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1、小孝星評選事跡材料【篇一:小孝星評選事跡材料】小孝星評選事跡材料百善孝為先”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有二十四孝”,而今天的孩子們都是父母的掌上明珠,爺爺、奶奶的心肝寶貝。對孝順”兩字的概念似乎淡薄起來,然而說起城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)五(2)班的尹懷靚同學(xué),人們無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。因為他不僅在學(xué)校成績 優(yōu)秀,而且孝敬長輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)、和睦鄰里,小小年紀(jì)的他就有了 很好的口碑。雖然他沒有做過感天動地的大事情,也沒有什么值的 大書特書的的感人的故事,但是他帶給我們的溫暖和感動、震撼和 美好數(shù)不勝數(shù)。在老師和家長的教育下,他在學(xué)校是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)講文明有禮貌的 學(xué)生,課前她能認(rèn)真收集資料做好預(yù)習(xí),上課積極思

2、考,踴躍發(fā)言, 課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還能抽出時間認(rèn)真閱讀一些有益的 課外書。不管何時,她見到老師總能熱情禮貌的打招呼,平時和同 學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動,他 都踴躍參加。因為他出色表現(xiàn),每學(xué)期都被評為 優(yōu)秀學(xué)生”。他從小就會孝順大人,雖然沒有驚天動地的感人故事,卻從生活的 點點滴滴中表現(xiàn)出來。在生活中他很懂禮貌講孝心,每次出門,進(jìn) 家門總是和家人打招呼,和兄弟姐妹友好相處;經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的 趣事和大人說說,遇到困難時也能主動和家人交流尋求幫助。在家 能聽從父母長輩的教導(dǎo),關(guān)心父母、爺爺、奶奶的健康,能分擔(dān)父 母家人的憂慮。家中如果有人生病了,他都知道端茶倒

3、水,噓寒問 暖,又一次奶奶生病了,醫(yī)生說要打幾天吊針才可以痊愈,那幾天, 他每天放學(xué)回家第一件事就是和奶奶一起去醫(yī)院打針,打針時,他 總是關(guān)心地問: 奶奶,打針疼不疼?有沒有不舒服 ?”還不時地給奶 奶倒水喝,等奶奶打完針后一起回家。回到家里他還給奶奶捶背洗 腳,等奶奶睡后才去寫作業(yè)。在奶奶生病的日子里,他每天堅持如此,知道奶奶病好。平日里,他還積極參加力所能及的家務(wù)活,如 擦桌子、洗碗、洗衣服、做飯等。受父母的影響,他對爺爺奶奶和 外公外婆也很孝敬,有空時陪爺爺奶奶聊聊天,因為外公外婆離得 遠(yuǎn),所以平時也經(jīng)常打電話去問候他們。如果家里遇到為難的事, 家長講給他聽以后,他也會一起出主意想辦法,

4、負(fù)起自己對家庭的責(zé)任。他會從細(xì)小的事情入手, 向爸爸媽媽表達(dá)對自己的關(guān)心和熱愛,有時是一句輕聲的問候,一 個細(xì)微的動作或者是一句真誠的謝謝。媽媽生日那天,他早上主動 給媽媽做好早餐,在學(xué)校里一有時間就給媽媽精心準(zhǔn)備禮物,為了 給媽媽準(zhǔn)備這份禮物,他花了很多心思,四處搜集材料,請同學(xué)幫 忙,終于在放學(xué)時完成了一幅精美圖畫,并在這幅畫上寫上給媽媽 的祝福,回家后他將這份特殊的禮物送給媽媽,大聲地說:媽媽,您辛苦了,今天是您的生日,我祝福您!”媽媽激動的流下了熱淚。尹懷靚孝順父母,關(guān)愛長輩的行為已經(jīng)感染了他身邊的人,這種孝 心也是一種發(fā)自于內(nèi)心的美好情感 一單純的甜美的,自然地,它給 予我們的是生活

