2022年幼兒園下學(xué)期中〈2〉班班主任工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年幼兒園下學(xué)期中2班班主任工作總結(jié) 本學(xué)期我班依據(jù)綱要精神，以幼兒園工作方案為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)期方案，在 1、“多元化幼兒藝術(shù)訓(xùn)練溶化”的嘗試 依據(jù)幼兒園及班工作方案，我班進(jìn)行了“多元化幼兒藝術(shù)訓(xùn)練溶化”的嘗試，并制訂了春雨的顏色、夏天的主題網(wǎng)絡(luò)。在春雨的顏色的主題網(wǎng)絡(luò)中，以文學(xué)作品為切入點，以“春”為核心，涉及科學(xué)、社會、語言、藝術(shù)、健康等領(lǐng)域的各項活動。春雨的顏色中還生成了小主題雨，并依據(jù)“雨”進(jìn)行了“雨的形成”、“小雨滴旅行記”、“小雨點”等等的活動。在進(jìn)行這些活動時，我們注意利用各種資源，合理整合。通過試驗、圖片、電教設(shè)施來啟發(fā)幼兒了解有關(guān)雨的學(xué)問；或許是因為幼兒年齡

2、學(xué)問水平的因素，或許所選學(xué)問涉及過深，在活動進(jìn)行中，發(fā)覺效果不抱負(fù)，沒有達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。因此，在進(jìn)行第二主題網(wǎng)絡(luò)夏天時，我們總結(jié)閱歷，反思不足，準(zhǔn)時進(jìn)行調(diào)整。從幼兒生活中選材，以南京教材中找涼快為藍(lán)本進(jìn)行課程整合，而收到了較好的成效。在夏天的主題網(wǎng)絡(luò)中，從小伴侶找涼快動物找涼快到昆蟲的夏眠多種多樣的乘涼工具我創(chuàng)造的乘涼工具；幼兒參加程度的熱忱較上一主題高漲。 我班幼兒三十九人，性格活潑開朗，但共性鮮亮突出。因此，我班在進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)中能依據(jù)綱要中的精神，結(jié)合本班幼兒實際狀況，有針對性的創(chuàng)設(shè)各區(qū)域： 在本學(xué)期我班能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園平安、衛(wèi)生、保健、制度，能更新觀念。在重視幼兒身體健康的同時，更重視幼兒心理健康的和獨立意識、自我愛護(hù)意識的訓(xùn)練，進(jìn)行了樂樂不興奮、雪糕好吃我不貪等健康訓(xùn)練。 現(xiàn)在的家長對幼兒園的要求越來越高，對于愛護(hù)意識特殊深厚的家長，我班能與家長換位思索，從家長的角度去理解，體諒家長，面對家長的急燥和不合理的指責(zé)能冷靜的對待，急躁的解釋，并充分利用紅花手冊準(zhǔn)時的與家長溝通，共同做好孩子成長的訓(xùn)練。 1、我班三位老師能以合作協(xié)調(diào)、共同努力的態(tài)度進(jìn)行班上的各項工作。 2、做