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文檔簡介
1、高校宣講會流程一、前期準備工作一、根據(jù)本年度招聘量計劃確定本年度校園宣講高校名單,根據(jù)高校學生質(zhì)量選擇院校。二、高校調(diào)研:1、根據(jù)高校名單前往各高校進行宣傳品的調(diào)研(看高校里五花八門的海報傳單,在宣傳品設(shè)計中力爭能夠獨樹一幟);確定宣傳用品的風格和定位。2、了解各高校層次、宣傳品張貼發(fā)放地點(食堂、宿舍。超市,像圖書館和教學樓是不讓發(fā)的) 、宣傳渠道(就業(yè)指導中心)及效果調(diào)查、學生關(guān)注重點等。三、確定宣傳用品:各種類型宣傳品統(tǒng)一風格, ,塑造公司正規(guī)大企業(yè)形象。例:易拉寶、海報、簡歷夾、傳單、帶有 logo 的小禮品、條幅;其中易拉寶、條幅固定不便,可重復循環(huán)使用, 海報、傳單根據(jù)宣講會的內(nèi)容
2、進行修改,每次宣講會的海報和傳單都有所區(qū)別。四、制作與主題相匹配的宣講內(nèi)容,凸顯主題五、確定每所院校的宣講主講人,將宣講PPT交予主講人,與主講人溝通宣講時間、主講院校;六、聯(lián)系各高校(確定宣講時間、場地、宣傳方案、報價)1. 可聯(lián)系的組織:a. 高校就業(yè)指導中心、勤工儉學中心b. 學生社團,協(xié)會等校園民間組織(民間組織和勤工儉學比較不靠譜,是1要收錢的)c. 校內(nèi)各院、系學生會(沒有熟悉的人就找學生會, 學生會找大二一下的,靠譜,大二以上的都學會賺錢,不干活)根據(jù)我們所招專業(yè),聯(lián)系相關(guān)專業(yè)的院系的就業(yè)相關(guān)老師, 他們在院系頁面上發(fā)布公司信息或者通過郵件或者短息形式通知學生到場。或者推薦學生。
3、2. 聯(lián)系 3-4 個合作組織,進行約談(原則:選擇能保證人數(shù)和過程的、院校知名社團、院校中大系學生會組織)社團的有利處: 學生社團宣傳活動能直接深入學生中, 我們對宣傳的過程可控性較強社團的弊端:學生的責任意識不強,可能會出現(xiàn)教室審批的問題,場地出現(xiàn)變動,宣傳力度不夠等。宣傳期間必須做到嚴格的跟蹤監(jiān)督,以保證結(jié)果;就業(yè)或勤工儉學中心利處:官方宣傳有威信,可用的宣傳渠道廣泛。場地審批有保障,并且一般不收取場地費。就業(yè)或勤工儉學中心弊端:只對大四畢業(yè)生做宣傳,對解決兼職作用甚微。因此:我們某些時候可選擇就業(yè)中心+社團組織這樣的合作方式。七、確定最終的高校宣講計劃;二、宣講會實施階段。一、確定時間
4、及場地的前期調(diào)研:1. 網(wǎng)絡: a. 校園建筑分部情況,(主要教學樓、寢室樓分部、既往活動的舉辦地點) b. 學校活動舉辦時間, c. 社團組織2. 宣講會前兩周,至少去各高校兩到三次進行實地考察(海報粘貼的地方),通過各種渠道了解: a. 學校的既往宣講會情況, b. 社團,系組織及內(nèi)部人2員的聯(lián)系方式, c. 校園建筑結(jié)構(gòu),受關(guān)注的場地,d. 學生普遍的作息時間,什么時候比較愿意聽講座e.學校能不能貼海報,哪些地方學生經(jīng)常看;3. 聯(lián)系學校的就業(yè)中心,勤工儉學處排除大型活動和避免集中的課程決定場地和時間。(北京有專門開宣講會的場所)二、制作宣講會高校合作協(xié)議書并簽定(北大只有注冊資金達到5
5、00萬才可以進駐)包含: a. 宣講時間 ;b. 宣講地點;c. 宣傳周期:詳細的宣傳時間及方式,制定宣傳需到達的效果d. 整體費用 ;e. 根據(jù)到場人數(shù)或宣傳力度制定的獎懲方案三、準備宣傳用品及宣講設(shè)備、宣講現(xiàn)場人員安排1. 宣傳用品:印刷易拉寶、海報、傳單、宣傳冊、條幅;帶有 logo 水筆及其它現(xiàn)場禮品2. 宣講現(xiàn)場設(shè)備:3. 宣講現(xiàn)場人員安排:宣傳物品明細1. 硬盤1個2. DV(架子) 各 1 副3. 電腦1臺4. 膠帶2卷5. 相機(電池) 2 部6. 剪子2把37. 白版筆6支8. 翻頁筆1個9. 條幅 2 條(外場、內(nèi)場、活動字)10. 掛條幅的繩子 10 米11. 大頭針1盒
