生物全程復(fù)習(xí)課后定時(shí)檢測(cè)案32植物的激素調(diào)節(jié)(二)含解析

1、課后定時(shí)檢測(cè)案32植物的激素調(diào)節(jié)（二）提能強(qiáng)化練考點(diǎn)強(qiáng)化重能力1 .在“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的過程中，下列關(guān)于注意事項(xiàng)的說法中，不正確的是（）A.在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是證實(shí)適宜濃度范圍，摸索實(shí)驗(yàn)條件B.找準(zhǔn)插條的上下端，防止顛倒C.所用的每個(gè)插條都應(yīng)留34個(gè)芬D.此探究實(shí)驗(yàn)不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn)解析：在該實(shí)驗(yàn)中，不同濃度的生長(zhǎng)素溶液形成相互對(duì)照。答案：D2 .某同學(xué)在探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中獲得了如圖所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述，不正確的是（）插條平均生根數(shù)目A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的NAA濃度大小8 .銀杏插條上側(cè)芬的數(shù)目

2、及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為cD.用NAA處理枝條的時(shí)間應(yīng)該相同解析：本實(shí)驗(yàn)中的單一變量為NAA濃度不同，進(jìn)而影響枝條的生根數(shù)不同，處理時(shí)間等無關(guān)變量應(yīng)保持相同；由于銀杏側(cè)芬可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素，所以會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響；由于實(shí)驗(yàn)中缺乏大于c的NAA濃度對(duì)插條生根的影響，所以不能肯定c是最適濃度。答案：C3. 2019湖南八校聯(lián)考某生物興趣小組研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑（圖示簡(jiǎn)稱抑制劑）對(duì)芹菜的莖伸長(zhǎng)生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，相關(guān)推論不正確的是（）光照（12網(wǎng)光照（12Wd）赤科抑贏A.1、4組對(duì)照或3、6組對(duì)照均可說明適度延長(zhǎng)光照可促進(jìn)芹菜莖的伸長(zhǎng)

3、B.該實(shí)驗(yàn)第2組的條件為光照（8h/d）+抑制劑C. 4、5組對(duì)照說明該芹菜本身能產(chǎn)生赤霉素D. 4、5、6組對(duì)照說明赤霉素合成抑制劑只能抑制赤霉素的合成不能抑制赤霉素的作用解析：1、4組對(duì)照或3、6組對(duì)照的自變量均為光照時(shí)間的長(zhǎng)短，都可以說明適度延長(zhǎng)光照可促進(jìn)芹菜莖的伸長(zhǎng)；據(jù)圖分析可知，若實(shí)驗(yàn)第2組的條件為光照（8h/d）+抑制劑，則植株莖的長(zhǎng)度應(yīng)小于第1組；第5組的條件是光照（12h/d）+赤霉素合成抑制劑，結(jié)果植株莖的長(zhǎng)度小于第4組，所以4、5組對(duì)照說明芹菜本身能產(chǎn)生赤霉素；6組加入赤霉素后莖生長(zhǎng)得比5組快，所以4、5、6組對(duì)照說明赤霉素合成抑制劑只能抑制赤霉素的合成不能抑制赤霉素的作用

4、。答案：B4. 2019山東師范大學(xué)附中高三模擬試題植物激素種類多樣，調(diào)控機(jī)制復(fù)雜，同時(shí)植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中也應(yīng)用得非常廣泛。下列有關(guān)植物激素或其人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)的敘述正確的是（）A.幼根中細(xì)胞分裂素含量較高，但不含乙烯B.植物生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的效應(yīng)與其濃度及作用部位無關(guān)C.播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子，以促進(jìn)種子的萌發(fā)D.油菜開花期如遇陰雨天，錯(cuò)過了最佳傳粉期，可以通過噴灑適宜濃度的2,4-D提高產(chǎn)量解析：植物的各個(gè)部位都能合成乙烯，幼嫩的根中也能產(chǎn)生乙烯，A項(xiàng)錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，其促進(jìn)效應(yīng)與濃度和作用部位有關(guān)，

