策劃書為進一步提高學生干部的綜合素質(zhì),加強學生的自我科學管理,改 善學生干部的工作作風,以培養(yǎng)出社會所需要的高素質(zhì)人才,全面促進 我校學生的健康發(fā)展,安徽農(nóng)業(yè)大學大學生素質(zhì)拓展工作部(以下簡稱 校素拓)特在校團委的指導下開展本次大型培訓。此次培訓將從自信提 升、目標設定、責任誠信、自律自強、團結(jié)協(xié)作、行為習慣等方面出發(fā), 以戶外培訓的形式開展,現(xiàn)制定策劃如下:一. 活動目的促進溝通和交流,提高學生干部的團結(jié)協(xié)作能力,培養(yǎng)學生干部 之間的相互信任、團隊合作精神,為以后更好的服務學生、組織活動 奠定基礎。二. 活動對象青馬工程校級全體同學三. 活動時
2、間待定四. 活動地點待定五. 前期準備1. 宣傳:通過大學生素質(zhì)拓展工作網(wǎng)以及海報通知等形式, 告知 本次培訓的活動時間及地點。2. 場地安排:提前租借培訓場地。3. 關注天氣:及時了解活動舉行時的天氣狀況,選擇最佳時間。4. 確定參和培訓的人數(shù):提前通知各班班長,確定參加本次培訓 的人數(shù),確定本次培訓的規(guī)模。5. 安排采相:提前和信息部部長溝通,確保本次培訓有采相人員。6. 禮儀:安排同學迎接老師,安排校素拓訓練中心成員為參和人 員提供服務等。7. 安全措施:安排同學準備好必要的藥品,如創(chuàng)可貼,紅藥水等。 以防止同學意外受傷。8. 工作證:參和培訓的學生干部在培訓中不需要佩戴工作證。但訓練中
3、心等參和助教或者服務人員必須佩帶工作證。六. 活動流程1. 中心成員提前到達場地,進行簽到。2. 整隊、分組。3. 老師致開幕詞,并請出本次培訓的主持人。4. 主持人宣布本次培訓的相關規(guī)定,如活動中手機關機或靜 音、不得中途退出培訓等。5. 培訓正式開始(1) 開場學生干部是我校學生的精英和骨干, 是學校管理的最前端。隨著 我校發(fā)展的需要,為了進一步加強學生干部隊伍建設, 提高學生干部 的綜合素質(zhì)和工作能力,更好的開展學生工作,發(fā)揮學生干部“自我 教育,自我管理,自我服務”的積極作用。我們希望通過這期培訓,能讓學生干部更深刻地了解自身應具備 的素質(zhì),加深大家的思想認識,政治修養(yǎng),提升工作能力,
4、對施展個 人才干及其他各方面的綜合素質(zhì)都有所幫助,并努力把學生干部鍛煉 成為德才兼?zhèn)涞膹秃闲腿瞬?。同時希望廣大學生干部在嚴格自律, 踏 實工作的基礎上,開拓創(chuàng)新,切實發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,為 今后學校順利有效地開展各項工作打下更堅實的基礎。(2) 游戲一. 刮大風人數(shù):八十人時間:10分鐘對象:本期校級青馬工程同學步驟:(1) 分組:將80個人分為兩組,每組四十人。(2) 每組四十個圍成一個圈。每個人都占有一個位子(位子事 先在場地內(nèi)畫圈),每位同學坐在所占的位子內(nèi),但是留下一個人沒 有位子,那么就由這名同學站在中間,說出刮大風的口令,游戲開始。(3) 例如發(fā)出的是“刮今天穿白色襪子的人
5、”那么所有穿白襪 子的人必須起身換位子。換完位子后必然有一位沒有位子,就由這名 同學接著說出刮大風的口令,依次進行。要調(diào)動所有人的話,可以刮“今天吃早餐的人”、“所有的男生和女生”等。二. 地雷陣游戲開場白:幾天前,你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關在一間牢房里。 黎明前,你的同伴僥幸逃了出去??稍愀獾氖?,他非常不熟悉牢房外 面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。 為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布 局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊話的方式, 在他穿越的時候為他指引方向。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結(jié)束了,將會有令一