5、的陽光,生活的雨露。三字經(jīng)為人子,方少時。 親師友,習(xí)禮儀,香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能 讓梨。弟于長,宜先知。首孝悌次見聞。知某數(shù)識其文,那樣茁壯 健康地成長著,在此真誠地希望他這朵孝順之花越開越艷,越來越 美,越開越沁人心脾?!酒盒⌒⑿窃u選事跡材料】小孝星評選事跡材料小孝星評選事跡材料(一)我應(yīng)該是個幸運(yùn)的孩子,因為我降生在一個幸福的家庭;我也是一 個不幸的孩子,因為父親幾年前因車禍而癱瘓,沒有生活自理能力, 但這些,并沒有把我打垮,也沒有把父母打垮。在家里,媽媽是最 / 忙的,幾乎沒有時間休息,除了照顧我,還要照顧癱瘓的爸爸,抽 空還要干點零活貼補(bǔ)家用,于是,我每天除了

6、認(rèn)真完成自己的作業(yè)任務(wù)外,就經(jīng)常去幫助媽媽照顧爸爸,還做點家務(wù)來減輕媽媽的擔(dān) 子。幾乎每天,我都是一回家吃了飯就做作業(yè),做好就幫助媽媽洗洗衣 服掃掃地,干點零活;為爸爸洗洗腳錘錘背,說說話,舒活舒活他 的筋骨。雖然我過得比別人忙碌,但我無怨無悔,我會竭盡全力地 去幫助媽媽管理好這個家,我也相信爸爸也會逐漸康復(fù)的。有一次,爸爸又不肯吃飯,媽媽勸了很久,還是沒有效果。結(jié)果, 慌忙之中,媽媽一不小心摔倒在地上。我見此狀,立刻扶起媽媽, 給她敷上藥膏。媽媽是個極為節(jié)儉的人,連這個時候貼膏藥都只讓 我貼半塊,留著半塊下次用。但沒想到,這個時候爸爸又發(fā)病了, 全身抽搐。不用媽媽說,我立刻去找藥??墒堑劝职?/p>

7、吃完藥,還是 沒有什么效果。媽媽立刻打車去了醫(yī)院。我也跟著媽媽去了。一路上,我望著爸爸痛苦的表情和媽媽憔悴的 容顏,心里有著說不出的難過,要是我能幫他們再承擔(dān)些痛苦就好 了。我正想著,不一會就到了醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士要幫爸爸輸液時,爸爸 拒絕了,我和媽媽立刻去安撫爸爸的情緒。一會后,終于插上了輸 液管。我在一旁緊緊地拉著爸爸的手,希望他能立刻好過來。爸爸 輸完液,情緒穩(wěn)定多了,但我依舊情緒很低落。媽媽剛付完錢,立 刻回來照看爸爸。這時我分明注意到媽媽腫得像核桃一樣的眼眶, 我安慰著媽媽,并暗暗下定決心,一定要讓媽媽不再如此憔悴。從醫(yī)院回家,媽媽立即對爸爸喂飯。這時候,爸爸居然留淚了,并 握了握媽媽和我

8、的手。爸爸有時候是清醒的,我知道。果然,這個 時候爸爸把媽媽要喂得飯全吃了,吃完飯,爸爸再次握了握媽媽和 我的手,嘴里發(fā)著啊、啊的聲音,我和媽媽都明白爸爸的意思,他 在為我們照顧他這么辛苦而內(nèi)疚呢??晌液蛬寢寘s不感覺這樣是辛 苦的,只要爸爸好,我們就好。我知道,如拉緊的發(fā)條工作的媽媽,也會有壞脾氣的時候,只能癱 瘓坐輪椅的爸爸也經(jīng)常哀怨。有時候,我也情緒低落,但我知道媽 媽是家里最苦的人,我能體會父母的處境和難處,所以時時想著能為他們分憂解愁,我也認(rèn)為父母對我們的恩惠是我無論如何都報答 不了的??傆幸惶?,我要用優(yōu)異的成績來回報我的父母,我要長大,用自己 的肩膀來挑起家庭的擔(dān)子。小孝星評選事跡材

9、料(二)百善孝為先,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。我不僅在學(xué)校成績優(yōu)秀,而 且孝敬長輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)、和睦鄰里,在家里、在學(xué)校都有了很好的 口碑。雖然我沒有做過感天動地的大事情,也沒有什么值的大書特 書的的感人的故事,但是我?guī)Ыo大家的溫暖和感動、震撼和美好數(shù) 不勝數(shù)。在老師和家長的教育下,我在學(xué)校是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)講文明 有禮貌的學(xué)生,課前能認(rèn)真收集資料做好預(yù)習(xí),上課積極思考,踴 躍發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還能抽出時間認(rèn)真閱讀一 些有益的課外書。不管何時,我見到老師總能熱情禮貌的打招呼, 平時和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心 活動,我都踴躍參加。因為表現(xiàn)出色,每學(xué)期都被評為優(yōu)