5、B項(xiàng)錯(cuò)誤；赤霉素有解除種子休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)的生理作用，C項(xiàng)正確；收獲油菜是為了獲取油菜種子，如果錯(cuò)過傳粉時(shí)期，植物無法完成雙受精作用，就沒有種子結(jié)出，而噴灑適宜濃度的2,4-D可以促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，但不能促進(jìn)種子的發(fā)育，所以不能通過噴施2,4-D來提圖廣量，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C5. 研究人員探究生長(zhǎng)素（IAA）、脫落酸（ABA）和青霉素對(duì)小麥胚芬鞘切段生長(zhǎng)的影響，得到如下結(jié)果。據(jù)此可判斷（）(XL至k)出阜際戰(zhàn)事篡二建友)宰境左然組A.圖甲中青霉素促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度比生長(zhǎng)素低B.圖甲中高濃度青霉素對(duì)胚芬鞘切段的伸長(zhǎng)不起作用C.圖乙中青霉素對(duì)脫落酸作用的影響與脫落酸的濃度無關(guān)D.圖乙中青

6、霉素對(duì)脫落酸抑制胚芬鞘切段的伸長(zhǎng)具有對(duì)抗作用解析：分析圖甲可知，青霉素促進(jìn)胚芬鞘生長(zhǎng)的最適濃度比生長(zhǎng)素促進(jìn)胚芬鞘生長(zhǎng)的最適濃度高，故A錯(cuò)誤；圖甲中青霉素濃度在低于100ppm的范圍內(nèi)，隨著青霉素濃度的增加，對(duì)胚芬鞘的伸長(zhǎng)促進(jìn)作用增強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；圖乙中可以看出，隨著青霉素濃度的增加，脫落酸對(duì)胚芬鞘的伸長(zhǎng)的抑制作用減弱，故C錯(cuò)誤，D正確。答案：D6. 絲瓜為雌雄同株異花傳粉植物，將剛萌發(fā)的該植物種子先分別放在下表所示的含有五種物質(zhì)的溶液中泡24小時(shí)，然后種植。比較植株上的雌花與雄花的平均數(shù)，求出性別比例，實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果如下表，分析數(shù)據(jù)，其中表述不正確的是（）處理雄花比值（雄花it花）1水（對(duì)照）如。

7、3.85.6一赤霉素（100毫克/升）4.74.71.0rCP。毫克/升）6.26.80.9乙烯利（1co。毫克/升）19.63.7|5.3J整形素（10。毫克/升）33.11.227.6A.外源植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑或激素打破了內(nèi)源激素比例的平衡,從而影響雌雄花的性別分化B.該實(shí)驗(yàn)濃度下的乙烯利對(duì)絲瓜性別分化影響不大，對(duì)其他植物也是如此C.花的性別分化是各種激素和內(nèi)外環(huán)境因子對(duì)基因表達(dá)調(diào)控的結(jié)果D.該實(shí)驗(yàn)濃度下的赤霉素、CP有利于雌花的形成，整形素有利于雄花的形成解析：經(jīng)過乙烯利處理后，花的性別比例幾乎沒有發(fā)生變化，說明乙烯利對(duì)絲瓜性別分化影響不大，但是弁不能說明乙烯利對(duì)其他植物也是如此，B選項(xiàng)是錯(cuò)

8、誤的。答案：B7. 2019湖南長(zhǎng)郡中學(xué)模擬激動(dòng)素是一種植物生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑，干旱缺水環(huán)境下使用激動(dòng)素可影響棉花產(chǎn)量。為探究干旱環(huán)境下不同濃度的激動(dòng)素對(duì)棉花產(chǎn)量的影響，某研究小組在棉花生產(chǎn)早期進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是（）分足一水充缺水 87654321棉花相對(duì)產(chǎn)笊。單位I單位2單位3單位激動(dòng)索濃發(fā)注：除“水分充足組”外，其他組均跳水A.激動(dòng)素直接從植物產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课籅.該實(shí)驗(yàn)存在兩組空白對(duì)照，不符合對(duì)照原則C.可進(jìn)一步探究棉花生長(zhǎng)不同時(shí)期激動(dòng)素的作用效果D.缺水環(huán)境下，激動(dòng)素的作用體現(xiàn)出了兩重性解析：激動(dòng)素是一種植物生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑，是人工合成的，植物不能產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；根據(jù)實(shí)驗(yàn)的對(duì)照

