家庭教育服務(wù)站建設(shè)工作方案

1、安居區(qū)西眉鎮(zhèn)竹林村小學(xué)村級(jí)留守學(xué)生家庭教育服務(wù)站建設(shè)工作方案 一、指導(dǎo)思想為辦好人民滿意的教育，更好地為當(dāng)?shù)厝嗣穹脛?wù)，讓每個(gè)留守兒童健康、快樂地成長(zhǎng)，處處感受到學(xué)校 和家庭的溫暖，努力營(yíng)造留守兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍， 促進(jìn)留守兒 童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)美好 鄉(xiāng)村服務(wù)。二、活動(dòng)容：1、建好“留守學(xué)生家庭教育服務(wù)站”，提高家長(zhǎng)或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的家庭教育責(zé)任意識(shí)及教育水 平。 2、設(shè)立家庭教育輔導(dǎo)服務(wù)教師，對(duì)家長(zhǎng)或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行針 對(duì)性的引導(dǎo)。做到為每位留守學(xué)生的家長(zhǎng)解決好每一個(gè)問 題。3、落實(shí)留守學(xué)生必須有一名家長(zhǎng)或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人，對(duì)于父母因特殊原因不履行監(jiān)管職責(zé)的學(xué)生

2、，學(xué)校服務(wù)站教師要做無人監(jiān)護(hù) 留守學(xué)生的代理家長(zhǎng)。4、學(xué)校每月舉辦一次有關(guān)法制、安全、心理健康教育方面的講座，教育家長(zhǎng)引導(dǎo)留守學(xué)生遵紀(jì)守法、了解安全 常識(shí)，讓學(xué)生身心都健康。5、談一次心。學(xué)校教師、代理家長(zhǎng)每周與留守學(xué)生家長(zhǎng)談一次心，了解他們培養(yǎng)學(xué)生的情況。6、讀一本好書。教師或代理家長(zhǎng)每學(xué)月讀一本好書， 還可以組織開展讀后感 等活動(dòng)。7、開通一部親情，主要用于留守家長(zhǎng)與服務(wù)站老師之間進(jìn)行溝通。 8與上級(jí)部門、村委會(huì)一起開展系列關(guān)愛活動(dòng)，走進(jìn) 學(xué)生家庭，幫助困難留守學(xué)生。三、主要措施：1、成立工作機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立村級(jí)家庭教育服務(wù)站工作小組，加強(qiáng)對(duì)服務(wù)站的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理， 保證各項(xiàng)工作要

3、求全面認(rèn)真落 實(shí)到位。學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)等部門要結(jié)合各自工作職能，加強(qiáng)上下聯(lián)系和溝通，做到相互配合和協(xié)作，切實(shí)做好服務(wù)站建設(shè)指導(dǎo)工 作。組 長(zhǎng)：席鏡（西眉小學(xué)校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：華（竹林村村委干部）成 員：夏明 永平 林曉 胡琳麗娟2、建立留守學(xué)生家庭聯(lián)系卡制度。服務(wù)站要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守學(xué)生的底數(shù)，建立每個(gè)留守學(xué)生及家庭的專門檔案和聯(lián)系卡。并安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理 的人員對(duì)留守學(xué)生家庭的檔案進(jìn)行管理， 并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí) 補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)服務(wù)站與 學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng) 絡(luò)。3 、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守學(xué)生制度。在留守學(xué)

4、生家庭中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師。配對(duì)幫扶教師和 其他教職工要經(jīng)常與留守學(xué)生家長(zhǎng)談心，隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)， 培養(yǎng)他們?yōu)閷W(xué)生的茁壯成長(zhǎng)服務(wù)意識(shí)。服務(wù)站教師要定期走訪與臨時(shí) 監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋學(xué)生的情況，幫助做好學(xué)生的思想工作。讓留 守學(xué)生在老師、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使 他們走出孤獨(dú)和憂郁。4、開展人文關(guān)愛活動(dòng)。讓留守學(xué)生通過學(xué)校和家庭的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會(huì)、家校聯(lián)誼活動(dòng)，組織留守學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與， 使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生 活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長(zhǎng)的快樂。五、活動(dòng)要求：1、服

5、務(wù)站教師要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性、緊迫性和 現(xiàn)實(shí)意義，要從辦人民滿意教育、提咼全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、服 務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實(shí)做好留守學(xué)生家庭教育服務(wù)工作。2、村級(jí)留守學(xué)生家庭教育服務(wù)站要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。3、教師和家長(zhǎng)要緊密配合，創(chuàng)造性地開展工作，確?；顒?dòng)收到實(shí)效，不走過場(chǎng)，不流于 形式，讓村小所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。4、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突出特色，大力宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響，讓更多的社會(huì)有識(shí)之士來參與到關(guān)愛留守學(xué)生活動(dòng)中 來。 六、上級(jí)資金使用方案。1、建設(shè)資金：投影儀、廣播系統(tǒng)、桌椅及教育讀物等設(shè)施設(shè)

