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文檔簡介

1、小班主題活動(dòng)我的幼兒園主題活動(dòng)一:我的幼兒園設(shè)計(jì)意圖:新學(xué)期開始了,孩子們陸續(xù)入園。由于年齡小,又加上離開父母后進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,他們的心里難免會(huì)感到不安與恐懼,于是哭鬧現(xiàn)象屢見不鮮。為了縮短孩子們的入園焦慮起,讓他們盡快的熟悉環(huán)境和適應(yīng)幼兒園的生活,我設(shè)計(jì)了這個(gè)主題活動(dòng)?;顒?dòng)總目標(biāo):1、通過活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園,了解幼兒園的各個(gè)環(huán)境設(shè)施,熟悉幼兒園的生活場所及日?;顒?dòng)。2、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)的能力,提高幼兒積極參與活動(dòng)的意識(shí)。3、激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感,懂得自己長大了,要高高興興地來幼兒園?;顒?dòng)(一):語言活動(dòng)名稱:高高興興上幼兒園活動(dòng)目標(biāo):1、通過活動(dòng)讓幼兒知道幼兒園里有許多

2、有趣的事物和小伙伴。2、教育幼兒挨上幼兒園,高高興興上幼兒園。3、發(fā)展幼兒的口語講述力、表達(dá)能力,西漢參加集體活動(dòng)的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:投影儀、圖片等活動(dòng)過程:1、出示圖片,教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片,了解圖片的內(nèi)容。2、談話:請(qǐng)幼兒說說愿意上幼兒園嗎?在幼兒園里都干些什么?心情怎樣?3、講故事:高高興興上幼兒園提問:故事叫什么名字?里面都有誰?小動(dòng)物們都是怎樣來幼兒園的?你是怎樣上幼兒園的?(教育孩子要高高興興地來幼兒園)活動(dòng)(二):常識(shí)活動(dòng)名稱:我的幼兒園活動(dòng)目標(biāo):1、通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園里的各活動(dòng)場所,熟悉幼兒園的環(huán)境設(shè)施,知道其功用。2、了解工作人員的工作,體會(huì)其勞動(dòng)辛苦,懂得珍惜他人勞動(dòng)成

3、果?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課前聯(lián)系幼兒園各工作人員,以便讓幼兒很好的了解、體會(huì)工作人員的工作?;顒?dòng)過程:1、引起幼兒參與活動(dòng)的興趣:你知道幼兒園里都有哪些場所嗎?都有哪些工作人員嗎?他們都干些什么?想看看嗎?2、帶幼兒參觀幼兒園1)|出門前提醒幼兒注意安靜、不講話、跟著老師走、不掉隊(duì))2)、引導(dǎo)幼兒注意看工作人員的工作情況:如伙房,看炊事員阿姨的衣著、如何為小朋友做飯。3)、介紹各活動(dòng)場所,了解其功用:教學(xué)樓:傳達(dá)室辦公室更衣室多功能廳舞蹈教室會(huì)議室保健室各教學(xué)班?;顒?dòng)場地:院子大型器械器械屋。3、自由談話教師引導(dǎo)幼兒將自己看到的幼兒園的各個(gè)活動(dòng)場所及工作人員的工作進(jìn)行講述,體會(huì)工作人員的辛苦?;顒?dòng)(三)

4、:音樂活動(dòng)名稱:我愛上幼兒園活動(dòng)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)讓幼兒掌握歌曲的節(jié)奏、唱準(zhǔn)歌詞。2、通過歌曲教育幼兒喜歡上幼兒園。3、國力幼兒積極參與活動(dòng),體驗(yàn)、感受歌曲的歡快情緒?;顒?dòng)準(zhǔn)備:鋼琴活動(dòng)過程:1、模仿小動(dòng)物進(jìn)活動(dòng)室并作發(fā)聲練習(xí)。(鼓勵(lì)幼兒大膽歌唱,積極參與活動(dòng))2、復(fù)習(xí)歌曲小星星(激發(fā)幼兒歌唱的興趣)3、學(xué)習(xí)歌曲1)、隨音樂引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的念歌詞。2)、教師示范演唱:引導(dǎo)幼兒觀察教師的唱姿。3)、師幼合唱4、創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行歌表演?;顒?dòng)反思:孩子們對(duì)幼兒園的事物感到既好奇又陌生,通過此主題活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)了幼兒園,了解了各活動(dòng)場所,熟悉了幼兒園的環(huán)境設(shè)施,為幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園的生活打下了基礎(chǔ)。在

5、活動(dòng)中,孩子們的興趣高漲,愿意參與活動(dòng),這是此活動(dòng)的成功之處,但個(gè)別幼兒內(nèi)向,參與活動(dòng)的積極性不高,需要教師更好的引導(dǎo),以便讓這部分孩子得到發(fā)展。主題活動(dòng)二:我愛我家設(shè)計(jì)意圖:如今的孩子都是小皇帝小公主,在家里有爸爸媽媽的疼愛,他們是要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨,然而他們對(duì)自己家人的情況卻了解得少之甚少,當(dāng)爸爸媽媽生病時(shí),孩子們不聞不問,若無其事。為了增進(jìn)家庭間親人感情,培養(yǎng)孩子懂得關(guān)心他人的情感,我設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)我愛我家?;顒?dòng)總目標(biāo):1、通過活動(dòng)讓幼兒了解自己家庭的基本情況,能學(xué)會(huì)向他人介紹自己的家人。2、發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,大膽講述的能力,為幼兒樹立自信心。3、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒愛家人的情感,懂的體貼、關(guān)心長輩?;顒?dòng)(一):常識(shí)活動(dòng)名稱:我的家活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒學(xué)會(huì)向他人介紹自己的家人,知道父母的姓名及職業(yè)。2、發(fā)展有二的口語表達(dá)能力及表現(xiàn)力。3、培養(yǎng)幼兒與家人間的情感,懂的關(guān)心、體貼長輩?;顒?dòng)準(zhǔn)備:與家長聯(lián)系將家里的情況簡單的享幼兒進(jìn)行介紹、照片、相冊(cè)、投影儀?;顒?dòng)過程;1、引出主題,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣教師出示照片,并享有爾介紹自己家的情況,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)向老師提問:你爸爸叫什么名字?媽媽呢?他們是做什么的?等2、幼兒介紹請(qǐng)個(gè)別幼兒將自

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