9、性原則，水分充足組與缺水組對(duì)照，激動(dòng)素0單位與其他單位對(duì)照，因此該實(shí)驗(yàn)存在兩組空白對(duì)照，B錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)的目的是探究干旱環(huán)境下不同濃度的激動(dòng)素對(duì)棉花產(chǎn)量的影響，可進(jìn)一步探究棉花生長(zhǎng)不同時(shí)期激動(dòng)素的作用效果，C正確；據(jù)圖分析，與0單位相比，其他單位都表現(xiàn)為促進(jìn)作用，因此不能體現(xiàn)激動(dòng)素作用的兩重性，D錯(cuò)誤答案：C8. 2019遼寧大連模擬每年的79月為某品種蘋果果實(shí)的成熟期。研究人員在此期間，每隔10天采摘果實(shí)測(cè)定其中幾種激素的含量，結(jié)果見下圖。下列敘述正確的是()激素含量(ng/gFW)果實(shí)內(nèi)幾種激素含量的變化A.果實(shí)的成熟期細(xì)胞分裂素含量下降，使細(xì)胞有絲分裂減弱，細(xì)胞體積增大減緩B.果實(shí)的成熟與

10、脫落酸和生長(zhǎng)素的含量增加有關(guān)，也可能與乙烯的含量增加有關(guān)C.蘋果果實(shí)體積增大與赤霉素、脫落酸、細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)有關(guān)D.根據(jù)曲線可以推測(cè)出生長(zhǎng)素和脫落酸在蘋果果實(shí)的成熟期中始終起主導(dǎo)作用解析：果實(shí)的成熟期細(xì)胞分裂素含量下降，使細(xì)胞有絲分裂減弱，細(xì)胞數(shù)目增加減緩，A錯(cuò)誤；乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，據(jù)圖分析，在果實(shí)成熟過程中，脫落酸和生長(zhǎng)素的含量增加，因此果實(shí)成熟可能與脫落酸、乙烯、生長(zhǎng)素的含量增加都有關(guān)，B正確；脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，與蘋果果實(shí)體積增大無關(guān)，C錯(cuò)誤；由題圖可以看出蘋果果實(shí)的成熟是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，D錯(cuò)誤。答案：B9. .根的向地性和莖的背

11、地性均和生長(zhǎng)素分布不均勻有關(guān)，然而造成此種分布差異的原因尚不清楚，不過科學(xué)家發(fā)現(xiàn)Ca2+似乎和生長(zhǎng)素分布差異有關(guān)。如圖為垂直放置的玉米芬，I、n中黑色小方塊含Ca2I中的黑色小方塊位于伸長(zhǎng)區(qū)，n中的黑色小方塊位于根冠；田中白色小方塊位于根冠，含Ca2+抑制劑，抑制Ca2+的移動(dòng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。關(guān)于這組實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A.伸長(zhǎng)區(qū)無法吸收Ca2+B.Ca2+的有無會(huì)造成根的彎曲C.若將田中白色小方塊置于伸長(zhǎng)區(qū)，則預(yù)期根會(huì)彎曲D.根冠部位的Ca2+濃度差異和根的彎曲有關(guān)解析：結(jié)合題圖和題干信息知，三者生長(zhǎng)差異的原因在于小方塊所放位置和所含物質(zhì)的差異。由I、n對(duì)比可知：含有Ca2十的小方塊在根冠