6、備計(jì)劃使用 5000元。2、其它環(huán)節(jié)運(yùn)轉(zhuǎn)資金計(jì)劃使用10000元。3、家庭教育工作人員培訓(xùn)資金由上級(jí)主管部門核定。2015年5月27日家庭教育指導(dǎo)中心家庭教育工作實(shí)施方案 BAIDU_CLB_fillSlot( “ 115681” );家教中心指導(dǎo)思想：以黨的十六大精神為指針，踐行“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)中國(guó) 共產(chǎn)黨中央2004年8號(hào)文件和中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步 加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，構(gòu)建和諧社會(huì)，重 視和發(fā)展家庭教育，圍繞我鎮(zhèn)教育發(fā)展的目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校教育的健康、 持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為青少年兒童的健 康成長(zhǎng)，創(chuàng)造良好的家庭和社會(huì)環(huán)

7、境。家教中心主要任務(wù)：家庭教育指導(dǎo)中心的主要任務(wù)是整合教育資源，建立家教網(wǎng)絡(luò)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，健全家教隊(duì)伍，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育中的成功經(jīng)驗(yàn)和科研成果，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念， 掌握科學(xué)的 家庭教育方法，提高家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的能力，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社 會(huì)和諧交流的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)三者的良性互動(dòng)。家教中心的工作原則：1、 在市教體局、鎮(zhèn)教科研中心和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，努力開展工作。2、尊重家長(zhǎng)的原則。尊重家長(zhǎng)確立家長(zhǎng)的主體地位是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的基 礎(chǔ)。3、區(qū)別對(duì)待的原則。根據(jù)家長(zhǎng)的文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)地 位及教育觀念、教育方法存在的差異，在家長(zhǎng)教育的容、方式和方法 充分考慮家庭與孩子

8、的不同類型，根據(jù)需要區(qū)別對(duì)待，有針對(duì)性的開 展教育工作。4、雙向互動(dòng)的原則。進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校教育時(shí)，要變學(xué)校 的單向宣傳為家庭、學(xué)校的雙向溝通，既要向家長(zhǎng)傳播科學(xué)的教育信 息，又要努力收集、整理、研究、家長(zhǎng)反饋的信息。5、爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、 政府的支持，積極配合各級(jí)關(guān)工委、婦聯(lián)搞好家庭教育工作。家教中心活動(dòng)方式： 根據(jù)省教育廳豫教（322）號(hào)文件要求，家庭教育工 件應(yīng)有“教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)工委協(xié)助組織推動(dòng)，中心學(xué)校、幼兒 園主辦，各有關(guān)部門密切配合” 。1、先進(jìn)典型引路，逐步實(shí)行均衡 發(fā)展。2、利用現(xiàn)代信息技術(shù)，普及家庭教育知識(shí)，爭(zhēng)取新聞機(jī)構(gòu)開 辟專題報(bào)道；教育電視臺(tái)開設(shè)專題；開通家庭教育咨詢服務(wù)熱線

9、。3、 充分利用學(xué)校資源辦好家長(zhǎng)學(xué)校。 4、組織家長(zhǎng)報(bào)告團(tuán)、專家講座。5、組建家庭教育研究協(xié)會(huì)。6、推薦發(fā)行專題教材，組織自編教材， 開發(fā)校本教材。7、與鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)婦聯(lián)、計(jì)生、衛(wèi)生等部門聯(lián)手開辦 家庭預(yù)務(wù)教育。8、與鎮(zhèn)婦聯(lián)建立門診式的家庭教育協(xié)助服務(wù)機(jī)構(gòu)， 解決家長(zhǎng)在子女的思想教育方面和指導(dǎo)子女學(xué)習(xí)及生活中產(chǎn)生的苦惱和困惑。9、開辦家庭教育交流園地，分類切磋指導(dǎo)。10、組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流。 家教中心具體工作指導(dǎo)：1、廣泛宣傳貫徹省 市家庭教育工作會(huì)議精神，落實(shí)市教體 局鞏教體（52）號(hào)文件關(guān) 于切實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校教育全面發(fā)展的意見的工件任務(wù)， 達(dá)到家喻戶曉，教師、家長(zhǎng)人人明白。2、落

