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1、班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)基礎(chǔ)一、對(duì)流層大氣的受熱過程層次大氣 分層劃分 范圍主要特征溫度變化大氣運(yùn)動(dòng)與人類關(guān)系對(duì)流層平流層高層 大氣（一）閱讀書本P43圖2-23大氣垂直分層示意及活動(dòng)題，完成下表第三節(jié)大氣環(huán)境第1課時(shí)對(duì)流層大氣的受熱過程小組姓名1. 了解大氣的垂直分層結(jié)構(gòu)，明確各層的主要特征。2. 理解太陽(yáng)輻射、地面輻射和大氣輻射、大氣逆輻射的關(guān)系，說(shuō)明大 氣的受熱過程。3. 理解大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用和對(duì)地面的保溫作用（二）閱讀書本P441、總結(jié)大氣是如何對(duì)太陽(yáng)輻射進(jìn)行削弱的作用形式參與作用大氣成分作用特點(diǎn)（是否具有選擇性）吸收作用反射作用散射作用2、讀“大氣對(duì)地面的保溫作用圖”，寫出圖中字母所表示

2、的輻射名稱:A， B， Bi， C（三）說(shuō)出影響地面輻射的主要因素探究【探究點(diǎn)一】 大氣的垂直分層層次【探究材料】王老師乘飛機(jī)到外地出差。在機(jī)場(chǎng)時(shí)還是細(xì)雨蒙蒙，起 飛不久后卻是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照。1 請(qǐng)分析為什么會(huì)出現(xiàn)這種變化？2.為什么對(duì)流層氣溫隨高度增加而降低，平流層氣溫隨高度增加而增加?3. 現(xiàn)在人們乘坐的大型飛機(jī)多是在平流層中飛行，為什么平流層適合于飛機(jī)飛行？4、你知道地球大氣層到底有多厚嗎？【探究點(diǎn)二】讀課本44頁(yè)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用表，學(xué)生合作探究并回答1、在太陽(yáng)輻射能中，波長(zhǎng)由短到長(zhǎng)，主要分為哪幾類光？各波段能量分別占太陽(yáng)輻射能量的多少？2、這些光線在經(jīng)過大氣時(shí)如何被大氣削弱的？各有什么特點(diǎn)？【探究點(diǎn)三】保溫作用解釋下列現(xiàn)象(1) 想一想，為什么地球表面的晝夜溫差遠(yuǎn)不如月球表面大？(2) 深秋至第二年早春季節(jié)，霜凍為什么多出現(xiàn)在晴朗的夜晚？(3) 電視劇闖關(guān)東中的場(chǎng)景，主人公朱開山在深秋的夜晚帶領(lǐng)全家人及長(zhǎng)工們?cè)谔镩g地頭點(diǎn)燃了柴草，用人造煙幕的辦法，使

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