石獅頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

1、石獅頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書20142015第一學(xué)期服裝工程分院頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過頂崗實(shí)習(xí)，一方面要求學(xué)生為勝任今后工作打下基礎(chǔ)；另一方面要求學(xué)生通過實(shí)習(xí)了解社會(huì)，了解企業(yè)，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)紡織服裝行業(yè)的工作崗位需求的素質(zhì)和能力。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)采取自主選擇企業(yè)，分散實(shí)習(xí)、理論指導(dǎo)和實(shí)踐輔導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行。一、實(shí)習(xí)目的和要求（一）目的通過實(shí)習(xí)，努力達(dá)到以下目的:1、深入了解和熟悉紡織服裝行業(yè)一般業(yè)務(wù)手段和方法，為畢業(yè)后勝任專業(yè)工作打好基礎(chǔ)。2、使學(xué)生進(jìn)一步消化、深化已學(xué)過的專業(yè)相關(guān)理論和知識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生的紡織服裝行業(yè)市場(chǎng)敏感性，及從頂崗實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的

2、能力4、在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的求真務(wù)實(shí)專業(yè)精神和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。5、從學(xué)生的實(shí)踐表現(xiàn)中，了解學(xué)生對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的掌握程度和靈活應(yīng)用于實(shí)際的能力，有益于進(jìn)一步完善教學(xué)工作。（二）要求是在本專業(yè)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進(jìn)行的一項(xiàng)有組織、有計(jì)劃、有目的的教學(xué)活動(dòng)，為保證頂崗實(shí)習(xí)的順利開展，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的，具體要求如下：1、實(shí)習(xí)生必須高度重視，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，聽從教師指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校提出的紀(jì)律要求。2、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)認(rèn)真、勤勉、好學(xué)、上進(jìn)，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位交給的工作任務(wù)，有事須先請(qǐng)假，經(jīng)實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可。3、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)該做到：(1)將

3、所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)同實(shí)習(xí)單位實(shí)際和企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。(2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。(3)將個(gè)人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合。4、實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)必須完成以下任務(wù)：(1)獲得鑒定，實(shí)習(xí)鑒定須經(jīng)實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審閱簽字，并寫出評(píng)語(yǔ)加蓋實(shí)習(xí)單位公章方可。(2)撰寫頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告一篇，必須由實(shí)習(xí)生獨(dú)立完成，一般文字要求在3000字左右，成文后打印，一式二份。(3)每?jī)芍芴顚憣?shí)習(xí)周記，不少于5篇。(4)實(shí)習(xí)作品23份(根據(jù)實(shí)習(xí)崗位完成的作品，可以是實(shí)踐任務(wù)圖片，如成衣制作圖片，或工作做的文本企劃方案等)(一) 第一階 重二階 良. 階段；第三階 1I1、實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容實(shí)習(xí)階段安排

4、：實(shí)習(xí)動(dòng)員與實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段；學(xué)生到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)驗(yàn)收工作階段。(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容:1、簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)單位或企業(yè)車間組成。2、描述實(shí)習(xí)所在車間部門或崗位工作流程。3、介紹實(shí)習(xí)崗位所需要的主要設(shè)備或用品。4、根據(jù)你現(xiàn)在的工作，寫或畫出工作流程圖，并談?wù)勀愕膷徫宦氊?zé)。5、你所做的工作涵蓋哪些知識(shí)點(diǎn)？6、結(jié)合你的工作，談?wù)勀愕哪切┠芰Φ玫搅颂嵘?、學(xué)會(huì)了哪些技術(shù)并淺談理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。57、簡(jiǎn)單描述你所在部門管理規(guī)章制度與相關(guān)措施。通過實(shí)習(xí)，你認(rèn)為你的個(gè)人優(yōu)勢(shì)能得到哪些發(fā)揮？你的劣勢(shì)對(duì)工作會(huì)產(chǎn)生什么影響?9、談?wù)勀銖膶W(xué)生到企業(yè)員工這一角色轉(zhuǎn)換的感受。10、通過本次實(shí)習(xí)，你將如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯？談?wù)?/p>

