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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_撰寫人:_日 期:_護理學(xué)習(xí)進修計劃合集5篇 護理學(xué)習(xí)進修計劃 篇1進修學(xué)習(xí)是提高在職護理職員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的方法之一,做好進修護士的帶教管理是醫(yī)院的重要工作,為使進修護士能夠順利完成進修計劃,培養(yǎng)觀察病情、分析評判思維、解決實際問題的能力,提高護理操作技能,確保帶教質(zhì)量,特制訂以下計劃:1、進修護士進入臨床科室前進行崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:醫(yī)院概況、規(guī)章制度,護理文書書寫規(guī)范,護患溝通技巧、儀容儀表、護理技術(shù)操作規(guī)程,護理安全教育等。2、科室根據(jù)進修護士的進修目的、時間、工作經(jīng)歷、自身能力制定進修帶教計劃。由護士長指定專人負(fù)責(zé)進修生教學(xué)工作,保
2、證各項進修計劃的落實。3、護士長應(yīng)根據(jù)科室工作情況,結(jié)合進修生自身水平,指定業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強、護師以上職稱職員擔(dān)任進修生帶教教師。4、進修護士進入臨床科室,首先由科室教學(xué)負(fù)責(zé)人介紹科室職員情況、??茦I(yè)務(wù)特色、工作環(huán)境、科室規(guī)章制度、各班工作流程、崗位職責(zé)等。5、根據(jù)進修護士的業(yè)務(wù)水平,由帶教教師指導(dǎo)一周后,可酌情安排班次進行單獨值班,參與科室各種護理工作。 護理學(xué)習(xí)進修計劃 篇2為規(guī)范進修人員管理,切實提高進修人員的護理業(yè)務(wù)水平,努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員,特制定以下培訓(xùn)計劃:1、護理部接收進修護理人員后,首先組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī),醫(yī)院規(guī)章制度,四川省人民醫(yī)院關(guān)于進修、實習(xí)、
3、見習(xí)的暫行管理規(guī)定,介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。2、進修人員到病房后,臨床科室根據(jù)其具體學(xué)習(xí)要求及專業(yè),安排專業(yè)組長帶教。從??评碚撝R、??撇僮骷寄艿雀鞣矫嫒胧?,對其進行培訓(xùn)。2.1操作培訓(xùn)方法:確定2-3項??谱o理操作技術(shù)為培訓(xùn)考核重點,由護士長負(fù)責(zé)安排、組織實施,帶教老師負(fù)責(zé)進修護士的培訓(xùn)。2.2理論知識培訓(xùn):病房護士長負(fù)責(zé)安排定期以授課、專題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方法組織進修人員學(xué)習(xí)??浦R,并組織1-2次護理查房。2.3進修人員結(jié)合自身的情況,參加護理部組織的繼續(xù)教育講座。3、進修人員考核:操作考核方法:由科護士長、病房護士長、帶教老師組成培訓(xùn)考核小組負(fù)責(zé)進修護士的??萍寄芸己?。
4、理論知識考核:病房護士長針對進修的專科內(nèi)容,以試卷形式對進修護士進行考試??己顺煽?nèi)脒M修護士考核表,進修結(jié)束后返回原單位。 護理學(xué)習(xí)進修計劃 篇3為了進一步提高我院護理質(zhì)量,配合20xx年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案工作的實施,有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為,保障醫(yī)療護理安全,營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃:一、學(xué)習(xí)目的1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象
5、,通過培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。二、“三基四嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排 培訓(xùn)方法:1.全院護士自學(xué)各項基礎(chǔ)護理操作流程。2.護理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓(xùn)。3科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房,每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學(xué)習(xí)等)。4.實施“三基”考核兩級負(fù)責(zé)制,醫(yī)院由護理部負(fù)責(zé),科室主要由護士長負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)內(nèi)容 :(1)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥管理局下發(fā)的13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案,并認(rèn)真落實。(2)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動,以學(xué) 習(xí)“三基”為基
6、礎(chǔ),同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展,并應(yīng)用到臨床工 作中。(3)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī),必須掌握基本知識,并熟 練實踐操作,定期考核。(4)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與常見病,多發(fā)病的 預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進行學(xué)習(xí)??己朔椒ǎ?.護理部每季度組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核、法規(guī)知識考核。2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。3.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。三、 培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計劃制訂本科室培訓(xùn)計劃并實施,護理部不定期監(jiān)督檢查。切實起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)
7、習(xí)效果。2.各科室要求有學(xué)習(xí)計劃、考核試卷。 護理學(xué)習(xí)進修計劃 篇4為了進一步提高我院護理人員的業(yè)務(wù)水平,確保護理安全。護理部根據(jù)我院實際,制定20xx年進修學(xué)習(xí)及培訓(xùn)計劃如下:一、 短期進修:手術(shù)室、急診科各送一名工作積極、思想上進的護士到上級醫(yī)院進修3個月。二、 院感專職參加省級院感培訓(xùn)班學(xué)習(xí)1次。三、 供應(yīng)室短期鍋爐上崗證(有效期20xx年3月)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)1次。四、 參加上級單位學(xué)術(shù)會議:(1)總護士長參加護理學(xué)會年會及中醫(yī)藥學(xué)會護理分會學(xué)術(shù)年會各1次,各科室(綜合科、婦產(chǎn)科、兒科、手術(shù)室、門急診等科室)參加學(xué)術(shù)會議各1-2次。五、 參加院內(nèi)學(xué)術(shù)講座:舉辦院內(nèi)學(xué)術(shù)講座20次。六、 參加“
8、華醫(yī)網(wǎng)”遠程教育:中級職稱及以上人員必須參加“華醫(yī)網(wǎng)”遠程教育,初級職稱(護師)沒有參加函授學(xué)習(xí)護理人員也必須參加“華醫(yī)網(wǎng)”遠程教育,其余護理人員自愿參加。七、 自學(xué)專業(yè)知識:每位衛(wèi)生技術(shù)人員制定自學(xué)本專業(yè)或相關(guān)知識計劃,上交科室負(fù)責(zé)人審批,并手寫自學(xué)筆記5000字,年底將計劃及筆記上交醫(yī)教科備案。 護理學(xué)習(xí)進修計劃 篇5為規(guī)范進修職員管理,切實提高進修職員的護理業(yè)務(wù)水平,努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)職員,特制定以下培訓(xùn)計劃:1、護理部接收進修護理職員后,首先組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī),醫(yī)院規(guī)章制度,四川省人民醫(yī)院關(guān)于進修、實習(xí)、見習(xí)的暫行管理規(guī)定,介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。2、進修職員到病房后,臨床科室根據(jù)其具體學(xué)習(xí)要求及專業(yè),安排專業(yè)組長帶教,從??评碚撝R、??撇僮骷寄艿雀鞣矫嫒胧?,對其進行培訓(xùn)。2.1操作培訓(xùn)方法:確定2-3項專科護理操作技術(shù)為培訓(xùn)考核重點,由護士長負(fù)責(zé)安排、組織實施,帶教教師負(fù)責(zé)進修護士的培訓(xùn)。2.2理論知識培訓(xùn):病房護士長負(fù)責(zé)安排定期以授課、專題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方法組織進修職員學(xué)習(xí)專科知識,并組織1-2次護理查房。2.3進修職員結(jié)合自身的情況,參加護理部組織的繼續(xù)教育講座。3、進修職員考核:操作考核方法:由科護士長、病房護士長、帶教教師組成培訓(xùn)考核小組負(fù)責(zé)
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