6、12. 擴音器(電池) 1 個13. 路標、易拉寶上的字若干14. 食品 水15. 插線板 10 米的 1個16. 音箱1臺17. 裝簡歷的袋子 2 份18. 裝禮品的箱子 1 只,現(xiàn)場禮品、海報、宣傳筆19. 膠棒1個四、校內(nèi)宣傳1. 掛橫幅(不許自己攜帶,學校自己做)2. 粘貼海報,前期預留兩個星期,第一個星期從周一去學??矗途蜆I(yè)指導中心聯(lián)系,觀察學校粘貼海報的位置,一定要自己看,周三左右讓他拿海報去粘貼,大概粘貼 10-15 張,周五再粘貼 15 張,第二周周一粘貼 50 張,每個地方不能粘貼 4 張以上,我們也要考慮成本,周三 50 張,這是必須粘的,粘貼時間要選擇 12 點吃飯,1
7、0 點半粘貼,保證他在 12 點吃飯的時候能看到海報,晚上大概 5 點吃飯, 4 點開始粘。在開宣講會的當天要粘貼 2 次,上午一次,下午一次, (確定你宣講會是在晚上召開的)43. 發(fā)宣傳單(現(xiàn)在一般好點的高校是開宣傳會當天在流動密集的地方)a. 自習室 (發(fā)一些書簽、禮品,發(fā)一些簡單的,一定要?。゜. 查詢課表,到重點系上課之前發(fā)放到桌面上或等下課后在教室門口發(fā)c. 寢室發(fā),每天晚上就寢之前人員:每場的前三天開始發(fā)傳單,每天安排兩人。a. 五點半或根據(jù)各學校的習慣,在學生下課出教學樓的時候發(fā)。B. 食堂,寢室樓外,校園里發(fā)三分之一, C.看一下海報的存活率(每個星期都要抽出一到兩天自己去看
8、)2. 了解 BBS的板塊、內(nèi)容。至少提前一周在各個板塊發(fā)帖,根據(jù)各版塊不同來制定不同的標題和話題。安排一個人固定的每天花一個小時來做校園BBS的發(fā)帖和管理工作。范例:論壇管理應急方案1. 置頂帖每天關(guān)注,回答留言問題,或利用不同用戶名炒熱話題2. 不能置頂帖每天必須頂貼,保證帖子保持在第一頁。注意:各學校論壇情況不同,請參照備注中的版規(guī)操作,以免被封貼刪帖。3. 遇到尖銳或反面話題帖解決方案: a.不需正面回答,多發(fā)各類正面話題帖;4. 被禁言、刪帖、封 id發(fā)帖人員在操作中一定要遵守各論壇版規(guī),盡量避免出現(xiàn)以上情況。如出現(xiàn)以上情況,解決方案:a. 換在其它板塊發(fā)帖b. 換用戶名發(fā)帖或找在校
9、學生幫忙發(fā)帖5c. 情況嚴重的,不要用廣告語言發(fā)帖,可換作公益性的問題來發(fā)帖。例:在求職板塊發(fā)布類似“在大學如何過上你的SOHO生活,請在 X 日 XX地點參加講座”。5. 校外 ip 無法發(fā)文聯(lián)絡校園兼職,在校老師幫忙發(fā)帖。負責人起到監(jiān)督作用,每天至少查看一次,確保有帖存在。3. 通過一切能找到的人脈, 聯(lián)系校班級輔導員、 班長等這類能夠組織人員的人,幫助宣傳。4. 聯(lián)系勤工儉學處,就業(yè)中心,看能不能有些輔助的宣傳5.海報張貼: a.寢室的宣傳欄,b.校園的宣傳欄,只要有就貼c.總的來說,校園里只要能貼廣告的地方都要貼,前期去學校踩點記錄校園所有能宣傳的點;6. 建立宣傳監(jiān)督體系, 每所院校
10、安排一人做宣傳期間的監(jiān)督工作, 及時與合作方溝通宣傳進度。五、宣講現(xiàn)場按照人員安排各司其職,保證現(xiàn)場秩序有條不紊。范例:宣講會當天工作安排61、組長:總協(xié)調(diào)2、員工 A:設(shè)備的調(diào)式以及文件的拷貝(電腦、移動硬盤的攜帶)、DV、支架一幅、拍照 1(以及后期的保管)標準:宣傳篇(如果還沒到開場時間就放完了,要保證及時銜接上)、PPT 的順利播放; DV 要穩(wěn)穩(wěn)的架到場后的合適位置,保證主講人能在畫面的中央清晰可見;相機要捕捉到人員最多、最精彩的瞬間)3、員工 B:(根據(jù)現(xiàn)場情況安排1-2 名員工)安排展臺前答疑、結(jié)束后的咨詢、監(jiān)督展臺同學的工作、結(jié)束后簡歷的整理工作標準:要對同學的提問做到熱情、細