10、實(shí)各中小學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué) 校和各種類型的家長(zhǎng)教育教 學(xué)行政管班級(jí)、教學(xué)計(jì)劃、管理制度3、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)員用書。向每一個(gè)家庭推薦一本省廳家教指 導(dǎo)中心編 寫的教材或家庭教育報(bào)刊。4、組建一支家庭教育教學(xué)的師資隊(duì)伍。5、樹立一批典型家庭、普通家庭成功家長(zhǎng)的榜樣。6、印發(fā)家庭教育征求意見書，設(shè)立家長(zhǎng)信箱，及時(shí)收集整理反饋信息，改進(jìn)教學(xué)工件。7、構(gòu)建學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校教師關(guān)于學(xué)生教育的對(duì)話平臺(tái)。構(gòu) 建家長(zhǎng)與學(xué)生溝通交流平臺(tái)。8、開展“爭(zhēng)做合格父母，培養(yǎng)合格人才” 的雙合格教育、 評(píng)選活動(dòng)。9、充分利用校報(bào)、板報(bào)、校外家長(zhǎng)黑 板報(bào)、校園信息網(wǎng)絡(luò)、電子通訊網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣傳家庭教育知識(shí)、家庭教育信息、成功家庭教育的經(jīng)驗(yàn)

11、和作法。10、開展調(diào)研、教研工件，組織征文、論文的交流、發(fā)表工作。家教中心及家長(zhǎng)學(xué)校工作的檢測(cè)與評(píng)估：根據(jù)教研中心年度計(jì)劃和工作部署，各單位要將家 庭教育和家長(zhǎng)學(xué)校工作列入年度計(jì)劃和目標(biāo)考核容，并對(duì)家庭教育和家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行過程檢測(cè)和終結(jié)評(píng)估。評(píng)估容：1、組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，分工明確，定期研究家庭教育工作。有領(lǐng)導(dǎo)組織、分工 情況登記表，有會(huì)議記錄。家庭教育工作思想端正，能把家庭教育納入學(xué)校教育整體規(guī)劃之中，有年度安排，工作目標(biāo)具體。學(xué)校建 立有家長(zhǎng)委員會(huì)，有聯(lián)系制度，有活動(dòng)記錄。2、家教隊(duì)伍建設(shè)。有 專兼職結(jié)合的家教師資隊(duì)伍，定期進(jìn)行培訓(xùn)，教師素質(zhì)明顯提高。有 檔案記錄。專職教師要有豐富的

12、家教經(jīng)驗(yàn)，有一定的家教理論水平， 能解決家庭教育中的普遍問題；兼職教師對(duì)家教工作有相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)， 或?qū)δ承﹩柤医讨行闹笇?dǎo)思想：S0100以黨的十六大精神為指針，踐行“三個(gè)代 表”重要思想，深入貫徹落實(shí)中共中央 2004年8號(hào)文件和中共中 央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意 見構(gòu)建和諧社會(huì)，重視和發(fā)展家庭教育，圍繞我鎮(zhèn)教育發(fā)展的目 標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校教育的健康、持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高教育教 學(xué)質(zhì)量，為青少年兒童的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境。 家 教中心主要任務(wù)： 家庭教育指導(dǎo)中心的主要任務(wù)是整合教育資源， 建立家教網(wǎng)絡(luò)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，健全家教隊(duì)伍，普及家庭教育知識(shí)，

13、 推廣家庭教育中的成功經(jīng)驗(yàn)和科研成果， 幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的 家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的 能力，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)和諧交流的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)三者的良性互動(dòng)。 家教中心的工作原則：1、在市教體局、鎮(zhèn)教科研中心和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo) 下，努力開展工作。2、尊重家長(zhǎng)的原則。尊重家長(zhǎng)確立家長(zhǎng)的主體 地位是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的基矗3、區(qū)別對(duì)待的原則。根據(jù)家長(zhǎng)的文化程 度、經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)地位及教育觀念、教育方法存在的差異，在家長(zhǎng)教育的容、方式和方法充分考慮家庭與孩子的不同類型， 根據(jù)需要區(qū) 別對(duì)待，有針對(duì)性的開展教育工作。4、雙向互動(dòng)的原則。進(jìn)行家長(zhǎng) 學(xué)校教育時(shí)，要變學(xué)校的單向宣傳為家庭

14、、學(xué)校的雙向溝通，既要向 家長(zhǎng)傳播科學(xué)的教育信息，又要努力收集、整理、研究、家長(zhǎng)反饋的 信息。5、爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、政府的支持，積極配合各級(jí)關(guān)工委、婦聯(lián)搞 好家庭教育工作。 家教中心活動(dòng)方式：根據(jù)省教育廳豫教（322）號(hào)文件要求，家庭教育工件應(yīng)有“教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)工委協(xié)助組 織推動(dòng)，中心學(xué)校、幼兒園主辦，各有關(guān)部門密切配合”。1、先進(jìn)典型引路，逐步實(shí)行均衡發(fā)展。2、利用現(xiàn)代信息技術(shù)，普及家庭教 育知識(shí)，爭(zhēng)取新聞機(jī)構(gòu)開辟專題報(bào)道；教育電視臺(tái)開設(shè)專題；開通家 庭教育咨詢服務(wù)熱線。3、充分利用學(xué)校資源辦好家長(zhǎng)學(xué)校。4、組 織家長(zhǎng)報(bào)告團(tuán)、專家講座。5、組建家庭教育研究協(xié)會(huì)。6、推薦發(fā) 行專題教材，組織自

