小班幼兒一學(xué)年發(fā)展目標(biāo)-幼兒園教案

1、小班幼兒一學(xué)年發(fā)展目標(biāo)一、健康領(lǐng)域有安全感，1. 情緒安寧、愉快。逐步建立與教師依戀關(guān)系，適應(yīng)幼兒園生活。2. 會正確使用小勺獨立進餐。3. 喜歡吃各種食物。并做到早晚刷 4. 養(yǎng)成飯前洗手、飯后擦嘴與漱口的習(xí)慣。養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣。會用正確的方法洗手洗臉。使用自己的毛巾、inflatable toys adult 水杯、手絹或紙巾。 牙。養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。 5. 喜歡喝白開水。養(yǎng)成定時大便的習(xí)慣。 6. 學(xué)會上廁所。并把它放在固定的地方。 7. 學(xué)會按次序穿脫衣服和鞋襪。8. 養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳朵。 9. 不用手或臟手絹揉擦眼睛。10. 知道沒有成人同意不隨便

2、吃東西。11. 知道身體不舒服時告訴成人。12. 能配合醫(yī)務(wù)人員進行預(yù)防接種。不接受陌生人給的東西，13. 知道外出時不離開成人。不讓陌生人接觸自己的身體，不跟陌生人走。不動危險的東西（火、電源、開水壺、煤氣灶） 14. 知道不去危險的地方。15. 懂得有秩序地上下樓梯以及大型運動器械。嘗試玩各種小型運動器材，16. 喜歡參與體育活動。感受運動游戲的快樂。動作基本到位。 17. 學(xué)習(xí)模仿操。不與他人碰撞，18. 走、跑步時動作自然。能較靈活地控制方向。學(xué)習(xí)用單手自然向前方作擲遠(yuǎn)動作。能靈活地正面鉆和手膝爬。自然地攀登較 19. 能雙較平穩(wěn)地自然跳躍。矮的運動器械。二、語言領(lǐng)域1. 學(xué)習(xí)和運用普

3、通話。喜歡應(yīng)答。 2. 愿意用語言與別人交往。且聽懂日常生活用語，3. 能夠注意傾聽他人講話。并能做出相應(yīng)反應(yīng)。4. 能用語言或其他方式表達(dá)自己的需要。理解其大意，5. 喜歡聽故事、兒歌。愿意跟讀兒歌、復(fù)述短小的故事的一部分。也喜歡看熟悉的感興趣的圖畫書。會一頁一頁地翻看圖畫書，6. 喜歡聽成人講圖書。喜歡發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講不撕書。 述畫面中感興趣的人或物。維護圖書。7. 學(xué)習(xí)正確的握筆方法。8. 知道自己的姓名、年齡、性別。學(xué)會稱謂他并使用簡單的禮貌用語與他打招呼。 9. 認(rèn)識經(jīng)常接觸成人。三、社會領(lǐng)域初步懂得尊重為自己服務(wù)的人。 1. 感知成人對自己的關(guān)愛。知道小朋友的名字，2. 愿意與同伴交

4、往和游戲。初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書，感受與同伴在一起的快樂。初步學(xué)會等待、輪流等，3. 遵守游戲和日常生活中的規(guī)則。初步體會規(guī)則的作用逐步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識，能判斷一些簡單行為的對與錯。會正確使用和愛護它 4. 認(rèn)識玩具、圖書及學(xué)習(xí)用具。體驗自尊自信。 5. 學(xué)會做自己能做的事情。感受自己獨立做事的快樂和滿足。遇到挫折、困難不害怕，6. 會自己選擇活動內(nèi)容。會尋求幫助，并能在教師的鼓勵下堅持做完一件事，獲得勝利。知道父母和親人的姓名以及他喜歡做的事，7. 認(rèn)識自己的家庭。感受他對自己的愛，知道不打擾父母的工作和休息。認(rèn)識幾種常見的交通工具。 8. 認(rèn)識周圍的社會生活環(huán)境。新年等主要節(jié)日的快

5、樂。 9. 感受六一節(jié)。四、科學(xué)領(lǐng)域積極運用多種感官感知周圍事物，1. 喜歡探索。對常見事物、現(xiàn)象及變化產(chǎn)生興趣和探究的欲望。能大膽提出問題。 2. 用自己喜歡的方式表達(dá)在感知操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn)。愿意飼養(yǎng)小動物、給植物澆水，3. 喜歡、維護動植物。并獲得與此相關(guān)的知識和經(jīng)驗。感知下雨、刮風(fēng)下雪等自然現(xiàn)象。體會天冷了多穿衣服，4. 感知四季最明顯的特征。天熱了少穿衣服等人與自然的關(guān)系。5. 初步感知和探究物體的性能、特征及物體運動方式等（滾、轉(zhuǎn)、停等）及人們對物體作用的方式（如推、拉等）6. 初步知道日常生活中常見的現(xiàn)代化科技生活用品（聲控?zé)?、遙控電視等）體驗事物簡單的量的特征。 7. 感知

6、沙、水的特征。認(rèn)識白晝、黑夜、早晨、晚上。 8. 會辨別上、下方位。9. 感知體驗 “ 1 和 “ 許多 ” 等數(shù)的概念。點數(shù) 5 個物體以內(nèi)的物品，10. 感知、操作體驗各種事物簡單的數(shù)量特征。初步感知理解 5 個以內(nèi)物體的數(shù)量。11. 對常見事物進行簡單的分類和排序。12. 用對應(yīng)比較的方法體會物體數(shù)量的多與少（ 4 個以內(nèi)）如大小、長短、厚薄等。 13. 會比較 2-3 個物體常見量的差別。14. 感知圓型、正方形、三角形的特征。五、藝術(shù)領(lǐng)域1. 喜歡參與音樂活動。2. 有模仿事物形象和動態(tài)的興趣。嘗試探索身體、自然界、樂器等發(fā)出的聲響，3. 對生活各種聲音感興趣。初步感知對比鮮明的聲音

7、的強弱、高低和快慢。初步理解其內(nèi)容和情感，4. 從優(yōu)美動聽和形象鮮明的歌曲、器樂曲與舞蹈等音樂作品中獲得美的感受。嘗試用語言、表情或動作表達(dá)自己的感受。 以自由律動參與欣賞。鼓勵幼兒大膽表示歌曲的內(nèi)容、情感，5. 通過學(xué)唱六度范圍五聲音調(diào)的歌曲。逐步對歌曲的開始和結(jié)束做出正確的反應(yīng)。進行自我表示，6. 會隨音樂作簡單律動。初步體驗與他人溝通、交往的快樂。學(xué)習(xí)敲擊方法，7. 認(rèn)識幾種易于敲擊的打擊樂器。初步養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。自由創(chuàng)編歌詞和動作，8. 對自己熟悉、喜愛的歌曲合約區(qū)進行即興表演。初步學(xué)會使用扮演道具。愿意參與美術(shù)活動。 9. 對周圍環(huán)境中的形象突出和色彩鮮明的事物感興趣。并用語言、inflatable obstacle giant 表情、動作 10. 從具有鮮艷色彩和簡單造型的生活用品、美術(shù)作品及環(huán)境景物中獲得美的感受。表示對美好事物的親近和喜愛。養(yǎng)成注意觀察和欣賞的習(xí)慣。掌握他用途和用法。 11. 喜歡操作紙、筆、顏料、泥等各種工具材料。能用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表示熟悉的事物。 12. 通過命名、講述等方法進行有意識的表示。13. 運用熟悉和喜歡的圖形、資料進行多種簡單裝飾。養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具、資料的良好習(xí)慣。 14. 學(xué)