5、你為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)當(dāng)具備的條件。（三）、實(shí)習(xí)教學(xué)基本要求頂崗實(shí)習(xí)以實(shí)習(xí)單位為課堂，以實(shí)習(xí)單位中具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理者和員工為老師，為搞好專業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生必須做到:1、重實(shí)踐，尊重管理人員及其他實(shí)習(xí)相關(guān)人員，虛心聽取講解，認(rèn)真做好筆記，細(xì)心進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作；2、借閱實(shí)習(xí)單位提供的資料，必須按有關(guān)規(guī)定妥善保管，完整歸還，注意保密；3、遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)制度、安全制度和紀(jì)律；4、及時(shí)整理實(shí)習(xí)筆記，認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。參與指導(dǎo)實(shí)習(xí)的教師，必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好實(shí)習(xí)的統(tǒng)籌安排，及時(shí)檢查實(shí)習(xí)情況。三、實(shí)習(xí)的考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)綜合體現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)和所取得的成效。頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)參考實(shí)習(xí)單位對(duì)

6、該實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)鑒定、學(xué)生上交的實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)作品與指導(dǎo)教師的檢查情況來(lái)確定。最終實(shí)習(xí)成績(jī)按“優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:考核內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表20頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告20實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)作品指導(dǎo)老師檢查202020時(shí)間：2014-2015第學(xué)一期返校日期：待定四、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告附件1:實(shí)習(xí)周記附件2:實(shí)習(xí)作品附件3:企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)鑒定表江西服裝學(xué)院丁布當(dāng)申士日生學(xué)生姓名:起止時(shí)問指導(dǎo)教師：專業(yè)班級(jí)：所在分院：實(shí)習(xí)單位:201年月日一201年月日10201年月日目錄（字體字號(hào)為小三黑體）1、頂崗實(shí)習(xí)綜述（字體字號(hào)為四號(hào)宋體）11.1 實(shí)習(xí)企業(yè)簡(jiǎn)介（字體字號(hào)為小

7、四宋）11.2 實(shí)習(xí)崗位介紹（字體字號(hào)為小四宋）31.3 實(shí)習(xí)時(shí)間（字體字號(hào)為小四宋）51.4 企業(yè)指導(dǎo)老師（字體字號(hào)為小四宋）62、實(shí)習(xí)總結(jié)（字體字號(hào)為小四宋）7參考文獻(xiàn)9致謝9附件1：實(shí)習(xí)周記附件2:實(shí)習(xí)作品附件3:企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)鑒定表111頂崗實(shí)習(xí)綜述1.1 實(shí)習(xí)企業(yè)簡(jiǎn)介1.2 實(shí)習(xí)崗位介紹1.3 實(shí)習(xí)時(shí)間1.4 企業(yè)指導(dǎo)老師2、實(shí)習(xí)總結(jié)（字體字號(hào)為小四宋）可參照以下幾個(gè)方面總結(jié)（參照實(shí)踐任務(wù)書中提出的實(shí)習(xí)要求與內(nèi)容總結(jié)）1、結(jié)合你的工作，談?wù)勀愕哪切┠芰Φ玫搅颂嵘W(xué)會(huì)了哪些技術(shù)并淺談理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。2、通過實(shí)習(xí)，你認(rèn)為你的個(gè)人優(yōu)勢(shì)能得到哪些發(fā)揮？你的劣勢(shì)對(duì)工作會(huì)產(chǎn)生什么影響？（字

8、體字號(hào)為小四宋）3、談?wù)勀銖膶W(xué)生到企業(yè)員工這一角色轉(zhuǎn)換的感受。（字體字號(hào)為小四宋）4、通過本次實(shí)習(xí)，你將如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯？談?wù)勀銥閷?shí)現(xiàn)理想應(yīng)當(dāng)具備的條件。12參考文獻(xiàn)致謝附件1:學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記一實(shí)習(xí)日期年月曰一年月口企業(yè)指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)場(chǎng)所實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容與心得體會(huì)13存在問題及教師解答學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記二實(shí)習(xí)日期年月曰一年月日企業(yè)指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)場(chǎng)所實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容與心得體會(huì)15存在問題及教師解答學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記三實(shí)習(xí)日期年月曰一年月日企業(yè)指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)場(chǎng)所實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容與心得體會(huì)17存在問題及教師解答學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記四實(shí)習(xí)日期年月曰一年月日企業(yè)指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)場(chǎng)所實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容與心得體會(huì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記五實(shí)習(xí)日期年月曰一年月日企業(yè)指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)場(chǎng)所實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容與心得體會(huì)20附件2:實(shí)習(xí)作品（根據(jù)實(shí)習(xí)崗位完成的作品，可以是實(shí)踐任務(wù)圖片，如成衣制作圖片，或工作做的文本企劃方案等）說明：交實(shí)踐報(bào)告時(shí)，字體要求及實(shí)習(xí)作業(yè)要求刪除附件3:江西服裝學(xué)院學(xué)生企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)鑒定表院（部）：專業(yè)姓名年級(jí)班級(jí)