10、秀學(xué)生我從小就孝順大人,雖然沒有驚天動地的感人故事,卻從生活的點點 滴滴中表現(xiàn)出來。在生活中我懂禮貌講孝心,每次出門,進(jìn)家門總 是和家人打招呼,和兄弟姐妹友好相處,經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的趣事和 大人說說,遇到困難時也能主動和家人交流尋求幫助。在家能聽從 父母長輩的教導(dǎo),關(guān)心父母、能分擔(dān)父母家人的憂慮。家中如果有 人生病了,我知道端茶倒水,噓寒問暖。在一個寒冷的夜晚,媽媽 突然胃痛起來,我半夜起來為媽媽燒了熱水,在給媽媽倒水時,還 不小心燒了手,兩手紅腫,但我怕媽媽擔(dān)心,忍著劇痛自己用涼水 沖了沖,還努力忍住眼淚,連一聲都沒有吭。平日里,我還積極參加力所能及的家務(wù)活,如擦桌子、洗碗、洗衣 服、做飯等。

11、暑假里,爸爸媽媽上班太忙,中午等他們回來再燒午 飯,那就有些急促了,那時我才 10歲,還沒有獨自一個人燒過一家 人的飯菜,但為了讓爸爸媽媽下班就能吃到飯菜,我毅然決定嘗試 著燒一頓。我洗菜、切菜、上灶臺炒菜,下灶臺燒火。忙上忙下,累得滿頭大汗,經(jīng)過近一個小時的奮戰(zhàn) ,一頓飯菜終于出鍋了,雖然 并不豐盛,味道也不大好,但爸爸媽媽很高興,因為他們吃到了兒 子親手做的飯菜。從那時起,我就經(jīng)常幫爸爸媽媽做飯,以減輕他 們的家務(wù)勞動,我自己也感到很快樂,很滿足。我對爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬,有空時經(jīng)常陪外公外婆聊天, 因為爺爺奶奶離得遠(yuǎn),所以我平時也經(jīng)常打電話去問候他們。如果 家里遇到為難的事,爸媽講

12、給我聽以后,我也會一起出主意想辦法, 負(fù)起自己對家庭的責(zé)任。我雖然是一個男孩子,但我是一個心思細(xì) 膩的孩子,會從細(xì)小的事情入手,向爸爸媽媽表達(dá)對自己的關(guān)心和 熱愛,有時是一句輕聲的問候,一個細(xì)微的動作或者是一句真誠的 謝謝。我偷偷記下了媽媽的生日,為了給媽媽準(zhǔn)備這份禮物,我花 了很多心思,那天我早早起床,偷偷的去給媽媽買了一份小禮物, 只把媽媽感動的熱淚盈眶。媽媽經(jīng)常對朋友說我沒有女兒,但兒子 就是我的小棉襖。孝敬父母、尊敬長輩貴在從小做起,從小事做起。我們在學(xué)生時代 就懂得尊師孝親,長大后才能適應(yīng)社會、益于社會,成為熱愛人民, 忠于祖國的好公民.小孝星評選事跡材料(三)桑*今年10歲,是父母

13、的好女兒,爺爺奶奶的好孫女,她是老師的 小幫手她和爸爸、媽媽一起生活在一個普通而又特別幸福的三口之家,從 小就體會著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不容易,懂得了父 母養(yǎng)育他的艱辛。爸爸喝醉酒吐了,她忙給爸爸遞水,不怕臟打掃衛(wèi)生;周末時,她有時主動的早起做早餐,用電餅鐺煎雞蛋、烙餅,吃著 孩子這么小就給父母做的飯,心中的滋味無語言表。一次爸爸媽媽陪她參加鏘鏘校園行的節(jié)目,站了一上午,很累,回 來后爸爸媽媽都躺在床上不愿動。燦燦回到家先燒水,遞給父母, 然后自己洗澡,洗衣服,還把爸爸的臭襪子給洗出來了,一會兒又 忙著炒菜、燒湯。吃著十歲的女兒做的飯菜,既高興又感動。受父母的影響,燦燦對爺爺奶奶和

