一年級(jí)西師大語文下學(xué)期古詩閱讀校外專項(xiàng)練習(xí)

1、一年級(jí)西師大語文下學(xué)期古詩閱讀校外專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 閱讀短文，回答問題。盛夏知了，把夏天叫了出來，荷花，把夏天開在水中。裙（qún）子，把夏天穿在女孩的身上，涼席，把夏天鋪（p）在人們的床上。孩子，把夏天畫在圖畫上。1這首詩共（_）句話，是一首寫_（季節(jié)）的兒童詩。2按詩歌內(nèi)容填空。（填序號(hào)）（_），把夏天叫了出來，（_），把夏天開在水中。（_），把夏天穿在女孩身上，（_），把夏天鋪在人們的床上。荷花 裙子 知了 涼席3仿照詩歌的寫法寫一句話。例句：知了，把夏天叫了出來。_，把_2. 快樂閱讀。我的小窗口我的小窗口，好像是畫框，春夏到秋冬，四季變花樣。春天桃花

2、開，夏天麥穗黃，秋天大雁向南飛，冬天大雪白茫茫，一年四季好風(fēng)光。（1）我的小窗口像什么？（2）讀兒歌，連一連。春天     麥穗黃夏天     桃花開秋天     大雪白茫茫冬天     大雁向南飛（3）我的小窗口美嗎？為什么？3. 讀一讀，想一想。四季風(fēng)兒多春天里，東風(fēng)多，吹來燕子做新窩。夏天里，南風(fēng)多，吹得太陽像盆火。秋天里，西風(fēng)多，吹熟莊稼吹紅果。冬天里，北風(fēng)多，吹得雪花紛紛落。（1）讀一讀，想一想，填一填。（沒學(xué)的字可用拼音代替

3、）哪個(gè)季節(jié)最熱？_季最熱。哪個(gè)季節(jié)最冷？_季最冷。（2）問問爸爸、媽媽，燕子什么時(shí)候從南方飛回來？什么時(shí)候又去南方？燕子為什么要這樣飛來飛去？_4. 課內(nèi)閱讀。江南江南可采蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉間：魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。1比一比，再組詞。早（ ） 四（ ） 向（ ）葉（ ） 西（ ） 南（ ）2照樣子，做一做。例 ： + 門 （們）氵+ 工  （  ）日 + 十

4、0;（  ）口 + 十 （  ）丁 + 口 （  ）5. 古詩閱讀。春曉眠不覺曉，處處聞啼。夜來聲，花落知。1補(bǔ)全古詩。2這首詩題為“春曉”，意思是（ ）A.春天的早晨  B.春天知道6. 讀課文,再完成練習(xí)。下雨了,雨點(diǎn)淅瀝淅瀝,沙啦啦。青蛙說:“我要寫詩啦！小蝌蚪游過來說:“我要給你當(dāng)小逗號(hào)。'池塘里的水泡泡說:“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)。'荷葉上的一串水珠說:“我們可以當(dāng)省略號(hào)。'（1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）小蝌蚪游過來說：“我要_當(dāng)

5、小_?！保?）池塘里的_說：“我能當(dāng)個(gè)_?！保?）荷葉上的_說：“我們可以當(dāng)省略號(hào)?！保?）課文中青蛙說：“我要寫詩啦”是（  ）A.喜歡下雨 B.不喜愛下雨7. 鑒賞下面一首唐詩。夜聞歌者，時(shí)自京城謫潯陽宿于鄂州白居易夜泊鸚鵡洲，秋江月澄澈。鄰船有歌者，發(fā)調(diào)堪愁絕。歌罷繼以泣，泣聲通復(fù)咽。尋聲見其人，有婦顏如雪。獨(dú)倚帆檣立，娉婷十七八。夜淚如真珠，雙雙墮明月。借問誰家婦，歌泣何凄切？一問一沾襟，低頭終不說。試比較本詩與琵琶行兩詩在思想內(nèi)容和表現(xiàn)手法上的異同點(diǎn)，寫一段100字左右的分析。  答：_ _8. 古詩閱讀。畫遠(yuǎn)看（  ）有色

6、，近聽（  ）無聲。春去（  ）還在，（  ）（  ）（  ）（  ）驚。憫農(nóng)（其二）鋤（  ）（  ）當(dāng)午，汗滴（  ）下（  ）。誰知盤（  ）餐，粒粒皆辛苦。1把詩句補(bǔ)充完整。2畫中描寫的景物有哪些？在正確的選項(xiàng)后打“”。山（ ）   水（ ）   花（ ）   鳥（ ）   人（ ）3憫農(nóng)（其二）中，“汗”和“餐”有共同的韻母，是_。4憫農(nóng)（其二）告訴我們（ ）A.要愛惜糧食。&

7、#160;B.要愛勞動(dòng)。9. 讀一讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1這首詩主要寫了（    ）A. 李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮，明亮的月亮。 B. 李白望著月亮，思念家鄉(xiāng)。2這首詩描寫的是_（季節(jié)）夜晚的景色。通過_可以看出。3詩中的千古名句是：_。4看看夜晚的天空，說一說你看到了什么？_。10. 把古詩補(bǔ)充完整，并回答問題。靜夜思床前明（ ）光，疑是地（ ）霜。舉（ ）望明（ ），低（ ）思故鄉(xiāng)。1請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中將詩詞補(bǔ)充完整。2這首詩是唐代詩人（_）

8、寫的。（李白 杜甫 白居易）3第一行和第三行都是寫詩人（_） 到的，第二行和第四行都是寫詩人 （_） 到的。（想   看）11. 課外閱讀。鹿柴唐王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。1“聞”的意思是（ ）A.用鼻子嗅一嗅。B.聽見，聽到。C.新鮮事。2詩人（ ）見到有人來。A.沒有 B.已經(jīng)3用自己的話說一說最后兩句詩的意思。_。12. 讀一讀，回答問題。 小書包媽媽送我個(gè)小書包，背在身上多神氣，打開心愛的小書包，一樣一樣看仔細(xì)：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀，越看心里越歡喜。文具住在書包里，整理書包靠自己。（1）“我”背上媽媽送的小書包，感到很_。（2）書包里有哪些文具?請(qǐng)你從在文中找出來。_（3）你會(huì)整理書包嗎?給下面的物品分分類吧!  書本：_ 文具：_13. 補(bǔ)充詩句，回答問題。靜夜思（  ）床前    ，疑是    。舉頭    ，低頭    。1補(bǔ)全詩句2用“”圈出詩中的一對(duì)反義詞。3古詩表達(dá)了詩人（ ）。A. 對(duì)月亮的喜愛之情