6、批伙伴去過地雷陣。天很快就要亮了,你 的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人, 并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!對象:本期校級青馬工程同學人數(shù):八十人時間:15-30分鐘道具:氣球、礦泉水瓶、硬紙板等。步驟:(1) 分組:共80人分成4大組(A,B,C,D四大組)。(2) 將運動場分4塊,每支隊伍分發(fā)相同數(shù)量的道具,包括氣 球、礦泉水瓶,硬紙板等。(3) 規(guī)定每支隊伍抽出十個人,5分鐘內(nèi)在各自指定的區(qū)域內(nèi) 設計和擺放好地雷陣。(4) 抽簽決定哪支隊伍走四塊不同的地雷陣之一。(6)安排好后,同一大組5名同學依次過地雷陣,并有本組一 名同學在終點指揮,當5名同學
7、都沒有踩雷,安全通過,任務完成,計時分出勝負。用時較少的為勝。如果中途有一名同學踩雷則安排本 組其他同學代替他的位置重新從起點開始。如是 20分鐘沒有完成任 務則是失敗,游戲結(jié)束。(7)懲罰措施:抽簽決定。三.挑戰(zhàn)180秒時間:180秒對象:本期校級青馬工程同學目的:增強團隊互助意識,協(xié)調(diào)團隊關系,讓參加此次培訓的同 學從活動中感受集體的力量。道具:報紙若干,乒乓球16個,水桶8個,竹竿四個,筷子四 雙(備用),排球16個。步驟:(1)本活動大約80人,將參和活動的人分成四組,每組大約 20人,每組有四個小球,兩人控制一個凹槽管(共 8人)利用凹槽 把小球傳到8米遠的第一個水桶內(nèi)(無水),開始
8、時有一人負責放小 球在凹槽管上,活動中所用的凹槽由參和控制凹槽的人員用報紙折疊,活動計時由助教擔任,從開始放球計時。(2)從每組中再抽兩人,當每組球傳到水桶內(nèi)后,其中一人原地繞竿旋轉(zhuǎn)3周,然后另一人迅速將兩份報紙卷成木筷狀, 用來給繞 圈的人夾乒乓球,當繞竹竿旋轉(zhuǎn)后,該名隊員用上述隊友卷成的筷狀 報紙夾住小球跑向場地另一端,將球放在另一只水桶內(nèi)(無水),兩人交替運球。(3) 從剩下的人中選擇四人,每人分別拿一排球,當?shù)谝恍∏?被運到另一只水桶內(nèi)后,其中四人中一人站在5米外,向水桶(無水) 投球,按順序依次投球。(4) 活動中以水桶內(nèi)小球數(shù)和大球的對數(shù)為評判結(jié)果,用時最短的為勝,最后一組要接受懲
9、罰。(5) 懲罰措施:抓鬮決定。四.緊急救援時間:三十分鐘左右對象:本期校級青馬工程同學道具:無(若是天氣不佳或是地面比較臟的話,可在地面鋪一層 報紙,以免弄臟游戲人員的衣服)步驟:(1) 分組:分為二組,每組分別確定 30人的救援小組和10位 待救人員。(2) 救援小組按規(guī)則躺在地上:30人的救援小組面部仰天朝上,頭挨著頭,身體交錯自然依次整齊的平躺,要求手臂必須伸直。(現(xiàn)場由助教演示)(3) 救援小組所有人員雙手向上舉起,在工作人員的配合下, 待救人員被扶上“救援手梯”。(4) 宣布游戲開始后,開始運送待救人員,直至10人全部運送 完畢。6. 主持人宣布本次培訓結(jié)束7. 徐磊老師講話8. 集體合影。9. 校素拓訓練中心成員打掃活動現(xiàn)場七.后期交流1. 舉行一場交流會,由各院大學生素質(zhì)拓展工作部主要負責人參 和及訓練中心成員參和,徐磊老師將在會議上點評。2. 參加培訓的校素拓常委每人寫一份培訓感受及建議交給校素
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