14、外公外婆也很孝敬。有空時陪爺爺奶奶聊聊天,因為外公外婆離得遠(yuǎn),所以平時也經(jīng)常打電話去問 候他們。和鄰居奶奶一起上樓,主動幫奶奶那東西。見到熟人,主 動打招呼。在學(xué)校她講文明、懂禮貌,被評為文明禮儀之星愛心小 狀元等。她尊敬老師,把老師看作親人。有一次老師帶病上課,一 下暈倒了,她可急壞了,趕緊去喊醫(yī)生喊領(lǐng)導(dǎo)。一放學(xué)就對媽媽說: 我們老師太辛苦了,今天暈倒了。媽媽說以后你們不要惹老師生氣, 好好學(xué)習(xí),少讓老師操心。燦燦孝順父母,關(guān)愛長輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人。這種孝心, 也是一種發(fā)自于內(nèi)心美好的情感 單純的、甜美的、自然的。 它給予我們的是生活的陽光,生活的雨露。【篇三:小孝星事跡材料】百善

15、孝為先”,孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有 二十四孝”,而 今天的孩子們都是父母的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝,對孝順兩字的概念似乎淡薄起來。然而說起世南小學(xué)402班的吳奕卓同學(xué),社區(qū)的居民們無不樹起拇指嘖嘖稱贊,因為她不僅在校成績優(yōu)秀, 而且孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。吳奕卓同學(xué)是一個乖巧、聰明、懂事、多才多藝的女孩,她積極參加學(xué)校組織各類活動和比賽,每次參賽都能受到老師和同學(xué)們的好評。在老師和家長的教育下,她在學(xué)校是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)、講文明有禮貌 的好學(xué)生。課前她能認(rèn)真收集資料做好預(yù)習(xí)工作,課上積極思考, 踴躍發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還能抽出時間認(rèn)真閱讀 一些有益的課

16、外書。不管何時,她見到老師總能熱情禮貌的打招呼。 平時和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動,她都踴躍參加。因她的出色表現(xiàn),每個學(xué)期都被評為三好學(xué)生”。吳奕卓從小就很會孝順大人,雖然沒有驚天動地的感人故事,卻從 生活的點點滴滴中表現(xiàn)出 來。在生活中,她也很懂禮貌講孝心,每 次出門,進(jìn)家門,總是和家人打招呼,回到家里后,能主動給大人 開門、倒茶、拿鞋,幫大人做一些力所能及的事;當(dāng)客人到家時, 大膽、主動地和客人打招呼,還經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的趣事和大人說說, 遇到困難時也能主動和家人交流,尋求幫助。在社區(qū)里見到老人總 是爺爺、奶奶地叫個不停。吳奕卓同學(xué)在家能聽從父母長輩的教導(dǎo),關(guān)心

17、父母、爺爺奶奶的健 康,能分擔(dān)父母家人的憂慮。在生活中從來不跟爺爺奶奶斗氣,因 為她知道,那樣會讓爺爺奶奶心情更不好,還會影響他們的身體。 家中如果有大人生病了,吳奕卓都能知道端茶倒水,噓寒問暖。有 一次,奶奶生病了,醫(yī)生說要打幾天的吊針才可以痊愈。那幾天, 吳奕卓每天放學(xué)回家第一件事就是陪著奶奶一起去醫(yī)院打針。打針 時,她總是關(guān)心地問:奶奶,打針疼不疼?有沒有不舒服?”還不時地給奶奶倒水喝,等奶奶打完針后一起回家。回到家里她還給奶 奶擦背洗腳,等奶奶睡后才去寫作業(yè)。在奶奶生病的日子里,她每 天堅持如此,直到奶奶病好。平日里,她還積極參和力所能及的家 務(wù)勞動,不給大人添亂。早晨起床能主動整理好自己的床鋪,平時 做好自己房間的衛(wèi)生工作,還幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活, 如擦桌子、洗碗、洗衣服、做飯等。受父母的影響,吳奕卓對爺爺 奶奶和外公外婆也很孝敬。有空時陪爺爺奶奶聊聊天,因為外公外 婆離得遠(yuǎn),所以平時也經(jīng)常打電話去問候他們。如果家里遇到為難的事,家長講給她聽以后,她也會一起出主意想 辦法,負(fù)起自己對家庭的責(zé)任。她會從細(xì)小的事情入手,向爸爸媽 媽、爺爺奶奶表達(dá)自己對她們的關(guān)心和熱愛,有時是一句輕聲的問候,一個細(xì)微的動作,或者是一句

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