小學(xué)親子活動方案（精選3篇）

1、小學(xué)親子活動方案（精選3篇）小學(xué)親子活動方案（精選3篇） 為了確?；顒佑行蛴行ч_展，預(yù)先制定活動方案是必不可少的，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)親子活動方案（精選3篇），希望對大家有所幫助。 小學(xué)親子活動方案1 1、介紹參加活動的來賓，宣布活動開始。 同學(xué)們，家長們，請安靜下來，我們的活動就要開始啦！ 在活動開始之前，首先請允許我介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！今天前來參加活動的還有我們親愛的爸爸媽媽，讓我們同樣以熱烈的掌聲向他們表示歡迎！感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的參加，讓

2、我們一起度過一個美好而又難忘的周末！ 現(xiàn)在我宣布，園嶺小學(xué)一年二班”希望之光”親子活動現(xiàn)在開始！(八支禮花齊噴，音樂響起，家長和學(xué)生揮動招牌手，學(xué)生高呼) 2、班主任代表發(fā)言。 前一階段，我們班舉行了“看誰飛得高”評比活動，并最終評出了一等獎、二等獎。 請輔導(dǎo)員宣讀獲獎名單。（運動員進(jìn)行曲） 請獲獎的家庭上臺領(lǐng)獎。 請潘主任為獲獎學(xué)生頒獎！ 讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的小朋友表示衷心的祝賀！ 活動開始： 老師主持： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的朋友們： 家?；尤诵呐?，群星閃耀情意濃。 歡迎大家在這個陽光明媚的時刻，如約來到園嶺小學(xué)“希望之光”親子活動的現(xiàn)場。 難忘的20*年9月是入學(xué)的

3、第一個音符！在過去的時間里，也許你們用汗水鑄就了榮耀，也許你們用青春編織著夢想，也學(xué)你們對孩子有更多的期待，也許你們的付出和對孩子的關(guān)注就是我們收獲希望的源泉！ 也許鑄就輝煌會帶給我們太多的欣喜，也許良好的開端將奏響人生華美的樂章，今天讓我們用歌聲贊美明天，讓我們用舞蹈祈福未來，用我們的努力用我們的智慧揚起希望的風(fēng)帆！ 第一篇：希望之光活動 希望是人生的精神支柱，支撐人奮發(fā)向上，只要播下希望，就會收獲在成功的大道上。下面請看麥建逸等六人帶來的歌伴舞希望。 2、女：袁之鴻的舞蹈大長巾 3、男：今天的活動，小朋友們給我們帶來的了又優(yōu)美的藏族舞蹈哈達(dá)琴，他們是真正的希望之星，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他

4、們！ 4、女：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，心有多大，就能飛多高，讓我們搏擊長空，展翅翱翔，共同開創(chuàng)美好燦爛的未來。舞蹈我心飛翔。 5、相聲：中國人、美國人、日本人表演：李擇軒家庭 6、小品：狼和羊表演：黃正意家庭 7、詩朗誦：再別康橋王樂其家庭 8、英語短?。盒ふZ璇家庭 共個節(jié)目，均有家庭參與。 第二篇：創(chuàng)新攀登。 游戲活動 1、三人四足 2、踩氣球 第三篇親情互動 所有家庭，全體起立，手語感恩的心 老師總結(jié)： 歡樂的時光總是那么短，一曲感恩的心凈化了我們的內(nèi)心，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望！ 小學(xué)親子活動方案2 一、指導(dǎo)思想： 親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親

5、情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下： 二、活動宗旨： 1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。 2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。 3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長. 4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。 三、參加對象： 山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。 四、活動時間： 8：3010：10親子活動游戲同時進(jìn)行。 五、親子活動游

6、戲： 1、推小車 游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的.兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時，以時間短為勝出。 2、二人三足跑 游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。 3、運球接力 游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。 4、搖擺車 游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲

7、，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。 5、夾球接力 游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。 六、發(fā)獎： 附：親子 活動報名表 山立學(xué)校小學(xué)部慶六一家長開放日活動報名表 班級： 家長姓名孩子姓名親子活動項目 推小車二人三足跑運球接力搖擺車夾球接力節(jié)目 小學(xué)親子活動方案3 活動目標(biāo)： 幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺，促進(jìn)兒童健康成長。 參加人員：六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學(xué)生

8、、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。 活動地點：學(xué)?；@球嘗足球常 活動時間：S年12月8日(星期三)下午14：30-16：40 活動組織： 總指揮：曾見陽活動協(xié)調(diào)：鄧煥金 組織組長：溫惠君組織人員：唐東成、何小平、 陳少巖、各班主任(場地布置、活動組織) 后勤保障：謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領(lǐng)取) 安全保障：黃光威、黃文金(預(yù)防受傷) 活動過程： 一、家長到校，到禮堂集合。學(xué)校作動員講話。 二、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合，由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開展活動。 三、親子活動游戲(以班為單位) 1、協(xié)同運送籃球 游戲方法：家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內(nèi)的球運送完為勝。 分組方法：每次分6組同時進(jìn)行比賽 活動地方：籃球場 活動材料：籃球18個、籮筐10個，木棒12根。 2、二人三足 游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。 活動地點：足球場 游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。 分組方法：2人一組，共分6組同時進(jìn)行比賽，父子或母子配合。 3、拋接毽球 游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里；然后雙方調(diào)換位置，12個毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多