11、致、耐心的講解,保證每位咨詢的同學都能填簡歷。4、員工 C:迎賓工作、引位、現(xiàn)場秩序的總維護;標準:熱情大方、面帶微笑,保證到場同學每一個座位都是有效的。5、社團同學 1:展臺前發(fā)放傳單6、社團同學 2:室內(nèi)海報的張貼、室內(nèi)/ 外條幅的懸掛7、社團同學 3:室內(nèi)海報的張貼、室內(nèi)/ 外條幅的懸掛8、社團同學 4:門口禮物發(fā)放9、社團同學 5:門口禮物發(fā)放10、長期兼職 1:裝禮盒11、長期兼職 2:裝禮盒宣講會突發(fā)事件處理方案宣講會前期7一、如承辦前期宣傳活動的組織取消本次宣傳?(注:協(xié)議中規(guī)定在七個工作日之前讓我司得知)解決方案如下:1、在我司合作伙伴保證每所學校不低于2 個的情況下, 且談判
12、時話說的不要那么的肯定;這樣操作起來會多一份保障,2、聘用 34 位得力兼職,保證兼職前期對每所學校都了解;在宣傳前期可做些相應培訓;這樣有利于處理,兼職培訓時間:3、按協(xié)議書上的規(guī)定扣除違約金。二、經(jīng)過我司調(diào)查后發(fā)現(xiàn)兼職的監(jiān)督力度不夠,導致該校 50%以上都不知宣講會的事情。解決方案如下:1、找到負責本次宣傳的組織團體負責人,把事情說清楚;及時采取補救措施2、 萬分火急的時候工作人員就要承擔此次任務, 我們要把易拉寶擺放在該校人流最多的地方,兼職要去寢室、教學樓、主干道下面發(fā)放傳單。三、如當天主講人不能出席?解決方案如下:1、 提前一周就要和他確定時間以及他的出席情況, 在臨開場前兩天還要與
13、之核實;如確實由于某些原因不能出席, 我們在前兩天得知后就要和其上級領(lǐng)導協(xié)調(diào)換人,2、 如不能有人替換,我們要對主講人所做的 PPT內(nèi)容很熟悉,我們部門也完全可以有人跟上,83、改變講授思路,與人力資源相貼近的內(nèi)容,例如:介紹公司、現(xiàn)場答疑 宣講會當天一、如宣講當天突遇電腦、多媒體、邁克不好使?解決方案如下:1、確保你的組織負責人開場前1 小時內(nèi)在場,這樣他可以聯(lián)系到相關(guān)的負責人;在此之前你同時也要問清此方面的事情,要提前得到這方面負責人老師的聯(lián)系方式,以便及時取得聯(lián)系,1、如電腦不好使,提前告之主講人自備電腦并提前一天要到主講人的PPT;我們要把主講人所需文件提前拷貝到U盤上,2、如邁克不好
14、使,我們可以攜帶擴音器,注:以上情況在租借場地時一定要問清楚,所以開宣講會時都是可以避免的。二、如開場前人數(shù)不足50 人?解決方案如下:1、即時發(fā)傳單(人流最集中地、場地門口)2、調(diào)動他所屬的組織成員(事先要與其打好招呼;掌握他所屬組織的人員數(shù)量,以及它的可操作性)3、調(diào)動他身邊的朋友三、如當天到場人數(shù)超出場地實際座位數(shù)?解決方案如下:1、 場地門口要擺有桌子,確保前來聽講座沒有固定座位的人都能填一份簡歷再離開,92、 如能增添活動座位的話,要事先和負責人協(xié)調(diào)好,開場前就要放好一定數(shù)量的活動座椅,四、如宣講會當天講師所講效果不是很理想,導致到場同學大部分都不填簡歷表,或者中途離場同學很多!解決方案如下:1、答疑的人員可以有很大的機會能挽回這個場面五、停電?宣講會后期一、如當天所帶簡歷(物品)不夠?解決方案如下:1、 及時找到最近的復印社復印2、 如辦公室有人,可相應調(diào)動人員送一部分(除簡歷之外的其他急需物品)3、 如辦公室有人
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