北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元有趣的圖形單元檢測(cè)試題_第1頁(yè)
北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元有趣的圖形單元檢測(cè)試題_第2頁(yè)
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1、第四單元有趣的圖形單元檢測(cè)、填空。(17 分)3、把長(zhǎng)方形、正方形上下對(duì)折,就把它們分成了()兩部分4、2 個(gè)同樣的正方形可以拼成一個(gè)()5、 三角形有()條邊,長(zhǎng)方形有( )條邊。6、 用( )根相同的小棒可以擺一個(gè)正方形;用()根小棒可以擺一個(gè)三角形。7、至少用()個(gè)同樣的正方形能拼成一個(gè)大正方形。& 有 ()條邊,它每條邊的長(zhǎng)度()。二、判斷。(5 分)1、 兩個(gè)同樣大小的三角形一定能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。()2、 七巧板是由 7 種圖形組成的。()1、數(shù)學(xué)書的面是()形,硬幣的面)形,紅領(lǐng)巾的面是(是2、個(gè)三角形,()個(gè)圓和()個(gè)平行四邊形3、 IT可由長(zhǎng)方形和正方形拼成。()4、L

2、/是長(zhǎng)方形。(5、每個(gè)長(zhǎng)方形都可以分成兩個(gè)正方形。三、按要求做題。(60 分)1、()和()()和()()和()2、左邊的圖是由右邊的哪兩個(gè)圖拼成的?在合適的答案下面畫“”。(4分)( ) ( ) ( ) ( )3、涂一涂。(20 分)(1)給長(zhǎng)方形涂上顏色。F 面哪兩(2)給正方形涂上顏色(3)給三角形涂上顏色(4)給圓涂上顏色4、認(rèn)一認(rèn),連一連。(8 分)5、畫一畫。(12 分)在下面的點(diǎn)子圖上畫一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)正方形和一個(gè)三角形6、連一連,使上下兩部分合成一個(gè)完整的圖形。(4 分)四、解決問題。(18 分)2、中共有幾個(gè)三角形中共有幾個(gè)長(zhǎng)方形?缺了()塊參考答案1、我會(huì)數(shù)。(8 分)(個(gè)三角形()個(gè)三角形3、下面的墻上各缺幾塊壬? (6 分)4、在點(diǎn)子圖上把沒畫好的平行四邊形補(bǔ)充完整4 分)、填空1、長(zhǎng)方三角 圓2、3 2 3 2 13、相等4、長(zhǎng)方形5、3 46、4 37、48、4 相等二、判斷。1、x23、x4、x5、x三、按要求做題。1 、下面哪兩個(gè)圖形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形?1 和 6 2 和 4 5 和 72、左邊的圖是由右邊的哪兩個(gè)圖拼成的?(v) () () (V)3、涂一涂4、認(rèn)一認(rèn),連一連。5、畫一畫。略6、連一連,使上下兩部分合成

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