基因工程及其應(yīng)用

1、可遺傳變異達(dá)標(biāo)練習(xí)一 選擇題（共28小題）1俗話說：“一母生九子，連母十個(gè)樣。”這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為“變異”。引起這種“變異”的原因是 （）A. 自然選擇B.基因重組C.染色體變異D.基因突變2以下關(guān)于基因突變的敘述，正確的是（）A基因突變只發(fā)生在生殖細(xì)胞的形成過程中B. 基因突變總是有利的，為生物進(jìn)化提供原材料C. 運(yùn)用基因突變?cè)恚藗冞M(jìn)行雜交育種、基因工程育種D. 顯性基因可以突變成隱性基因，隱性基因也可以突變成顯性基因3. 下列有關(guān)變異的說法正確的是（）A. 染色體中DNA的一個(gè)堿基缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異B. 染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察C. 同源染色體上非姐妹染

2、色單體之間的交叉互換屬于基因重組D. 秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體增倍4. 由雌雄配子結(jié)合形成的受精卵可能具有與親代不同的基因型，其主要原因是（）A. 基因重組B.基因突變C.染色體結(jié)構(gòu)變異D.染色體數(shù)目變異5. 下列有關(guān)基因突變、基因重組的敘述錯(cuò)誤的是（）A. 基因突變屬于在分子水平上的變異B. 基因重組可通過光學(xué)顯微鏡觀察到C. 基因重組可以產(chǎn)生新的基因型D. 基因突變和基因重組均可引起生物性狀的改變6. 現(xiàn)有高稈抗銹?。―DTT和矮稈易感銹?。╠dtt ）的小麥，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.育種專家利用它們培育出了矮 稈抗銹病新品種（如圖）.相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）衙稈抗銹轄

3、雜龍 打龍 連續(xù)1交 袪定遺傳的塔稈易感鐫菇'*摟稈抗銹病A. 該育種方法是雜交育種B. 該方法依據(jù)的原理是染色體變異C. 從F2開始篩選矮稈抗銹病植株D. 該方法可將多個(gè)優(yōu)良性狀集中在一起7. 下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（）A. 若體細(xì)胞發(fā)生突變，一定不能傳遞給后代B. 基因突變可發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期C. 若沒有外界誘發(fā)因素的作用，生物不會(huì)發(fā)生基因突變D. 基因突變是指 mRNAh堿基對(duì)的替換、增添和缺失&雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是（）A. 基因突變B.基因自由組合C.染色體交叉互換D.染色體結(jié)構(gòu)變異9.下列有關(guān)雜交育種的敘述中，正確的是（）A.可以得到新的優(yōu)

4、良品種B.需要用X射線處理生物C.能明顯縮短育種年限D(zhuǎn).其遺傳學(xué)原理是染色體變異10 .某嬰兒不能消化牛奶，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其乳糖酶分子中有一個(gè)氨基酸改變而導(dǎo)致乳糖酶失活，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本 原因是（）A.缺乏吸收某種氨基酸的能力B.不能攝取足夠的乳糖酶C.乳糖酶基因有一個(gè)堿基對(duì)被替換D.乳糖酶基因缺失一個(gè)堿基對(duì)11.如圖分別表示不同的變異類型，其中圖中的基因2由基因1變異而來？有關(guān)說法正確的是（） A. 圖都表示易位，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期B. 圖中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失C. 圖中4種變異能夠遺傳的是D. 圖中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或增加12物理因素、化學(xué)因素和生物因素均可

5、誘發(fā)基因突變。下列選項(xiàng)中，屬于生物因素的是（）A. X射線B.紫外線C.亞硝酸D.病毒13育種專家用輻射方法處理大豆，培育成了“黑農(nóng)五號(hào)”等大豆品種，產(chǎn)量提高了16%含油量比原來的品種提高了 2.5%，這種育種方法的原理是（）A.基因重組B.染色體結(jié)構(gòu)變異C.基因突變D.染色體數(shù)目變異14遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)某基因突變后，該基因編碼的多肽沒變這種突變最可能是（）A.替換了 一個(gè)堿基對(duì)B.缺失了 一個(gè)堿基對(duì)C.插入了一個(gè)堿基對(duì)D.改變了起始密碼子15 .如圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種，A、a和B b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上兩對(duì)等位基因，表示培育水稻新品種的過程，則下列敘述錯(cuò)誤的是（）A. t過程簡(jiǎn)便，但