12、部位時(shí)，Ca2+可能促進(jìn)了根冠部位的生長(zhǎng)素向Ca2+濃度較高的部位集中，使未放置小方塊的一側(cè)生長(zhǎng)快、放置小方塊的一側(cè)生長(zhǎng)受抑制，而伸長(zhǎng)區(qū)的生長(zhǎng)素分布不受Ca2+的影響；n和田相比，小方塊中所含物質(zhì)不同，田中小方塊中的抑制劑影響了Ca2+的移動(dòng)，可能使未放置小方塊的一側(cè)Ca2+濃度較高，生長(zhǎng)素分布較多，生長(zhǎng)受抑制，而放置小方塊一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)生長(zhǎng)，使根彎曲向未放置小方塊的一側(cè)。答案：D10. 2019安徽淮南高三模擬下圖為生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GAi、GAg、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GAi能促進(jìn)豌豆莖的伸長(zhǎng)。若圖中酶1或酶2的基因

13、發(fā)生突變，會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（前體物質(zhì)-GAk施2 -GA3sGA,h凄示促進(jìn)（-）表示抑制i酸2GA.A.適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物可促進(jìn)無子果實(shí)的發(fā)育B.用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芬，該植株較正常植株矮C.對(duì)酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20,該植株可恢復(fù)正常植株高度D.酶2基因突變的豌豆，其植株較正常植株高解析：生長(zhǎng)素類似物與生長(zhǎng)素作用效果類似，適宜濃度時(shí)可促進(jìn)無子果實(shí)的發(fā)育，A正確；用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芬，則頂芬產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不能向下運(yùn)輸，導(dǎo)致頂芬生長(zhǎng)素含量較高，抑制了頂芬的生長(zhǎng)，該植株較正常植株矮，B正確；對(duì)酶1基因突變的豌豆

14、幼苗施用GA20,反應(yīng)仍不能進(jìn)行，故該植株不能恢復(fù)正常植株高度，C錯(cuò)誤；酶2基因突變的豌豆，植物體內(nèi)可合成GA1，故植株較正常植株高，D正確。答案：C浸泡5分鐘砸裂種皮，浸泡5分鐘11. 2019遼寧莊河高級(jí)中學(xué)高三模擬試題某裸子植物的種子具有堅(jiān)硬的種皮，萌發(fā)率很低。某生物興趣小組的同學(xué)探究“2,4-D能否提高該種子的萌發(fā)率”，用4種不同濃度的2,4-D溶液處理兩組種子，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)和分析合理的是（）A.該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照設(shè)置不全面B.該實(shí)驗(yàn)的自變量為是否砸破種皮C.兩線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是處理種子的最適濃度D.砸裂種皮導(dǎo)致全部種子失活解析：該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照設(shè)置不全面，應(yīng)設(shè)置2,4-D溶液的濃度

15、為0的作為實(shí)驗(yàn)的空白對(duì)照，A正確；分析圖解可知，實(shí)驗(yàn)的自變量為2,4-D溶液的濃度，B錯(cuò)誤；兩線交點(diǎn)跟處理種子的最適濃度無關(guān)，C錯(cuò)誤；圖中四組實(shí)驗(yàn)均砸破種皮，弁且在不同的2,4-D溶液的濃度下萌發(fā)率不同，說明砸破種皮沒有導(dǎo)致種子全部失活，D錯(cuò)誤。答案：A12. 2019山東、湖北部分重點(diǎn)中學(xué)模擬下列關(guān)于植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.冬季大棚中缺少昆蟲為黃瓜傳粉，噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素可防止減產(chǎn)B.除草劑除去雙子葉雜草的原理是利用了不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同C.持續(xù)干熱半月再遇數(shù)天陰雨，小麥種子易在穗上發(fā)芬這是因?yàn)橐蚁┖繙p少D.用適宜濃度的赤霉素浸泡種子可提高發(fā)芬率解析：黃瓜

