



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、禮儀培訓的6 大理由無論是國有企業(yè)、私有企業(yè),無論是涉外企業(yè)還是國內(nèi)企業(yè),隨著服務(wù)領(lǐng)域的逐漸擴大,業(yè)務(wù)過程中所需要的交往也逐步增多,對于涉外企業(yè)而言更是頻繁與外國友人進行交流。禮儀關(guān)乎人格,更關(guān)乎國格,無論國門內(nèi)外,除了具備精湛的專業(yè)技能和科學的管理水平,還必須了解如何與人相處的法則和規(guī)范。這就要求企業(yè)自身的禮儀文化建設(shè)達到一定的高度。 禮儀的學習能夠幫助企業(yè)順利地走向全國,走向世界,能夠使人與人之間更好地交流交往,樹立自身形象的同時映射企業(yè)形象。同時,禮儀文化建設(shè)能夠給員工職場和事業(yè)成功提供軟化劑和推進器??鬃釉唬?“不學禮,無以立。 ”在現(xiàn)代生活中,禮儀依舊是每一位現(xiàn)代人必備的基本素養(yǎng)。作
2、為一名企業(yè)員工要學習禮儀、講究禮儀,不僅能提高自身的內(nèi)在素質(zhì),而且也有助于維護自身乃至所在單位的良好形象。對于企業(yè)而言,要想成為一流企業(yè),必須要有一流的企業(yè)風范、 一流的員工素質(zhì)與之相匹配,這就要求必須有以之相配套的企業(yè)禮儀文化建設(shè)。禮儀是對禮節(jié),儀式的統(tǒng)稱。它是指在人際交往中自始至終地以一定的、 約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的完整行為。禮儀講師譚小芳認為,禮儀活動受環(huán)境的制約,根據(jù)適用范圍分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等幾大分支。禮儀文化與企業(yè)文化中其他文化系統(tǒng)相比,禮儀具有自身獨具的特征。表現(xiàn)在規(guī)范性、限定性、可操作性、傳承性、變動性。禮儀教養(yǎng)是個人呈給社會
3、的名片,是出入各種社會關(guān)系之門的 “通行證 ”,有 “禮”才能走遍天下。人性人格的完善,生活的愉快,事業(yè)的成功,我們的成功和魅力,一切都是從禮儀教養(yǎng)開始的。禮儀講師譚小芳認為,我們必修禮儀涵養(yǎng)的 6 大理由有:第一,我們應(yīng)當成為有品位有教養(yǎng)的人。應(yīng)該在德、智、美等方面全面涵養(yǎng)自我。人應(yīng)該增加文化素養(yǎng),德性涵養(yǎng)和美感,成就真正有品位的人性和人生。禮儀是自尊尊人、為人處事的細則要求,是生活藝術(shù)的一種表達,也是人的德性品質(zhì)的具體體現(xiàn)。第二,禮儀素質(zhì)能為我們的生活和事業(yè)打造更多和諧、愉快、成功的人際溝通能力。在社會交往和競爭日益激烈的現(xiàn)代生活中,無論是由于工作事業(yè)還是由于生活,每個人都需要學會處理各種
4、公共關(guān)系或人際關(guān)系。講究禮儀涵養(yǎng)是人際溝通中的底線要求。馬克 ?吐溫就此曾說: “人可以犯幾個可以改正的錯誤,但不能有一個失禮行為。 ”也就是說,人缺什么首先不能缺教養(yǎng),禮儀素養(yǎng)對一個人講是最起碼的教養(yǎng),對人際溝通而言更是最基本的技術(shù)手段或要素。第三,禮儀涵養(yǎng)可使我們避免素質(zhì)競爭中的 “一票否決 ”。在許多把握機會的努力中,我們往往會面臨來自禮儀素養(yǎng)缺失的 “一票否決 ”。曾有一位學業(yè)優(yōu)秀的大學生求職簡歷入圍,面試中就因為服飾形象方面問題而遭拒。面試官后來說,這位大學生永遠也不可能知道,我為什么在見到他的 30 秒內(nèi),就從內(nèi)心永遠拒絕了他。既然存在諸多競爭者,這位大學生的禮儀素質(zhì)缺陷就成為他面試形象的致命弱點了,儀表形象給他的求職活動實施了 “一票否決 ”。比如,你去赴一個重要的、大型的宴會,而你完全清楚這種類型宴會的著裝禮儀要求,深知自己在宴會中儀表非常得體光彩,清楚自己在宴會中的位置,懂得餐桌旁的儀態(tài)講究,能夠把握自己的舉止談吐完全得體,如果這樣,那你出入各種交際場合,就會充滿自信,應(yīng)付自如。第六,禮儀涵養(yǎng)是人的素質(zhì)整合中的重要版塊。具備怎樣素質(zhì)的人才算是高素質(zhì)的人? “高素質(zhì) ”是否等于 “受過高等教育”?“木桶原理 ”告訴我們:木桶的容量不在于最長的木板而在于最短的那塊木板。一個真正素質(zhì)高的人,素質(zhì)整體中必須沒有什么明顯短板。有時候決定我們素質(zhì)才能大小的,并不在于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 老年教育需求增長與老年教育師資培訓體系研究報告
- 物質(zhì)變化與能量轉(zhuǎn)移關(guān)系試題及答案
- 環(huán)保設(shè)備制造業(yè)市場多元化競爭與創(chuàng)新策略分析報告
- 教育教學反思的功能與策略試題及答案
- 新能源汽車電池安全與可靠性研究試題及答案
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)建筑2025年初步設(shè)計可行性評估報告
- 潮安教師面試題及答案
- 深圳進廠面試題及答案
- 社交電商裂變營銷在食品行業(yè)中的創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用報告
- 西藏職業(yè)技術(shù)學院《漫畫設(shè)計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 北京市朝陽區(qū)區(qū)管企業(yè)年輕人才“培優(yōu)”計劃招聘筆試真題2024
- 第19課《紫藤蘿瀑布》課件 2024-2025學年統(tǒng)編版語文七年級下冊
- 2025年部編版新教材語文一年級下冊期末測試題及答案(一)
- (2024年)中華人民共和國環(huán)境保護法全
- 2024奧數(shù)競賽5年級培訓題-答案版
- 高鐵接觸網(wǎng)維修崗位培訓教材
- 動靜脈內(nèi)瘺的穿刺與護理-PPT課件
- 浙江省交通投資集團有限公司高速公路涉路作業(yè)安全管理操作細則
- 棄貨聲明格式(共2頁)
- 鈑金件尺寸未注公差檢驗標準
- 七年級上冊第三章一元一次方程數(shù)學活動
評論
0/150
提交評論