6、培育周期長(zhǎng)B. 和的變異都發(fā)生于有絲分裂間期C. 過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)D. t過程與過程的育種原理相同16 .基因突變有可能導(dǎo)致生物遺傳特征發(fā)生變化.基因突變?nèi)舭l(fā)生在以下細(xì)胞中，最容易傳遞給子代的是（）A.神經(jīng)細(xì)胞B.心肌細(xì)胞C.精原細(xì)胞D. 口腔上皮細(xì)胞17 .兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對(duì)基因按照自由組合定律遺傳，欲培育出基因型為 aabb的新品種,最簡(jiǎn)捷的育種方法是（）A.人工誘變育種B .基因工程育種C.單倍體育種D .雜交育種18 .下列的科學(xué)技術(shù)成果與所運(yùn)用的科學(xué)技術(shù)名稱有錯(cuò)誤的是（）A.抗蟲棉 基因工程育種B.無籽西瓜 單倍體育種C. “黑農(nóng)五號(hào)”大豆品

7、種-誘變育種D.八倍體小黑麥-多倍體育種19 .切爾諾貝利核電站發(fā)生核泄漏，導(dǎo)致該地區(qū)人群中癌癥發(fā)生率明顯增高，致癌因子屬于（）A.物理因子B.化學(xué)因子C.病毒因子D.細(xì)菌因子21 .根據(jù)遺傳學(xué)原理，能快速獲得純合子的育種方法是（）A.雜交育種B.多倍體育種C.單倍體育種D.誘變育種22.圖中字母表示染色體上不同的基因.與正常染色體相比，染色體中，可能發(fā)生了基因突變的是（廠【和卜|卜1XhriT） C I IJTHD （I 1門口 |譏|川） C】：1口 丨 *c mmi）A.C.23.下列哪種情況產(chǎn)生新的基因（）A.基因的重新組合B.基因突變D.C.染色體的數(shù)目變異D.基因分離選項(xiàng)育種方法原

8、理優(yōu)點(diǎn)A雜交育種基因重組克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙B誘變育種基因突變可以提高突變率C多倍體育種染色體變異明顯縮短育種年齡D單倍體育種染色體變異莖稈粗壯、種子、果實(shí)等都比較大24.下列育種方法與原理、優(yōu)點(diǎn)都相符的是（）25.將抗蟲基因?qū)胗衩椎捏w細(xì)胞中，培育成抗蟲玉米新品種，該育種方法屬于（A.單倍體育種B.轉(zhuǎn)基因育種C.雜交育種D.多倍體育種26.種果蠅的突變體在21 C的氣溫下，生存能力很差。但是，當(dāng)氣溫上升到25.5 C時(shí)，突變體的生存能力大大提高了。這說明（ ）A.突變是不定向的B.突變是隨機(jī)發(fā)生的C.突變的有害或有利取決于環(huán)境條件D.環(huán)境條件的變化對(duì)突變體都是有利的27.在雜交育種工作中

9、，選擇通常從哪一代開始，理由是（）A. Fi；基因出現(xiàn)重組C. F2；性狀開始分離28.人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是（A.紅細(xì)胞由圓餅狀變成鐮刀狀C.遺傳信息翻譯時(shí)發(fā)生差錯(cuò)B. Fi；性狀開始分離D. P;基因開始分離）B.血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D. DNA分子復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò).解答題（共3小題）29. 圖A、B分別表示兩種培育新品種的原理、方法據(jù)圖回答:DNADNAmRNA氨基酸耳射線.轉(zhuǎn)錄旦比GACGTC高桿抗醫(yī)病逵桿不抗銹病迖能穩(wěn)定遺傳的BDDTT X ddtt* F1內(nèi)議桿抗銃病品種(1) A圖所示的育種原理是 ，若是以為模板合成的，則處的氨基酸由 改變成了 (相關(guān)氨基酸的密碼子如

10、下：纈氨酸GUC谷氨酰胺CAG天冬氨酸GAC.(2) B圖所表示的育種方法叫 .如果兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，則F2符合生產(chǎn)要求的新品種中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占的比例為 .(3) 上述兩種育種方法中，能產(chǎn)生新的基因的方法是 .30. 如圖表示三種培育水稻新品種的方法(水稻體細(xì)胞染色體數(shù)2n=24).請(qǐng)據(jù)圖回答：A!水稻幼苗秋水心索辿理新胡種p.高軒抗鋼擁稈鬪魅病r 自交.r 一能炮定遺傳的氐DDTT X 咖一” &一曲如爲(wèi)沖C，悅節(jié)X樓憂嚴(yán)一 F愆曾亠諸越躊露需(1) A所示的育種方法叫做 育種，培育出的水稻新品種的體細(xì)胞含有 條染色體.(2) B所示的育種方法是 育種.在F2中選出符合要求的新品種，反復(fù)自交得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病品種的基因型是.(3) C所示的育種方法是 育種，F(xiàn)產(chǎn)生的配子基因型有 種.過程獲得幼苗的一般方法是 .與方法B相比，方法C獲得新品種的時(shí)間要.31. 如圖示意了人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的原因，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:G A A 禺 C T