16、屬于果實(shí)，生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，因此冬季大棚中缺少昆蟲為黃瓜傳粉，噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素可防止減產(chǎn)，A正確；生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，甚至?xí)⑺兰?xì)胞，而雙子葉植物一般比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感，所以可用一定濃度的生長(zhǎng)素或生長(zhǎng)素類似物來清除單子葉農(nóng)田中的雙子葉雜草，B正確；脫落酸能抑制種子發(fā)芬，持續(xù)干熱半月再遇數(shù)天陰雨，小麥種子易在穗上發(fā)芬這是因?yàn)槊撀渌岷繙p少所致，C錯(cuò)誤；赤霉素具有促進(jìn)種子萌發(fā)的作用，因此用適宜濃度的赤霉素浸泡種子可提高發(fā)芬率，D正確。答案：C大題沖關(guān)練綜合創(chuàng)新求突破13. 2019云南師范大學(xué)附中模擬下圖表示某些植物激素間的相互作用關(guān)系，圖中一表

17、示不同的植物激素，請(qǐng)回答下列問題：幼報(bào).劫里等本秒第規(guī)鼾、成性進(jìn)想胞仲氏神制袍胞伸長(zhǎng)（i）科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，的濃度增高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中的合成。而含量的增高，反過來又抑制了促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用，以上實(shí)例說明植物激素調(diào)節(jié)也存在調(diào)節(jié)機(jī)制，圖中表示的植物激素分別是、O激素由（物質(zhì)）經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來，它的主要合成部位除幼芬和幼葉外，還有O（2）以上說明植物的生命活動(dòng)不只受一種刺激的調(diào)節(jié)，而是（3）用圖中植物激素之間的關(guān)系，解釋水平放置時(shí)，根出現(xiàn)向地性的原因：解析：（1）在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身的工作效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)

18、。的濃度增高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中的合成，而含量的增高，反過來又抑制了促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用體現(xiàn)了植物激素調(diào)節(jié)也存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制；據(jù)試題分析可知，圖中表示的植物激素分別是赤霉素、生長(zhǎng)素和乙烯；生長(zhǎng)素主要合成部位是幼芬、幼葉、幼根和發(fā)育的種子，具由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來。（2）據(jù)圖看出各種激素的合成與相互關(guān)系說明了植物的生命活動(dòng)不只受一種激素的調(diào)節(jié)，而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)。水平放置的植物由于重力的作用，在根部發(fā)生了橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)根生長(zhǎng)；生長(zhǎng)素濃度高導(dǎo)致誘導(dǎo)根細(xì)胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地側(cè)的生長(zhǎng)，所以根近地側(cè)生長(zhǎng)較慢，因此

19、表現(xiàn)為向地生長(zhǎng)。答案：（1）反饋赤霉素生長(zhǎng)素乙烯色氨酸發(fā)育中的種子（2）多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)（3）由于重力作用，根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)根生長(zhǎng)，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度升高誘導(dǎo)產(chǎn)生較多的乙烯，從而抑制根近地側(cè)的生長(zhǎng)14. 2019湖南長(zhǎng)郡中學(xué)模擬為研究赤霉素和光敏色素（接收光信號(hào)的蛋白質(zhì)）在水稻幼苗發(fā)育中的作用，科研人員將野生型、光敏色素A的突變體、光敏色素B的突變體（突變體是指相關(guān)基因不能正常表達(dá)的個(gè)體）的水稻種子播種在含不同濃度赤霉素合成抑制劑（PAC）的固體培養(yǎng)基上，在光照條件下培養(yǎng)8天后，測(cè)量幼苗地上部分高度和主根長(zhǎng)度，得到如下圖所示結(jié)果。120 一野生m_ 口-光被色索人突變體 此敏色素口突變體FAC裱度9圖一（1）植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞的分子。（2）研究人員將種子播種在固體培養(yǎng)基上，而不是播種在培養(yǎng)液中，其原因是固體培養(yǎng)基有利于（考慮種子和幼苗兩個(gè)方面）。（3）如圖一所示，光照條件下，PAC處理對(duì)水稻地上部分的生長(zhǎng)具有作用，而光敏色素（選填"A”或“B”）傳遞的光信號(hào)減弱了PAC的該效果。（4）分析圖二