黨的基本路線新

1、教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí) 堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖一、 創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入學(xué)生同桌交流父母或親友對(duì)生活有哪些美好的愿望如：住上什么樣的房子，子女受什么樣的教育，并簡(jiǎn)單說(shuō)明這些愿望如何才能實(shí)現(xiàn)。教師總結(jié)引出話題：改革開放以來(lái)，人民的生活水平不斷提高，我們國(guó)家也在發(fā)生著很大的變化，百姓生活的變化源于經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展源于指引它飛速發(fā)展的燈塔。這個(gè)燈塔就是黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。那么基本路線的內(nèi)容是什么？我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖？就讓我們共同走進(jìn)今天的話題。二、 自學(xué)1、 出示自學(xué)目標(biāo)（1）、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是什么？制定依據(jù)是什么？核心內(nèi)容是什么？（2）、

2、為什么要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？（為什么發(fā)展是硬道理？或經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要性）（3）、什么是四項(xiàng)基本原則？為什么要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則？（四項(xiàng)基本原則的重要性）（4）、為什么要堅(jiān)持改革開放？（改革開放的重要性）（5）、為什么要堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖？2、 學(xué)生自己閱讀教材，并思考以上問(wèn)題三、互動(dòng)1、 學(xué)生解決疑難2、 師生共同找出黨的基本路線：生回答 領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。讓學(xué)生對(duì)關(guān)于基本路線的知識(shí)點(diǎn)有個(gè)大致了解之后，再進(jìn)行分析，共同歸納： 集體研討教學(xué)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)核心：

3、中國(guó)共產(chǎn)黨主體：全國(guó)各族人民核心內(nèi)容：一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)根本途徑：自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)奮斗目標(biāo)：富強(qiáng)、民主、文明3、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題： “民富國(guó)強(qiáng)”是中華民族的百年夢(mèng)想，是共產(chǎn)黨人的不懈追求。 “落后就要挨打”毛澤東以歷史的教訓(xùn)強(qiáng)調(diào)發(fā)展的緊迫性，語(yǔ)重心長(zhǎng)；“發(fā)展是硬道理”鄧小平用簡(jiǎn)單樸素的語(yǔ)言道出了發(fā)展的重要性，擲地有聲； 江澤民從“三個(gè)代表”重要思想的高度概括闡明了發(fā)展的重要意義，字字千鈞三代領(lǐng)導(dǎo)人的話都說(shuō)明了一個(gè)什么道理？引導(dǎo)學(xué)生分析，得出：必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力3、 出示表格、圖片讓學(xué)生感受改革開放帶來(lái)的巨大變化可從科技、人民生活的改善、國(guó)防力量強(qiáng)大、國(guó) 家 重 點(diǎn) 工 程 建 設(shè)、等方面談起。從而分析總結(jié)： 得出：一個(gè)中心是興國(guó)之要 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本 改革開放是強(qiáng)國(guó)之路因此要長(zhǎng)期堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。四、反饋閱讀今天的中國(guó)這首小詩(shī)的部分內(nèi)容，回答問(wèn)題： 春也走過(guò)，秋也走過(guò)/只是今天的中國(guó)日子紅火/城市旺了，鄉(xiāng)村富了/小康的腳步越走越寬闊/人民揚(yáng)眉吐氣/好事喜事多多。（1）舉出兩件近年來(lái) “城市旺了，鄉(xiāng)村富了”的具體事例（2）簡(jiǎn)要說(shuō)明出現(xiàn)這些“好事喜事多多”現(xiàn)象的原因有哪些？注意的問(wèn)題：1、要明確題目的要求2、要