15、編教材，開發(fā)校本教材。7、與鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)婦聯(lián)、 計(jì)生、衛(wèi)生等部門聯(lián)手開辦家庭預(yù)務(wù)教育。8、與鎮(zhèn)婦聯(lián)建立門診式的家庭教育協(xié)助服務(wù)機(jī)構(gòu)，解決家長(zhǎng)在子女的思想教育方面和指導(dǎo)子 女學(xué)習(xí)及生活中產(chǎn)生的苦惱和困惑。 9、開辦家庭教育交流園地，分 類切磋指導(dǎo)。10、組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流。 家教中心具體工作指導(dǎo)： 1、廣泛宣傳貫徹省市家庭教育工作會(huì)議精神， 落實(shí)市教體 局鞏教體（52）號(hào)文件關(guān)于切實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校教育全面發(fā)展的意 見的工件任務(wù)，達(dá)到家喻戶曉，教師、家長(zhǎng)人人明白。2、落實(shí)各中小學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校和各種類型的家長(zhǎng)教育教學(xué)行政管班級(jí)、教學(xué)計(jì)劃、管理制度 3、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)員用書。向每一個(gè)家庭推薦一本省

16、廳家教指 導(dǎo)中心編寫的教材或家庭教育報(bào)刊。4、組建一支家庭教育教學(xué)的師資隊(duì)伍。5、樹立一批典型家庭、普通家庭成功家長(zhǎng)的 榜樣。6、印發(fā)家庭教育征求意見書，設(shè)立家長(zhǎng)信箱，及時(shí)收集整 理 反饋信息，改進(jìn)教學(xué)工件。7、構(gòu)建學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校教師關(guān)于學(xué)生教 育的對(duì)話平臺(tái)。構(gòu) 建家長(zhǎng)與學(xué)生溝通交流平臺(tái)。 8、開展“爭(zhēng)做合 格父母，培養(yǎng)合格人才”的雙合格教育、評(píng)選活動(dòng)。9、充分利用校報(bào)、板報(bào)、校外家長(zhǎng)黑板報(bào)、校園信息網(wǎng)絡(luò)、電子通訊網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣傳家庭教育知識(shí)、家庭教育信息、成功家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和作法。10、開展調(diào)研、教研工件，組織征文、論文的交流、發(fā)表工作。家教中心及家長(zhǎng)學(xué)校工作的檢測(cè)與評(píng)估 ：根據(jù)教研中心年度

17、計(jì)劃和工 作部署，各單位要將家庭教育和家長(zhǎng)學(xué)校工作列入年度計(jì)劃和目標(biāo)考 核容，并對(duì)家庭教育和家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行過程檢測(cè)和終結(jié)評(píng)估。評(píng)估容：1、組織領(lǐng)導(dǎo)。 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，分工明確，定期研究家庭 教育工作。有領(lǐng)導(dǎo)組織、分工情況登記表，有會(huì)議記錄。家庭教育工作思想端正，能把家庭教育納入學(xué)校教育整體規(guī)劃之中，有年度 安排，工作目標(biāo)具體。 學(xué)校建立有家長(zhǎng)委員會(huì)，有聯(lián)系制度，有 活動(dòng)記錄。2、家教隊(duì)伍建設(shè)。 有專兼職結(jié)合的家教師資隊(duì)伍， 定期進(jìn)行培訓(xùn)，教師素質(zhì)明顯提高。有檔案記錄。專職教師要有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，有一定的家教理論水平，能解決家庭教育中的普遍 問題；兼職教師對(duì)家教工作有相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)， 或?qū)δ承﹩栴}有獨(dú)到的見 解，能闡釋一些特殊看法。3、教學(xué)及活動(dòng)管理。 有教學(xué)常規(guī)等 規(guī)章制度，有切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)備課、講課等教學(xué)環(huán)節(jié)、目標(biāo)要求具體。 有正規(guī)家庭教育教材和自編教材，教學(xué)容豐富，注意 向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、 政策和法規(guī)；幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng) 樹立正確的家庭教育思想和“以德育人，為國(guó)教子”觀念，掌握家庭 教育的科學(xué)知識(shí)和方法；向家長(zhǎng)介紹未成年人生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和 營(yíng)養(yǎng)保健常識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)的家庭教育；幫助家長(zhǎng)加強(qiáng)自身修 養(yǎng)，營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，提高家庭教育水平，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社 會(huì)的發(fā)展。 教學(xué)形式靈