一年級湘教版語文下冊古詩閱讀教學知識練習_第1頁
一年級湘教版語文下冊古詩閱讀教學知識練習_第2頁
一年級湘教版語文下冊古詩閱讀教學知識練習_第3頁
一年級湘教版語文下冊古詩閱讀教學知識練習_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、一年級湘教版語文下冊古詩閱讀教學知識練習班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 閱讀。河里的月亮天上一個月亮,河里一個月亮,滾圓,滾圓,晶亮,晶亮。一條魚兒游過,月亮忽然碎啦,一塊,兩塊,東晃,西晃。(1)這首詩共有(_)句。(2)詩中有一個怎樣的月亮,用“_”劃出來。(3)找出詩中的一對反義詞:_(4)什么地方的月亮碎啦?()A.天上 B. 河里2. 閱讀我能行。夢小草愛做夢,夢是綠綠的?;▋簮圩鰤?,夢是紅紅的。大海愛做夢,夢是藍藍的。云兒愛做夢,夢是白白的。小朋友愛做夢,夢是五顏六色的。1這首小詩共有(_)句話。2詩中都有誰愛做夢呢?請用“”在文中畫出來。3讀了這首詩,我會連一連?;▋旱膲?藍藍

2、的云兒的夢 綠綠的大海的夢 五顏六色的小草的夢 白白的小朋友的夢 紅紅的4照樣子,把句子寫完整。(不會寫的字可以用拼音代替)例:小草愛做夢,夢是綠綠的。_愛做夢,夢是_。3. 閱讀天地。人有兩件寶人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥也做不好。用手又用腦,才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動,勞動要用手和腦。1人有兩件寶是指(_)和(_)。做工靠(_),思考靠(_)。2做事情要用(_)又用(_)。這樣才能有(_)。3詞語搭配,用線連起來。認真地勞動 一雙 手指辛勤地雙手 一根 手表勤勞的頭腦 一只 小手聰明的思考 一塊 手套(to)4. 課內(nèi)閱讀。畫遠看山

3、有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。1這首詩分別寫了(_)、(_)、(_)、(_)四種景物。2你能從詩中找出下列詞的反義詞,填一填嗎?有(_) 遠(_) 去(_)5. 讀一讀,回答問題。小書包媽媽送我個小書包,背在身上多神氣,打開心愛的小書包,一樣一樣看仔細:鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀,越看心里越歡喜。文具住在書包里,整理書包靠自己。(1)“我”背上媽媽送的小書包,感到很_。(2)書包里有哪些文具?請你從在文中找出來。_(3)你會整理書包嗎?給下面的物品分分類吧!書本:_文具:_6. 古詩閱讀。( )時不識( ),呼作( )玉盤。( )疑瑤臺鏡。飛( )青( )端。1把古詩補充完整。2這首詩是唐

4、代詩人_寫的。(李白杜甫白居易)7. 背一背,填一填,選一選。憫農(nóng)(其二)唐李紳鋤()()當午,汗滴()()()。誰知盤()餐,粒粒皆辛苦。(1)把古詩補充完整。(2)讀了這首詩,我懂得了()。(填序號)A.糧食來之不易,要好好珍惜,不能浪費。B.糧食得來很容易,不用珍惜。8. 讀古詩,再完成練習。草芽尖尖,他對小鳥說:“我是春天。”荷葉圓圓,他對青蛙說:“我是夏天。”谷穗彎彎,他鞠著躬說:“我是秋天?!毖┤舜蠖亲右煌?,他頑皮地說:“我就是冬天。”(1)這首兒歌描寫了春天的_、夏天的_、秋天的_、冬天的_。(2)谷穗“鞠著躬”,可以看出谷穗()。A.很謙虛B.很驕傲(3)雪人大肚子一挺,讓我們

5、感受到雪人( )A.很頑皮、很可愛B.沒有禮貌(4)仿照原文,寫句子。西瓜_,他對_說:“我是夏天。”楓葉_,他對_說:“我是秋天?!?. 閱讀下面一首唐詩,按要求答題。端 居李商隱遠書歸夢兩悠悠,只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹,雨中寥落月中愁。注端居:閑居。素秋:秋天的代稱。這首詩第二句中的“敵”可否換成“對”或其它詞?請簡述理由。答:_這首詩的三、四兩句在藝術手法上有什么特點?請簡要分析。答:_10. 重點段落品析。小池(宋) 楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(1)這首詩的作者是代。(2)“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:,這一句的意思是:。11.

6、閱讀小詩,完成練習。 做夢的云一朵白云躺在山頭上做夢,夢見自己變成棉花糖。一朵黑云躺在山頭上做夢,夢見自己變成黑天鵝。做夢的云把天空變得更有趣,把天空變得更美麗了。1這首小詩一共有_句話。2這首小詩中,一朵白云夢見自己變成_,一朵黑云夢見自己變成_。3如果你是一朵白云,你會夢見自己變成_。小池泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。1這首詩的作者是南宋詩人(_)。2小池描寫的是()的景色。A.春天B.夏天3“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:_,這一句的意思是:_。4給下面字組詞。愛(_)(_)(_)尖(_)(_)(_)12. 讀下面的小詩,完成練習。樹秋天的樹,是果實們歡樂的笑臉;冬天的樹,是為孩子們遮擋寒風的一把大傘;春天的樹,是花兒們選美的舞臺;夏天的樹,是鳥兒們安睡的搖籃。1選一選。(填序號)安睡 歡樂 遮擋寒風(_)的笑臉 (_)的大傘 (_)的搖籃2照樣子,仿寫句子。例:春天的樹,是花兒們選美的舞臺。_的樹,是_的_。13. 快樂閱讀。我的小窗口我的小窗口,好像是畫框,春夏到秋冬,四季變花樣。春天桃花開,夏天麥穗黃,秋天大雁向南飛,冬天大雪白茫茫,一年四季好風光。(1)我的小窗口像什么?(2)讀兒歌,連一連。春天 麥穗黃夏天 桃花開秋天 大雪白茫茫冬天 大雁向南飛(3)我的小窗口美嗎?為什么?14.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論