三月雷鋒月活動總結(jié)

1、精品三月雷鋒月活動總結(jié)今天，雷鋒精神在這些青少年身上傳承著， 我想，明天， 也一定會在小朋友身上繼續(xù)傳播下去的。 三月雷鋒月活動總結(jié)一： 雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德 的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主 義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和 激勵著一代又一代 的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項 傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告 一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他 仍是我 們心中光輝的楷模。在同學們心中，他們認為每月 都是文明之月，每天都是學雷鋒活動日。在這熱情洋溢的三月，我們校學生都積極參加了班上及 學校組織開展的學雷鋒活動

2、。每一年的學雷鋒活動都會使我 們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的 每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人 的實踐準則， 是每一個中國人所崇尚的。 在這特別的日子里， 我校在這方面做了以下工作：宣傳階段 （雷鋒精神學習周 ）1、3 月 2 日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的 好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事， 3 月 5 日召開了“學雷鋒樹新風”動員大會并在大會上宣讀 了學校學雷鋒活動計劃。- 可編輯 -精品1、各班級制定活動計劃， 各班于 3 月 12 日組織了一次 學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒 精神可以概括為：生活

3、上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習 上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活 動、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行 一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。3、各班級出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。 其中，主題鮮明、設(shè)計新穎的板報有：三年級、四年級、五 年級1、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和 助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班 上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的 困難，提高學習成績。2、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實際，開展“學習雷 鋒知多少”、“雷鋒在我身邊” 等學雷鋒主題活動 ,將雷鋒精神 融合到

4、學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。3、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲， 做一件好事、 寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題 班會課，高年級寫一篇學習雷鋒的體會通過一個個生動、 感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂 得“為人民服務(wù)”的真諦?？偨Y(jié)階段 （學雷鋒活動自我總結(jié)評比 ）- 可編輯 -精品1、同學們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那 偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學習雷 鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處 處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把 幫助他人變成一種自覺行動。2 、各班級都積極投入到修剪草

5、坪， 美化校園的勞動中， 同學們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導和 班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。3 、各班收集本班的好人好事情況， 認真填寫本班的 “好 人好事登記本” ，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及 時上交學校 ;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結(jié)工 作，形成書面文字上交班級學雷鋒總結(jié)。通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生更好了 ;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，學生思 想上也改變了許多，許多好同學起了帶頭作用，他們主動幫 助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。 在這些活

6、動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和 優(yōu)秀班干部，如五年級 *; 四年級的 * 等。 雷鋒精神，是全 心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的 精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的， 我們要學習他，也不僅是做一件 或兩件好事，而是了解其- 可編輯 -精品內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的 精神。今年的學雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒 有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不 停探索，積極進取。我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒 精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用 實際行動去哺育它，讓它生根

7、發(fā)芽，茁壯成長 ! 三月雷鋒月活動總結(jié)二： 三月的春風又吹進了沈農(nóng)校園， 同時，也吹進了同學們的心中。三月是奉獻、是感恩、是學 習雷鋒好榜樣的時候。多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代 又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。在校團委的號召下 為進一步學習和弘揚雷鋒精神，我們藥學研究協(xié)會為響應(yīng)學 校的要求，決定學雷鋒活動是到人民公園種花。3 月 17 日上午八點，參加活動的成員在圖書館門前集 中然后向人民公園“進軍” ，成員們一路有說有笑的走到了 人民公園，到了那里之后我們在工作人員的帶領(lǐng)下取得工具， 確定了我們的任務(wù)之后，成員們斗志激昂地拿著手中的工具 開始干活。一部分人負責把堆積成山的泥土挖平，一部

8、分人 負責清理殘留的垃圾袋，一部分人負責種植花卉。在種植過 程中，成員們沒有任何怨言，都非常認真的完成了此次的任 務(wù)，并應(yīng)允明年再去。通過這次活動，讓我們深刻認識到作為新一代的年經(jīng)人，- 可編輯 -精品在獲得了更廣泛的科技文化知識，掌握了更多的生產(chǎn)生活技 能時，往往會丟失一些中華民族最傳統(tǒng)最淳樸的美德。這次 活動，讓我們懂得了雷鋒的勤勞精神。學雷鋒活動，讓我們 在潛移默化中感染雷鋒精神的真諦所在。我們學習雷鋒，就 要學習他無私奉獻，勤勞奮斗的精神，全心全意為人民服務(wù) 的思想。把雷鋒精神內(nèi)植于心， 外踐于行， 做一個“活雷鋒”， 只要有心，天天都是雷鋒日。三月雷鋒月活動總結(jié)三： 3 月 5 日是

9、學習雷鋒日。自 1963 年 3 月 5 日毛澤東主席等中央領(lǐng)導人題詞、發(fā)出“向 雷鋒同志學習”的偉大號召后，每年的 3 月 5 日成為“學雷 鋒紀念日”。從此，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌 曲做著好人好事，影響了幾代人。 1990 年 3 月 5 日，江澤 民等黨和國家領(lǐng)導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒 學習，弘揚雷鋒精神。自此，三月成了最美的月份 三 月里陽光明媚、生機勃勃，三月里，社會處處洋溢著講文明 的新風尚。春暖花開、熱情洋溢的三月，處處都共同弘揚著雷鋒精 神，學習雷鋒的高尚品格，今天我們榕榕幼兒園也迎來了一 群小雷鋒安海職校的學生，在班主任老師的帶領(lǐng)下，她 們來到了我們

10、的早教中心，開始了學雷鋒做好事的衛(wèi)生清潔 活動。整個大掃除活動呈現(xiàn)出熱火朝天的景象， 她們不怕臟、 不怕累， 揮灑著大拖把拖地、 一絲不茍的擦著門窗 沒有一- 可編輯 -精品絲嬌氣與厭棄，相反個個神采奕奕，樂此不疲。到處都透出 清爽與潔凈。從她們身上我們看到了金子般的雷鋒精神熠熠 生輝。同時也給我們早教中心的小寶貝們帶了個好榜樣。此 次活動，相信職校的學生通過幫助他人、服務(wù)他人獲得了自 身快樂，也體會到了雷鋒精神的精髓。是的， “學雷鋒”不 僅僅是一句口號，只有大家從身邊小事做起，才能真正體會 其中的高尚精神 !三月，雷鋒在行動，雷鋒精神也吹遍校園每一個角落。 今天，我園榮幸地迎來了安海職校的師生們。 她們帶著掃把， 拿著抹布，一到來就馬不停蹄地忙碌了起來，地板呀，滑梯 呀，墻壁呀，邊邊角角呀不放過